基本介紹
- 中文名：趙彥俊
- 外文名：Zhao Yanjun
- 國籍：中國
- 出生地：山東莒縣
- 出生日期：1964.8
- 職業：教授
- 畢業院校：山東教育學院
- 主要成就：教育學原理專業的教學與科研
人物簡介,教育科研,
人物簡介
姓名：趙彥俊
出生年月：1964.8
籍貫：山東莒縣
專業：教育學原理
學歷：博士研究生
職稱：教授
教育&留學經歷：
2006年—2009年，西南大學，教育學原理專業，獲教育學博士學位
2001年—2004年，山東師範大學，教育管理學專業，獲教育學碩士學位
1988年—1991年，山東教育學院，漢語言文學專業，本科畢業。
工作經歷：
2009年—至今，渤海大學 教育與體育學院 從事教育學原理專業的教學與科研工作
1986年—2009年，山東莒縣四中 從事高中英語教學工作。
教育&留學經歷：
2006年—2009年，西南大學，教育學原理專業，獲教育學博士學位
2001年—2004年，山東師範大學，教育管理學專業，獲教育學碩士學位
1988年—1991年，山東教育學院，漢語言文學專業，本科畢業。
工作經歷：
2009年—至今，渤海大學 教育與體育學院 從事教育學原理專業的教學與科研工作
1986年—2009年，山東莒縣四中 從事高中英語教學工作。
教育科研
科研情況：
主要從事教育社會學、學前教育經費投入與成本分擔研究。 主持教育部人文社會科學規劃基金項目1項（區域經濟視域下普惠性幼稚園的政府財政投入機制研究，12YJA880166，9萬元），省、廳級級項目6項，校級項目2項；參與國家社會科學基金1項，省級項目5項，市廳級項目4項；在《教育發展研究》、《民族教育研究》、《外國教育研究》、《教育科學》、US-CHINA REVIEW等國內外重要學術期刊發表論文20餘篇；出版著作1部，參入編寫教材（副主編）1部；獲市廳級獎5項。
代表性論文：
農村中國小布局調整問題及改進建議[J].教育發展研究（CSSCI），2008（21）.
民族教育理論：跨文化比較研究中生成[J].民族教育研究（CSSCI），2009（2）.
日本“寬鬆教育”述[J].教育科學（CSSCI），2008（5）.
美國農村基礎教育優先發展政策探析[J].外國教育研究(CSSCI)，2012（5）.
日本“寬鬆教育”述評[J].外國教育研究（CSSCI），2008（4）.
美國學前教育質量保障體系架構摭探[J].現代教育管理（核心），2012（11）.
普惠性幼稚園建設標準問題探討，現代教育管理（核心），2013（7）.
我國發展少數民族學前的成績、問題與建議[J].民族教育研究（CSSCI），2015（2）.
主要研究領域：教育社會學；農村教育；教師教育；學前教育與經濟
主要從事教育社會學、學前教育經費投入與成本分擔研究。 主持教育部人文社會科學規劃基金項目1項（區域經濟視域下普惠性幼稚園的政府財政投入機制研究，12YJA880166，9萬元），省、廳級級項目6項，校級項目2項；參與國家社會科學基金1項，省級項目5項，市廳級項目4項；在《教育發展研究》、《民族教育研究》、《外國教育研究》、《教育科學》、US-CHINA REVIEW等國內外重要學術期刊發表論文20餘篇；出版著作1部，參入編寫教材（副主編）1部；獲市廳級獎5項。
代表性論文：
農村中國小布局調整問題及改進建議[J].教育發展研究（CSSCI），2008（21）.
民族教育理論：跨文化比較研究中生成[J].民族教育研究（CSSCI），2009（2）.
日本“寬鬆教育”述[J].教育科學（CSSCI），2008（5）.
美國農村基礎教育優先發展政策探析[J].外國教育研究(CSSCI)，2012（5）.
日本“寬鬆教育”述評[J].外國教育研究（CSSCI），2008（4）.
美國學前教育質量保障體系架構摭探[J].現代教育管理（核心），2012（11）.
普惠性幼稚園建設標準問題探討，現代教育管理（核心），2013（7）.
我國發展少數民族學前的成績、問題與建議[J].民族教育研究（CSSCI），2015（2）.
主要研究領域：教育社會學；農村教育；教師教育；學前教育與經濟
