1994年，他的《夏三蟲》套曲，獲廣東中華民族促進會、炎黃文化研究會、中華詩詞學會舉辦的“李杜杯”詩歌大賽二等獎。1998年4月，《荷屋詩稿》出版。 他的事跡，收入《甘肅省志·教育志》、《甘肅教育名人錄》、《靜寧縣誌》、《中國當代教育家大辭典》等書。1998年10月1日謝世，送葬追悼者數百人。3年後，《荷屋文存》出版。
基本介紹
- 中文名：趙宗理
- 民族：漢
- 出生日期：1928
- 逝世日期：——1998
簡介,人物生平,
簡介
趙宗理（1928——1998），男，漢族，字志復，號荷屋，靜寧縣城關鎮南關村人。高中文化，中國共產黨黨員，中學語文高級教師，甘肅省詩詞學會會員，《靜寧縣誌》編委會委員、編輯、顧問，政協靜寧縣第一屆委員會委員、常委。
人物生平
生於書香門第，1947年高中畢業，赴寧夏回族自治區海原中學任教，1949年回歸故里後，先後在靜寧興文國小、城關國小，教語文、歷史，並任教導主任、校長。1956年，調靜寧中學任教。教學之餘，把當地流傳的民間諺語收集成《諺語試釋》。1969年，受極左路線迫害，扣上“反革命分子”的帽子，舉家遣送七里四福岔，接受“監督勞動改造”，寫下了不朽詩篇《旮旯集》。 1973年3月，冤案得以初步解決。1974年，本人申請擔任村學民辦教師，不久又到高界中學任教。1978年，冤案徹底平反，恢復公職。1980年，調回靜寧一中，任語文教研組組長。對待學生嚴而不苛，以愛為本，重視學生的“一得之功，一孔之見”循循善誘，點撥啟發，從激發學生的興趣入手。在教學上，堅持以“綱”為“綱”，以“本”為“本”，就低不就高，紮實打好“雙基”的教學原則。課堂上，著眼點放在“示範”、“引路”、“點竅”和解決疑難上。1982年10月，被評為甘肅省“優秀教師”，出席甘肅省優秀教師代表大會。同年11月，被評為甘肅省“先進工作者”，出席甘肅省勞動模範大會。1983年4月，被教育部、全國教育工會授予“全國‘五講四美’為人師表活動優秀教師”榮譽稱號，1985年，加入中國共產黨。 1986年，調靜寧縣教師進修學校，擔任電視大學班《現代漢語》、《古代文化史》輔導及中文班畢業論文的輔導答辯，舉辦人文史話專題講座，指導校園文學社。 1989年4月退休後，全身心投入《靜寧縣誌》編纂和審定工作。具體分編的社會方言類，是他結合多年語文教學整理撰寫的。 趙宗理從學生時代就開始詩詞創作，後投身教育事業，執教之餘，吟詠不輟。他古典文學功底深厚，精於音律，詩詞曲賦各種體裁均能得心應手。佳作迭出，各有千秋。文革中蒙冤寒村十年也未停筆，寫下了大量思想性和藝術性俱佳的詩作。這些用心血凝聚成的詩稿，聲聲血淚，字字珠璣，被詩詞界譽為“史詩”“絕唱”。
