趙學延

基本介紹

  • 中文名:趙學延
  • 國籍中國
  • 畢業院校:上海交通大學
  • 職業:教師
人物經歷,主要貢獻,獲獎記錄,

人物經歷

1992-1996 西安交通大學科技英語系 專門用途英語;
2002-2005 上海交通大學外語學院 外語語言學及套用語言學;
1996-今 上海交通大學
2008 美國加洲大學洛杉磯分校的雙語培訓。

主要貢獻

近五年研究成果:
大學英語網路教學研究。目前已完成了數篇論文的撰寫,其中:
(1)2005年,《基於建構主義的網路聽力教學》(獨立完成),獲上海市教育技術協會外語教育專業委員會2005年第21屆年會論文評比優秀獎;並發表於《外語教學與文化(2)》。
(2)2006年,《基於Web網路的大學英語聽力教學研究》,(合作完成,第一作者),在“2006年中國大學英語課堂研究研討會” 宣讀;獲得上海市教育技術協會外語教育專業委員會2006年第22屆年會論文評比優秀獎;並發表於《信息技術與外語教育》。
(3)2006年,《基於Web網路環境和課堂的英語教學模式有效性對比研究》(合作完成,第一作者),在“第二屆全國大學英語教師發展專題研討會及特色交流會”論文宣讀;獲得上海市教育技術協會外語教育專業委員會2006年第22屆年會論文評比三等獎;並發表於《上海交通大學外語論叢第一輯,2008》。
(4)2007年,《 淺談大學英語教學與大學生人格培養》,(合作完成,第二作者), 在2007年“全國大學英語教師論壇” 會議上宣讀;並發表在大學英語(學術版)期刊上。
(5)2008年,《課文複述-提高大學生英語表達的有效策略》(合作完成,第二作者),發表於《上海交通大學外語論叢第一輯,2008》。
(6)2009年,《大學英語網路教育資源庫設計與套用研究》(獨立完成),在“首屆四大名校大學英語研討會”上宣讀。
(7)2009年,《多媒體網路環境下大學英語口語教學模式實證研究》(合作完成,第二作者),在“首屆四大名校大學英語研討會”上宣讀發表於論文集。
(8)2010年,《多媒體網路環境下《新時代互動英語》視聽說課程模式研究》(獨立完成),發表於《互動式語言教學研究》論文集。
科研項目:
(1)2005年,參與了“2005年上海交通大學課程考核方式改革項目”。此項目獲得上海交通大學A級認定。
(2)2006年,參與的“基於計算機網路和課堂的英語多媒體教學模式的實踐與研究”項目。此項目獲得了上海交通大學2006年度教學成果特等獎。
(3)2008年,擔任上海交通大學外語學院的教學改革研究項目“我校大學英語聽力課程設定及教學模式改革研究”項目第一負責人;項目已順利通過驗收並結項。
(4)2008年,擔任上海交通大學本科教育教學改革工作研究項目“多媒體網路環境下大學英語聽說課程模式研究”項目第一負責人;項目已順利通過驗收並結項。
(5)2009年,擔任上海交通大學教學改革研究項目“課件開發建設”項目組第二負責人;項目將於2010年結項。
(6)2009年至今,參與國家四、六級考委會的網考設計與開發項目,項目正在進行中。
(7)2009年至今,參與外語教學與研究出版社的“英語測試與專項能力訓練系統開發項目”,項目正在進行中。
(8)2010年,擔任大學英語教學團隊子項目,“上海交通大學英語學習中心-視聽資源庫建設”項目第一負責人,項目正在進行中。

獲獎記錄

(1)2005年,參加了2005年上海交通大學課程考核方式改革項目,獲得上海交通大學A級認定(集體獎,排名第五);
(2)2006年,參與的“基於計算機網路和課堂的英語多媒體教學模式的實踐與研究”獲得了上海交通大學2006年度教學成果特等獎(集體獎,排名第四);
(3)2007年,在學校年終考核中,獲得了校級考核優秀;
(4)2008年,獲得上海交通大學校級優秀教師的光榮稱號;
(5)2009年,參與的“網路和課堂相結合的大學英語教學模式改革”獲得上海市2009年教學成果三等獎(集體獎,排名第五)。
(6)2010年,參與的“智慧型型大學英語課外自主學習網路平台實踐與研究”項目獲得上海交通大學2010年教學成果獎特等獎(集體獎,排名第二)。

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