趙卯生（1969— ），男，中國政法大學馬克思主義學院教授，馬克思主義主義原理研究所所長，法學博士，國外馬克思主義研究專業碩士生導師；北京市高教學會馬克思主義原理研究會常務理事、副秘書長；北京警察學院客座教授。
基本介紹
- 中文名：趙卯生
- 國籍：中國
- 出生日期：1969
- 職稱：教授
科研,教學,授課特點,輔導資歷,教學榮譽,
科研
（一）主持的學術研究項目
1.主持教育部哲學社會科學重大委託項目：“高校思想政治理論課‘精彩一課’教學片研究製作”（2008）。
2．主持北京市教工委“首都大學生思想政治教育”一般課題：“馬克思主義經典文獻與現代文本的融合及其運用研究”（2011）。
3.主持中國政法大學人文社會科學規劃項目“生態危機與馬克思主義時代華研究”（2012）。
4.主持中國政法大學人文社會科學規劃項目“生態學馬克思主義主旨研究”（2009）。
（二）學術專著
1.《生態學馬克思主義主旨研究》，中國政法大學出版社2011年8月版。
（三）發表的學術研究論文
1．《阿格爾建構生態學馬克思主義的四重維度》，《馬克思主義研究》2011年第8期。
2．《人與自然的雙重解放：福斯特生態學馬克思主義理論評析》，《上海行政學院學報》捆喇殃2012年第3期。
3．《人與自然雙重解放的可能與現實：北美生態學馬克思主義理論評析》，《中國社會科學院研究生院學報》2012年第2期。
4．《福斯特生蒸戶奔態學馬克思主義主旨探究》，《中州學刊》2012年第2期。
5．《生態學馬克思主義主旨考量》，《學術研究》2011年第8期。
6．《生態危機下人的解放：阿格爾生態學馬克思主義理論評析》，《國外社會科學》2011年第1期。《中國社會科學文摘》2011年第5期論文轉載。
7．《馬克思主義的重建與人的解放：阿格爾建構生態學馬克思主義旨趣探析》，《中國人民大學學報》2010年第5期。人大複印資料《哲學原理》2010年第12期全文轉載。
8．《生態批判·制度超越·人的解放：福斯特建構政治生態哲學的三重維度》，《東嶽論叢》2010年第7期。被“生態文明·全球化·人的發展”國際研討會論文集收錄。
9．《馬克思的物質變換斷裂理論及其對城鄉建設的啟示》，《北京行政學院學報》2010年第1期。
10．《開啟生態視閾以引導社會變革：奧康納建構生態學馬克思主義主旨探析》，《新視野》2010年第1期。
11．《生態危機下的馬克思主義重建：生態學馬克思主義主旨探析》，《晉陽學刊》2009年第4期。
12．《對資本主義的生態批判：“馬克思的物質變換裂縫理論”旨趣探析》，《北京林業大學學報》催您諒享（社科版）2009年第3期。去悼旬府
13．《中國農民環保素質調查研究》，教育部哲學社會科學重大攻關項目《中國公民人文素質現狀調查與對策研究》論文集，中國人民大學出版社2008年版。
14．《我國行政立法基本價值取向探析》，《經濟師》2007年第12期。
15．《行政立法的基本價值取向及其現實啟示》，《行政法學研究》2007年第晚旬擔1期。獲北京市高教學會哲學研究會優秀論文一等獎（2007）。
16．《行政立法效率和效益研究》，《經濟師》2006年第12期。
17．《中西方行政立法成本效益分析比較研究》，《經濟師》2005年第12期。
18．《文化、先進文化、中國先進文化》，《前進》2002年第10期。
19．《人類社會的動力與“三個代表”思想》，《理論探索》2002年第2期。
20．《對謂詞邏輯在人工智慧科學中套用的分析》，《山西高等學校社會科學學報》2001年第12期。人大複印資料《邏輯學》2002年第2期（全文轉載）。
21．《在生物進化與人類進化之間》，《山西高等學校社會科學學報》2001年第1期。
22．《古希臘哲學的本體論新論》，《山西高等學校社會科學學報》2000年第3期。
23．《科學發現中的邏輯作用》，《山西教育學院學報》1999年第4期。
24．《對“辯”與“真理明”關係的探市才認識》，《山西高等學校社會科學學報》1999年第3期。
1.主持教育部哲學社會科學重大委託項目：“高校思想政治理論課‘精彩一課’教學片研究製作”（2008）。
2．主持北京市教工委“首都大學生思想政治教育”一般課題：“馬克思主義經典文獻與現代文本的融合及其運用研究”（2011）。
3.主持中國政法大學人文社會科學規劃項目“生態危機與馬克思主義時代華研究”（2012）。
4.主持中國政法大學人文社會科學規劃項目“生態學馬克思主義主旨研究”（2009）。
（二）學術專著
1.《生態學馬克思主義主旨研究》，中國政法大學出版社2011年8月版。
（三）發表的學術研究論文
1．《阿格爾建構生態學馬克思主義的四重維度》，《馬克思主義研究》2011年第8期。
2．《人與自然的雙重解放：福斯特生態學馬克思主義理論評析》，《上海行政學院學報》捆喇殃2012年第3期。
3．《人與自然雙重解放的可能與現實：北美生態學馬克思主義理論評析》，《中國社會科學院研究生院學報》2012年第2期。
4．《福斯特生蒸戶奔態學馬克思主義主旨探究》，《中州學刊》2012年第2期。
5．《生態學馬克思主義主旨考量》，《學術研究》2011年第8期。
6．《生態危機下人的解放：阿格爾生態學馬克思主義理論評析》，《國外社會科學》2011年第1期。《中國社會科學文摘》2011年第5期論文轉載。
7．《馬克思主義的重建與人的解放：阿格爾建構生態學馬克思主義旨趣探析》，《中國人民大學學報》2010年第5期。人大複印資料《哲學原理》2010年第12期全文轉載。
8．《生態批判·制度超越·人的解放：福斯特建構政治生態哲學的三重維度》，《東嶽論叢》2010年第7期。被“生態文明·全球化·人的發展”國際研討會論文集收錄。
9．《馬克思的物質變換斷裂理論及其對城鄉建設的啟示》，《北京行政學院學報》2010年第1期。
10．《開啟生態視閾以引導社會變革：奧康納建構生態學馬克思主義主旨探析》，《新視野》2010年第1期。
11．《生態危機下的馬克思主義重建：生態學馬克思主義主旨探析》，《晉陽學刊》2009年第4期。
12．《對資本主義的生態批判：“馬克思的物質變換裂縫理論”旨趣探析》，《北京林業大學學報》催您諒享（社科版）2009年第3期。去悼旬府
13．《中國農民環保素質調查研究》，教育部哲學社會科學重大攻關項目《中國公民人文素質現狀調查與對策研究》論文集，中國人民大學出版社2008年版。
14．《我國行政立法基本價值取向探析》，《經濟師》2007年第12期。
15．《行政立法的基本價值取向及其現實啟示》，《行政法學研究》2007年第晚旬擔1期。獲北京市高教學會哲學研究會優秀論文一等獎（2007）。
16．《行政立法效率和效益研究》，《經濟師》2006年第12期。
17．《中西方行政立法成本效益分析比較研究》，《經濟師》2005年第12期。
18．《文化、先進文化、中國先進文化》，《前進》2002年第10期。
19．《人類社會的動力與“三個代表”思想》，《理論探索》2002年第2期。
20．《對謂詞邏輯在人工智慧科學中套用的分析》，《山西高等學校社會科學學報》2001年第12期。人大複印資料《邏輯學》2002年第2期（全文轉載）。
21．《在生物進化與人類進化之間》，《山西高等學校社會科學學報》2001年第1期。
22．《古希臘哲學的本體論新論》，《山西高等學校社會科學學報》2000年第3期。
23．《科學發現中的邏輯作用》，《山西教育學院學報》1999年第4期。
24．《對“辯”與“真理明”關係的探市才認識》，《山西高等學校社會科學學報》1999年第3期。
教學
為本科生開設《馬克思主義基本原理概論》、《馬克思主義哲學原理》、《談判學》、《中國特色社會主義理論體系概論》等課程；為碩士研究生開設《馬列經典著作選讀》、《國外馬克思主義原著導讀》、《國外馬克思主義理論前沿》等課程；為博士研究生講授《馬克思主義與當代》課程。
（一）主持的教學研究項目
1．北京市高等教育學會“十一五”專項規劃重大課題：《高校思想政治理論課“課堂教學”研究》（2007）。
2．中國政法大學教學兵肯改革項目：《馬克思主義經典文體與現代文本的結合及其在《馬克思主義基本原理概論》課程中的運用》（2009）。
3．中國政法大學教學改革項目：《馬克思主義基本理論課程體系研究》（2006）。
（二）主持的精品課程
中國政法大學精品課程：《馬克思主義基本理論概論》
（三）發表的教學研究論文
1．《講好“馬克思主義基本原理概論”課應具備的幾個必要條件》，《思想理論教育導刊》2009年第7期。
2．《高校思想政治理論課教學實效性調查與建議——以“馬克思主義基本原理概論”課為視角》，《北京教育》（德育版）2012年第7-8期。
3．《高校思想政治理論課教學實效性調查研究——以中國政法大學為例》，《北京教育》（德育版）2009年第7-8期。
4．《高校思想政治理論課“課堂教學”現狀分析及建議》，《北京教育》（德育版）2009年第3期。
5．《創新教育與高校哲學教學改革》，《經濟師》2007年第8期。
6．《怎樣開展高等學校思想政治“課堂教學”研究》，《中國教育報》2007-6-13。
7．《青年教師教學基本功現狀分析與對策》，《山西高等學校社會科學學報》2004年第4期。
（四）編著教材
1．《醫學法學概論》（第三版），中國物資出版社2011年7月版。
2.《<馬克思主義基本原理概論>實踐教學指導手冊》，北京出版社2011年5月版。（參編）
3．《當代大學生關注的鄧小平理論熱點問題研究》參編紅旗出版社2001年7月版。
4．《江澤民重要思想學習讀本》參編中國物價出版社2002年9月版。
（五）獲得的教學獎項和榮譽
1．主講的《馬克思主義基本原理概論》課堂，被CCTV一套《新聞聯播》報導（2007-10-30）。
2．主講的《馬克思主義基本原理概論》獲教育部高校思想政治理論課“精彩一課”獎（2007）。
3．獲北京市高等學校思想政治理論課教學基本功大賽一等獎（2008）。
4．獲北京市高等學校青年教師教學基本功大賽二等獎（2007）。
5．主講的《黨的性質和宗旨》入選北京市高校入黨積極分子“精品一課”（2011）
6．入選中國政法大學“本科生最喜愛的十位教師”（2011）
7．獲中國政法大學“優秀教師”稱號（2008）、“教學特別獎”稱號（2012）。
8．獲山西省高等學校“兩課”優秀教師（2003）。
9．獲山西省高等學校青年教師教學基本功大賽一等獎（2001）。
10．論文《如何把“馬克思主義基本原理概論”講成大學生真心喜愛、終身受益的精彩一課》，獲教育部、全國黨建研究會聯合舉辦的“中國高校黨的建設三十周年研究”徵文活動三等獎（2008）。
11．論文《高校思想政治理論課“課堂教學”現狀分析及建議》，獲北京市高教學會馬克思主義原理研究會優秀論文一等獎（2008）。
12．論文《中國政法大學思想政治理論課教學實效性調查研究》，獲中國政法大學“首屆學生工作理論研討會”徵文一等獎（2010）。
13．案例《“文化多樣性公約”以壓倒多數獲得通過》，獲北京高校“思想政治理論課優秀教學案例”獎（2009）。
14．項目《高等學校思想政治“課堂教學”研究》，獲中國政法大學德育創新三等獎（2007）。
15．主持的《高校思想政治理論課“課堂教學”研究》項目獲北京市高教學會‘十一五’高教研究規劃課題優秀成果”三等獎（2011）
（一）主持的教學研究項目
1．北京市高等教育學會“十一五”專項規劃重大課題：《高校思想政治理論課“課堂教學”研究》（2007）。
2．中國政法大學教學兵肯改革項目：《馬克思主義經典文體與現代文本的結合及其在《馬克思主義基本原理概論》課程中的運用》（2009）。
3．中國政法大學教學改革項目：《馬克思主義基本理論課程體系研究》（2006）。
（二）主持的精品課程
中國政法大學精品課程：《馬克思主義基本理論概論》
（三）發表的教學研究論文
1．《講好“馬克思主義基本原理概論”課應具備的幾個必要條件》，《思想理論教育導刊》2009年第7期。
2．《高校思想政治理論課教學實效性調查與建議——以“馬克思主義基本原理概論”課為視角》，《北京教育》（德育版）2012年第7-8期。
3．《高校思想政治理論課教學實效性調查研究——以中國政法大學為例》，《北京教育》（德育版）2009年第7-8期。
4．《高校思想政治理論課“課堂教學”現狀分析及建議》，《北京教育》（德育版）2009年第3期。
5．《創新教育與高校哲學教學改革》，《經濟師》2007年第8期。
6．《怎樣開展高等學校思想政治“課堂教學”研究》，《中國教育報》2007-6-13。
7．《青年教師教學基本功現狀分析與對策》，《山西高等學校社會科學學報》2004年第4期。
（四）編著教材
1．《醫學法學概論》（第三版），中國物資出版社2011年7月版。
2.《<馬克思主義基本原理概論>實踐教學指導手冊》，北京出版社2011年5月版。（參編）
3．《當代大學生關注的鄧小平理論熱點問題研究》參編紅旗出版社2001年7月版。
4．《江澤民重要思想學習讀本》參編中國物價出版社2002年9月版。
（五）獲得的教學獎項和榮譽
1．主講的《馬克思主義基本原理概論》課堂，被CCTV一套《新聞聯播》報導（2007-10-30）。
2．主講的《馬克思主義基本原理概論》獲教育部高校思想政治理論課“精彩一課”獎（2007）。
3．獲北京市高等學校思想政治理論課教學基本功大賽一等獎（2008）。
4．獲北京市高等學校青年教師教學基本功大賽二等獎（2007）。
5．主講的《黨的性質和宗旨》入選北京市高校入黨積極分子“精品一課”（2011）
6．入選中國政法大學“本科生最喜愛的十位教師”（2011）
7．獲中國政法大學“優秀教師”稱號（2008）、“教學特別獎”稱號（2012）。
8．獲山西省高等學校“兩課”優秀教師（2003）。
9．獲山西省高等學校青年教師教學基本功大賽一等獎（2001）。
10．論文《如何把“馬克思主義基本原理概論”講成大學生真心喜愛、終身受益的精彩一課》，獲教育部、全國黨建研究會聯合舉辦的“中國高校黨的建設三十周年研究”徵文活動三等獎（2008）。
11．論文《高校思想政治理論課“課堂教學”現狀分析及建議》，獲北京市高教學會馬克思主義原理研究會優秀論文一等獎（2008）。
12．論文《中國政法大學思想政治理論課教學實效性調查研究》，獲中國政法大學“首屆學生工作理論研討會”徵文一等獎（2010）。
13．案例《“文化多樣性公約”以壓倒多數獲得通過》，獲北京高校“思想政治理論課優秀教學案例”獎（2009）。
14．項目《高等學校思想政治“課堂教學”研究》，獲中國政法大學德育創新三等獎（2007）。
15．主持的《高校思想政治理論課“課堂教學”研究》項目獲北京市高教學會‘十一五’高教研究規劃課題優秀成果”三等獎（2011）
授課特點
在談笑中誘發靈感，在歡樂中得到啟迪教學內容厚積薄發、高屋建瓴，緊扣時代脈搏，從全新的視角對現實問題做出獨特判斷；教學語言詼諧幽默、深入淺出，舉例貼切生動，極具感染力和吸引力，深受不同層次學員的歡迎和好評。
輔導資歷
考研教育網全國碩士研究生入學統一考試考研政治輔導教師。
教學榮譽
（1）教育部思想政治理論課“精彩一課”（2008、6）（2）北京市青年教師教學基本功大賽二等獎（2007、9）。
（3）北京市思想政治理論課教學基本功大賽一等獎（2008、12）
（4）中國政法大學“本科生最喜愛的十位教師” （2011、6）
教學
為本科生開設《馬克思主義基本原理概論》、《馬克思主義哲學原理》、《談判學》、《中國特色社會主義理論體系概論》等課程；為碩士研究生開設《馬列經典著作選讀》、《國外馬克思主義原著導讀》、《國外馬克思主義理論前沿》等課程；為博士研究生講授《馬克思主義與當代》課程。
（一）主持的教學研究項目
1．北京市高等教育學會“十一五”專項規劃重大課題：《高校思想政治理論課“課堂教學”研究》（2007）。
2．中國政法大學教學改革項目：《馬克思主義經典文體與現代文本的結合及其在《馬克思主義基本原理概論》課程中的運用》（2009）。
3．中國政法大學教學改革項目：《馬克思主義基本理論課程體系研究》（2006）。
（二）主持的精品課程
中國政法大學精品課程：《馬克思主義基本理論概論》
（三）發表的教學研究論文
1．《講好“馬克思主義基本原理概論”課應具備的幾個必要條件》，《思想理論教育導刊》2009年第7期。
2．《高校思想政治理論課教學實效性調查與建議——以“馬克思主義基本原理概論”課為視角》，《北京教育》（德育版）2012年第7-8期。
3．《高校思想政治理論課教學實效性調查研究——以中國政法大學為例》，《北京教育》（德育版）2009年第7-8期。
4．《高校思想政治理論課“課堂教學”現狀分析及建議》，《北京教育》（德育版）2009年第3期。
5．《創新教育與高校哲學教學改革》，《經濟師》2007年第8期。
6．《怎樣開展高等學校思想政治“課堂教學”研究》，《中國教育報》2007-6-13。
7．《青年教師教學基本功現狀分析與對策》，《山西高等學校社會科學學報》2004年第4期。
（四）編著教材
1．《醫學法學概論》（第三版），中國物資出版社2011年7月版。
2.《<馬克思主義基本原理概論>實踐教學指導手冊》，北京出版社2011年5月版。（參編）
3．《當代大學生關注的鄧小平理論熱點問題研究》參編紅旗出版社2001年7月版。
4．《江澤民重要思想學習讀本》參編中國物價出版社2002年9月版。
（五）獲得的教學獎項和榮譽
1．主講的《馬克思主義基本原理概論》課堂，被CCTV一套《新聞聯播》報導（2007-10-30）。
2．主講的《馬克思主義基本原理概論》獲教育部高校思想政治理論課“精彩一課”獎（2007）。
3．獲北京市高等學校思想政治理論課教學基本功大賽一等獎（2008）。
4．獲北京市高等學校青年教師教學基本功大賽二等獎（2007）。
5．主講的《黨的性質和宗旨》入選北京市高校入黨積極分子“精品一課”（2011）
6．入選中國政法大學“本科生最喜愛的十位教師”（2011）
7．獲中國政法大學“優秀教師”稱號（2008）、“教學特別獎”稱號（2012）。
8．獲山西省高等學校“兩課”優秀教師（2003）。
9．獲山西省高等學校青年教師教學基本功大賽一等獎（2001）。
10．論文《如何把“馬克思主義基本原理概論”講成大學生真心喜愛、終身受益的精彩一課》，獲教育部、全國黨建研究會聯合舉辦的“中國高校黨的建設三十周年研究”徵文活動三等獎（2008）。
11．論文《高校思想政治理論課“課堂教學”現狀分析及建議》，獲北京市高教學會馬克思主義原理研究會優秀論文一等獎（2008）。
12．論文《中國政法大學思想政治理論課教學實效性調查研究》，獲中國政法大學“首屆學生工作理論研討會”徵文一等獎（2010）。
13．案例《“文化多樣性公約”以壓倒多數獲得通過》，獲北京高校“思想政治理論課優秀教學案例”獎（2009）。
14．項目《高等學校思想政治“課堂教學”研究》，獲中國政法大學德育創新三等獎（2007）。
15．主持的《高校思想政治理論課“課堂教學”研究》項目獲北京市高教學會‘十一五’高教研究規劃課題優秀成果”三等獎（2011）
（一）主持的教學研究項目
1．北京市高等教育學會“十一五”專項規劃重大課題：《高校思想政治理論課“課堂教學”研究》（2007）。
2．中國政法大學教學改革項目：《馬克思主義經典文體與現代文本的結合及其在《馬克思主義基本原理概論》課程中的運用》（2009）。
3．中國政法大學教學改革項目：《馬克思主義基本理論課程體系研究》（2006）。
（二）主持的精品課程
中國政法大學精品課程：《馬克思主義基本理論概論》
（三）發表的教學研究論文
1．《講好“馬克思主義基本原理概論”課應具備的幾個必要條件》，《思想理論教育導刊》2009年第7期。
2．《高校思想政治理論課教學實效性調查與建議——以“馬克思主義基本原理概論”課為視角》，《北京教育》（德育版）2012年第7-8期。
3．《高校思想政治理論課教學實效性調查研究——以中國政法大學為例》，《北京教育》（德育版）2009年第7-8期。
4．《高校思想政治理論課“課堂教學”現狀分析及建議》，《北京教育》（德育版）2009年第3期。
5．《創新教育與高校哲學教學改革》，《經濟師》2007年第8期。
6．《怎樣開展高等學校思想政治“課堂教學”研究》，《中國教育報》2007-6-13。
7．《青年教師教學基本功現狀分析與對策》，《山西高等學校社會科學學報》2004年第4期。
（四）編著教材
1．《醫學法學概論》（第三版），中國物資出版社2011年7月版。
2.《<馬克思主義基本原理概論>實踐教學指導手冊》，北京出版社2011年5月版。（參編）
3．《當代大學生關注的鄧小平理論熱點問題研究》參編紅旗出版社2001年7月版。
4．《江澤民重要思想學習讀本》參編中國物價出版社2002年9月版。
（五）獲得的教學獎項和榮譽
1．主講的《馬克思主義基本原理概論》課堂，被CCTV一套《新聞聯播》報導（2007-10-30）。
2．主講的《馬克思主義基本原理概論》獲教育部高校思想政治理論課“精彩一課”獎（2007）。
3．獲北京市高等學校思想政治理論課教學基本功大賽一等獎（2008）。
4．獲北京市高等學校青年教師教學基本功大賽二等獎（2007）。
5．主講的《黨的性質和宗旨》入選北京市高校入黨積極分子“精品一課”（2011）
6．入選中國政法大學“本科生最喜愛的十位教師”（2011）
7．獲中國政法大學“優秀教師”稱號（2008）、“教學特別獎”稱號（2012）。
8．獲山西省高等學校“兩課”優秀教師（2003）。
9．獲山西省高等學校青年教師教學基本功大賽一等獎（2001）。
10．論文《如何把“馬克思主義基本原理概論”講成大學生真心喜愛、終身受益的精彩一課》，獲教育部、全國黨建研究會聯合舉辦的“中國高校黨的建設三十周年研究”徵文活動三等獎（2008）。
11．論文《高校思想政治理論課“課堂教學”現狀分析及建議》，獲北京市高教學會馬克思主義原理研究會優秀論文一等獎（2008）。
12．論文《中國政法大學思想政治理論課教學實效性調查研究》，獲中國政法大學“首屆學生工作理論研討會”徵文一等獎（2010）。
13．案例《“文化多樣性公約”以壓倒多數獲得通過》，獲北京高校“思想政治理論課優秀教學案例”獎（2009）。
14．項目《高等學校思想政治“課堂教學”研究》，獲中國政法大學德育創新三等獎（2007）。
15．主持的《高校思想政治理論課“課堂教學”研究》項目獲北京市高教學會‘十一五’高教研究規劃課題優秀成果”三等獎（2011）
