趙卯生

趙卯生

趙卯生(1969— ),男,中國政法大學馬克思主義學院教授,馬克思主義主義原理研究所所長,法學博士,國外馬克思主義研究專業碩士生導師;北京市高教學會馬克思主義原理研究會常務理事、副秘書長;北京警察學院客座教授。

基本介紹

  • 中文名:趙卯生
  • 國籍:中國
  • 出生日期:1969
  • 職稱:教授
科研,教學,授課特點,輔導資歷,教學榮譽,

科研

(一)主持的學術研究項目
1.主持教育部哲學社會科學重大委託項目:“高校思想政治理論課‘精彩一課’教學片研究製作”(2008)。
2.主持北京市教工委“首都大學生思想政治教育”一般課題:“馬克思主義經典文獻與現代文本的融合及其運用研究”(2011)。
3.主持中國政法大學人文社會科學規劃項目“生態危機與馬克思主義時代華研究”(2012)。
4.主持中國政法大學人文社會科學規劃項目“生態學馬克思主義主旨研究”(2009)。
(二)學術專著
1.《生態學馬克思主義主旨研究》,中國政法大學出版社2011年8月版。
(三)發表的學術研究論文
1.《阿格爾建構生態學馬克思主義的四重維度》,《馬克思主義研究》2011年第8期。
2.《人與自然的雙重解放:福斯特生態學馬克思主義理論評析》,《上海行政學院學報》捆喇殃2012年第3期。
3.《人與自然雙重解放的可能與現實:北美生態學馬克思主義理論評析》,《中國社會科學院研究生院學報》2012年第2期。
4.《福斯特生蒸戶奔態學馬克思主義主旨探究》,《中州學刊》2012年第2期。
5.《生態學馬克思主義主旨考量》,《學術研究》2011年第8期。
6.《生態危機下人的解放:阿格爾生態學馬克思主義理論評析》,《國外社會科學》2011年第1期。《中國社會科學文摘》2011年第5期論文轉載。
7.《馬克思主義的重建與人的解放:阿格爾建構生態學馬克思主義旨趣探析》,《中國人民大學學報》2010年第5期。人大複印資料《哲學原理》2010年第12期全文轉載。
8.《生態批判·制度超越·人的解放:福斯特建構政治生態哲學的三重維度》,《東嶽論叢》2010年第7期。被“生態文明·全球化·人的發展”國際研討會論文集收錄。
9.《馬克思的物質變換斷裂理論及其對城鄉建設的啟示》,《北京行政學院學報》2010年第1期。
10.《開啟生態視閾以引導社會變革:奧康納建構生態學馬克思主義主旨探析》,《新視野》2010年第1期。
11.《生態危機下的馬克思主義重建:生態學馬克思主義主旨探析》,《晉陽學刊》2009年第4期。
12.《對資本主義的生態批判:“馬克思的物質變換裂縫理論”旨趣探析》,《北京林業大學學報》催您諒享(社科版)2009年第3期。去悼旬府
13.《中國農民環保素質調查研究》,教育部哲學社會科學重大攻關項目《中國公民人文素質現狀調查與對策研究》論文集,中國人民大學出版社2008年版。
14.《我國行政立法基本價值取向探析》,《經濟師》2007年第12期。
15.《行政立法的基本價值取向及其現實啟示》,《行政法學研究》2007年第晚旬擔1期。獲北京市高教學會哲學研究會優秀論文一等獎(2007)。
16.《行政立法效率和效益研究》,《經濟師》2006年第12期。
17.《中西方行政立法成本效益分析比較研究》,《經濟師》2005年第12期。
18.《文化、先進文化、中國先進文化》,《前進》2002年第10期。
19.《人類社會的動力與“三個代表”思想》,《理論探索》2002年第2期。
20.《對謂詞邏輯在人工智慧科學中套用的分析》,《山西高等學校社會科學學報》2001年第12期。人大複印資料《邏輯學》2002年第2期(全文轉載)。
21.《在生物進化與人類進化之間》,《山西高等學校社會科學學報》2001年第1期。
22.《古希臘哲學的本體論新論》,《山西高等學校社會科學學報》2000年第3期。
23.《科學發現中的邏輯作用》,《山西教育學院學報》1999年第4期。
24.《對“辯”與“真理明”關係的探市才認識》,《山西高等學校社會科學學報》1999年第3期。

教學

為本科生開設《馬克思主義基本原理概論》、《馬克思主義哲學原理》、《談判學》、《中國特色社會主義理論體系概論》等課程;為碩士研究生開設《馬列經典著作選讀》、《國外馬克思主義原著導讀》、《國外馬克思主義理論前沿》等課程;為博士研究生講授《馬克思主義與當代》課程。
(一)主持的教學研究項目
1.北京市高等教育學會“十一五”專項規劃重大課題:《高校思想政治理論課“課堂教學”研究》(2007)。
2.中國政法大學教學兵肯改革項目:《馬克思主義經典文體與現代文本的結合及其在《馬克思主義基本原理概論》課程中的運用》(2009)。
3.中國政法大學教學改革項目:《馬克思主義基本理論課程體系研究》(2006)。
(二)主持的精品課程
中國政法大學精品課程:《馬克思主義基本理論概論》
(三)發表的教學研究論文
1.《講好“馬克思主義基本原理概論”課應具備的幾個必要條件》,《思想理論教育導刊》2009年第7期。
2.《高校思想政治理論課教學實效性調查與建議——以“馬克思主義基本原理概論”課為視角》,《北京教育》(德育版)2012年第7-8期。
3.《高校思想政治理論課教學實效性調查研究——以中國政法大學為例》,《北京教育》(德育版)2009年第7-8期。
4.《高校思想政治理論課“課堂教學”現狀分析及建議》,《北京教育》(德育版)2009年第3期。
5.《創新教育與高校哲學教學改革》,《經濟師》2007年第8期。
6.《怎樣開展高等學校思想政治“課堂教學”研究》,《中國教育報》2007-6-13。
7.《青年教師教學基本功現狀分析與對策》,《山西高等學校社會科學學報》2004年第4期。
(四)編著教材
1.《醫學法學概論》(第三版),中國物資出版社2011年7月版。
2.《<馬克思主義基本原理概論>實踐教學指導手冊》,北京出版社2011年5月版。(參編)
3.《當代大學生關注的鄧小平理論熱點問題研究》參編紅旗出版社2001年7月版。
4.《江澤民重要思想學習讀本》參編中國物價出版社2002年9月版。
(五)獲得的教學獎項和榮譽
1.主講的《馬克思主義基本原理概論》課堂,被CCTV一套《新聞聯播》報導(2007-10-30)。
2.主講的《馬克思主義基本原理概論》獲教育部高校思想政治理論課“精彩一課”獎(2007)。
3.獲北京市高等學校思想政治理論課教學基本功大賽一等獎(2008)。
4.獲北京市高等學校青年教師教學基本功大賽二等獎(2007)。
5.主講的《黨的性質和宗旨》入選北京市高校入黨積極分子“精品一課”(2011)
6.入選中國政法大學“本科生最喜愛的十位教師”(2011)
7.獲中國政法大學“優秀教師”稱號(2008)、“教學特別獎”稱號(2012)。
8.獲山西省高等學校“兩課”優秀教師(2003)。
9.獲山西省高等學校青年教師教學基本功大賽一等獎(2001)。
10.論文《如何把“馬克思主義基本原理概論”講成大學生真心喜愛、終身受益的精彩一課》,獲教育部、全國黨建研究會聯合舉辦的“中國高校黨的建設三十周年研究”徵文活動三等獎(2008)。
11.論文《高校思想政治理論課“課堂教學”現狀分析及建議》,獲北京市高教學會馬克思主義原理研究會優秀論文一等獎(2008)。
12.論文《中國政法大學思想政治理論課教學實效性調查研究》,獲中國政法大學“首屆學生工作理論研討會”徵文一等獎(2010)。
13.案例《“文化多樣性公約”以壓倒多數獲得通過》,獲北京高校“思想政治理論課優秀教學案例”獎(2009)。
14.項目《高等學校思想政治“課堂教學”研究》,獲中國政法大學德育創新三等獎(2007)。
15.主持的《高校思想政治理論課“課堂教學”研究》項目獲北京市高教學會‘十一五’高教研究規劃課題優秀成果”三等獎(2011)

授課特點

在談笑中誘發靈感,在歡樂中得到啟迪教學內容厚積薄發、高屋建瓴,緊扣時代脈搏,從全新的視角對現實問題做出獨特判斷;教學語言詼諧幽默、深入淺出,舉例貼切生動,極具感染力和吸引力,深受不同層次學員的歡迎和好評。

輔導資歷

考研教育網全國碩士研究生入學統一考試考研政治輔導教師。

教學榮譽

(1)教育部思想政治理論課“精彩一課”(2008、6)(2)北京市青年教師教學基本功大賽二等獎(2007、9)。
(3)北京市思想政治理論課教學基本功大賽一等獎(2008、12)
(4)中國政法大學“本科生最喜愛的十位教師” (2011、6)

教學

為本科生開設《馬克思主義基本原理概論》、《馬克思主義哲學原理》、《談判學》、《中國特色社會主義理論體系概論》等課程;為碩士研究生開設《馬列經典著作選讀》、《國外馬克思主義原著導讀》、《國外馬克思主義理論前沿》等課程;為博士研究生講授《馬克思主義與當代》課程。
(一)主持的教學研究項目
1.北京市高等教育學會“十一五”專項規劃重大課題:《高校思想政治理論課“課堂教學”研究》(2007)。
2.中國政法大學教學改革項目:《馬克思主義經典文體與現代文本的結合及其在《馬克思主義基本原理概論》課程中的運用》(2009)。
3.中國政法大學教學改革項目:《馬克思主義基本理論課程體系研究》(2006)。
(二)主持的精品課程
中國政法大學精品課程:《馬克思主義基本理論概論》
(三)發表的教學研究論文
1.《講好“馬克思主義基本原理概論”課應具備的幾個必要條件》,《思想理論教育導刊》2009年第7期。
2.《高校思想政治理論課教學實效性調查與建議——以“馬克思主義基本原理概論”課為視角》,《北京教育》(德育版)2012年第7-8期。
3.《高校思想政治理論課教學實效性調查研究——以中國政法大學為例》,《北京教育》(德育版)2009年第7-8期。
4.《高校思想政治理論課“課堂教學”現狀分析及建議》,《北京教育》(德育版)2009年第3期。
5.《創新教育與高校哲學教學改革》,《經濟師》2007年第8期。
6.《怎樣開展高等學校思想政治“課堂教學”研究》,《中國教育報》2007-6-13。
7.《青年教師教學基本功現狀分析與對策》,《山西高等學校社會科學學報》2004年第4期。
(四)編著教材
1.《醫學法學概論》(第三版),中國物資出版社2011年7月版。
2.《<馬克思主義基本原理概論>實踐教學指導手冊》,北京出版社2011年5月版。(參編)
3.《當代大學生關注的鄧小平理論熱點問題研究》參編紅旗出版社2001年7月版。
4.《江澤民重要思想學習讀本》參編中國物價出版社2002年9月版。
(五)獲得的教學獎項和榮譽
1.主講的《馬克思主義基本原理概論》課堂,被CCTV一套《新聞聯播》報導(2007-10-30)。
2.主講的《馬克思主義基本原理概論》獲教育部高校思想政治理論課“精彩一課”獎(2007)。
3.獲北京市高等學校思想政治理論課教學基本功大賽一等獎(2008)。
4.獲北京市高等學校青年教師教學基本功大賽二等獎(2007)。
5.主講的《黨的性質和宗旨》入選北京市高校入黨積極分子“精品一課”(2011)
6.入選中國政法大學“本科生最喜愛的十位教師”(2011)
7.獲中國政法大學“優秀教師”稱號(2008)、“教學特別獎”稱號(2012)。
8.獲山西省高等學校“兩課”優秀教師(2003)。
9.獲山西省高等學校青年教師教學基本功大賽一等獎(2001)。
10.論文《如何把“馬克思主義基本原理概論”講成大學生真心喜愛、終身受益的精彩一課》,獲教育部、全國黨建研究會聯合舉辦的“中國高校黨的建設三十周年研究”徵文活動三等獎(2008)。
11.論文《高校思想政治理論課“課堂教學”現狀分析及建議》,獲北京市高教學會馬克思主義原理研究會優秀論文一等獎(2008)。
12.論文《中國政法大學思想政治理論課教學實效性調查研究》,獲中國政法大學“首屆學生工作理論研討會”徵文一等獎(2010)。
13.案例《“文化多樣性公約”以壓倒多數獲得通過》,獲北京高校“思想政治理論課優秀教學案例”獎(2009)。
14.項目《高等學校思想政治“課堂教學”研究》,獲中國政法大學德育創新三等獎(2007)。
15.主持的《高校思想政治理論課“課堂教學”研究》項目獲北京市高教學會‘十一五’高教研究規劃課題優秀成果”三等獎(2011)

授課特點

在談笑中誘發靈感,在歡樂中得到啟迪教學內容厚積薄發、高屋建瓴,緊扣時代脈搏,從全新的視角對現實問題做出獨特判斷;教學語言詼諧幽默、深入淺出,舉例貼切生動,極具感染力和吸引力,深受不同層次學員的歡迎和好評。

輔導資歷

考研教育網全國碩士研究生入學統一考試考研政治輔導教師。

教學榮譽

(1)教育部思想政治理論課“精彩一課”(2008、6)(2)北京市青年教師教學基本功大賽二等獎(2007、9)。
(3)北京市思想政治理論課教學基本功大賽一等獎(2008、12)
(4)中國政法大學“本科生最喜愛的十位教師” (2011、6)

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