超級語文課第一季

超級語文課第一季

《超級語文課第一季》是由山東衛視推出的“大語文”公開課節目,共11期,由酈波樊登陳更擔任評課員。

節目還原經典語文課堂,邀請全國優秀語文老師公開授課,帶觀眾重溫凝聚了民族文化精華的經典課文,一窺當下大語文教育的全新風貌,刷新對於語文課堂的傳統認知。

節目於2022年7月17日起每周日晚20:30在山東衛視首播,於2022年10月2日完結。最終,邵鑫獲“2022最受歡迎語文老師”稱號。

基本介紹

  • 中文名:超級語文課第一季
  • 類型:“大語文”公開課節目
  • 主要嘉賓酈波樊登陳更
  • 製作國家/地區:中國大陸 
  • 導演:韓金媛
  • 製作公司:山東衛視
  • 首播時間:2022年7月17日
  • 播出頻道山東衛視
  • 播出時間: 20時30分(每周日)
  • 網路播放平台齊魯網愛奇藝優酷網bilibili搜狐視頻PP視頻
  • 播出狀態:已完結
  • 每集時長:70 分鐘
  • 語言:漢語國語
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節目形式

節目模式

《超級語文課第一季》邀請來自中國具有口碑和個人特色的語文教育工作者,依託各學段語文課程標準,通過單獨教學、組合研發、同課異構等命題,為觀眾帶來一節節不一樣的語文課。現場將由三位文化學者和30位學生組成聽課團,聆聽老師講課,開展課堂互動。並在課後挖掘每一位語文名師背後的故事和內心的情懷。最終,經過四個階段的授課和聽課團的選課投票,節目誕生一位“2022最受歡迎語文老師”。

節目特色

《超級語文課第一季》的課堂中,老師們以課堂教學為軸心,向學生生活的各個領域開拓、延展,全方位地把課本知識與學生學校、家庭、社會生活的各方面有機聯結,把教語文同教做人放在同等重要的位置,把傳授語文知識同發展語文能力、發展素質教育緊密結合,用各種創意、有趣教學示範方法,全面提升學生讀、寫、聽、說四方面的能力,讓孩子學會獨立思考、優秀表達,為孩子們帶來一堂全新的“大語文”課堂。節目中課評團、專家老師的點評,幫助老師們找出不足,開啟思路,領悟教學的意義,促進教師深刻反思,快速成長。

創作團隊

《超級語文課第一季》創作團隊
總監製
呂芃、周懿闊
監製
王忠胡韶紅、耿軍、呂昉、張立
出品人
呂芃、楊暉
總製片人
呂昉
製片人
丁坤年、王寵迪
執行製片人
王彥淇、於橋
總導演
韓金媛
執行總導演
周夢雅
總編劇
盧喆
節目研發
向一禾、鐘可望
項目統籌
周志帆
後期
註:以上為部分創作人員名單,全部名單請查看每期節目片尾字幕,參考資料

節目列表

時間與期數
賽段
姓名
授課內容
選課數
第1期
2022-07-24
拿手好課
李佟
將相和
28
張煥昭
聲調
26
可意
情景分析
29
盧曉
17
邵鑫
《干將莫邪》
29
第2期
2022-07-31
苜蓿
24
馬翼祥
寫作
21
牛傑
21
周子馨
24
勾文君
雨巷
25
第3期
2022-08-07
蔣婷婷
創意寫作
29
黃成龍
30
臧冬冬
漢字的故事
24
史大喜
春曉
24
黃燁
28
第4期
2022-08-14
劉戀
《三生石畔》
22
周輝
26
許靜
27
劉派
秋詞
24
陳凱洲
23
張葉葉
28
第5期
2022-08-21
組隊共研
李佟、蔣婷婷
26
邵鑫、史大喜
《論語》
23
張煥昭、劉派
29
第6期
2022-08-28
可意、張葉葉
23
黃燁、劉戀
李白組詩
28
苜蓿、勾文君
孔乙己
29
第7期
2022-09-04
同課異構
黃燁
月跡
15
劉戀
14
張煥昭
窮人
19
劉派
10
第8期
2022-09-11
邵鑫
16
史大喜
13
可意
10
張葉葉
19
第9期
2022-09-18
李佟
《遙遙牽牛星》
16
蔣婷婷
13
苜蓿
《陳太丘與友期行》
13
勾文君
16
第10期
2022-09-25
最難一課
李佟
29
黃燁
30
勾文君
離騷
32
第11期
2022-10-02
邵鑫
背影
33
張葉葉
30
張煥昭
示兒
28

參演嘉賓

簡介
海報
南京師範大學文學院教授
超級語文課第一季
中國內地男主持人,樊登讀書首席內容官
代表作:《實話實說》《12演播室》等
超級語文課第一季
北京大學博士研究生
超級語文課第一季

獲獎記錄

時間
獎方
獎項
獲獎方
結果
2022年
國家廣播電視總局
2022年廣播電視重點節目之賡續中華魂
《超級語文課第一季》
入選

播出信息

  • 播出平台
播出平台
播出日期
播出時間
完結日期
山東衛視
2022年7月17日起
每周日20:30
2022年10月2日

節目評價

《超級語文課第一季》把語文課堂“搬到”演播廳,把情景融合式教學引入電視節目中,開展課堂互動,語文老師們通過說學逗唱、多樣朗讀形式,趣味講述佳作名篇,為同學們帶來一堂堂“大語文”課,也讓觀眾獲得了趣讀名著名篇的體驗。節目中創新的授課方式,不斷突破傳統教學思維,不僅為課堂增添活力、提升學生的學習興趣,也讓現場的評課員、場外教育專家耳目一新,獲得啟發。除了授課模式內容上的探索之外,節目還嘗試“混班上課”。節目中由不同年級組合而成的30名學生,其課程表現也為線下教學在形式上的探索提供一定參照。(《廣電時評》 評)

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