赤峰學院數學與統計學院

赤峰學院數學與統計學院

赤峰學院數學與統計學院是赤峰學院下屬的二級學院,始建於1958年,2003年4月合併升本。現已培養學生3千多名。曾多次被區、市及校級評為先進集體、民族團結進步先進單位。

基本介紹

  • 中文名:赤峰學院數學與統計學院
  • 創辦時間:1958年
  • 所屬地區:內蒙古赤峰市
  • 院長:李書海
學院簡介,辦學條件,專業設定,師資力量,辦學成果,學科建設,科研成果,

學院簡介

數學與統計學院始建於1958年,2003年4月合併升本。現已培養學生5000多名。多年來,在學校黨委的正確領導下,在院黨政班子的團結帶領下,全院教職工求真務實,開拓創新,曾多次被自治區、赤峰市及學校評為先進集體、民族團結進步先進單位。學院管理機構完善,內設黨務、教學、行政、教輔等機構。現有數學與套用數學(教師教育方向)、套用統計學(大數據開發方向,與達內科技集團合作辦學)兩個本科專業,其中數學與套用數學專業分蒙、漢兩種語言授課,同時承擔全校公共數學課程教學任務。下設辦公室、教務辦、學工辦、團總支;2個計算中心,1個套用數學研究所。學院師資力量雄厚,現有教職工51人,其中教授4人,副教授、副研究員19人,講師、助教28人,具有博士學位教師8人、碩士學位教師23人,碩士以上學位教師占專任教師總數的63.3%。自治區級教壇新秀1人。全日制在籍學生470人。數學教育專業為自治區品牌專業,基礎數學學科為校重點扶持學科;高等代數為自治區級精品課程,數學分析和複變函數為校級精品課程;分析類系列課程教學團隊為校級優秀教學團隊,“數學與套用數學”專業教學團隊為自治區級優秀教學團隊。學院科研實力、實踐創新能力較強,現設有函式論及其套用、非線性動力系統等研究方向,其中函式論方向在國內居較高水平,且在國外有一定影響。近些年來,學院教師出版專著及教材12部,發表學術論文500餘篇,其中核心期刊論文150餘篇,SCI、EI、ISTP收錄論文60餘篇;多篇論文被美國《數學評論》、《德國數學文摘》和《中國數學文摘》等國內外權威性檢索期刊摘評和收錄。現主持國家自然科學基金項目2項、內蒙古自然科學基金6項、內蒙古高校科研項目10項,校“雙改”項目6項。近年來,我院學生在全國大學生數學建模大賽榮獲全國二等獎2次,內蒙古賽區一、二、三等獎20餘次;在全國大學生數學競賽中榮獲全國二等獎2次,內蒙古賽區一、二等獎10餘次;在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中榮獲內蒙古賽區一、二、三等獎8餘次。近年來,我院學生考取中國農科院、蘭州大學、東北大學、東北財經大學、內蒙古大學、華北電力大學、大連海事大學、長沙理工大學等區內外重點大學研究生80餘人;考取國家及地方公務員10餘人;考取“三支一扶”等基層項目100餘人。連續多年畢業生就業率保持在95%以上,培養的學生深受用人單位的青睞。“十三五”期間,我院本著“融入赤峰、服務地方、突出特色、轉型發展”的辦學理念,堅持“開門、開放、開明”辦學,把立德樹人貫穿於教育教學的全過程,不斷深化教學改革,提升教學質量和科研水平,為培養“套用型、創新創業型”複合人才而努力奮鬥。

辦學條件

專業設定

至2015年,現設專業有數學與套用數學、統計學兩個本科專業,其中數學與套用數學專業分蒙、漢兩種語言授課,同時承擔著全校公共數學課。有代數、幾何、函式論、公共課、計算數學、學科教學論、套用統計與基礎統計共8個教研室。

師資力量

至2015年,學院現有教職工52人,其中教授、研究員5人,副教授、副研究員19人,講師、助教28人,具有博士、碩士學位教師30人,碩士以上學位教師占專任教師總數的61.2%。

辦學成果

學科建設

數學教育(專科)專業為自治區品牌專業,基礎數學學科為學校重點扶持學科,高等代數課為自治區精品課程,數學分析和複變函數課為學校精品課程,套用數學研究所為校級研究所。“數學與套用數學”專業為自治區級優秀教學團隊。學院有基礎數學、套用數學和統計學等重點研究方向,其中函式論、非線性動力系統科研成果在國內居較高水平,並在國外有一定的影響。

科研成果

學院教師出版專著及教材9部,發表論文300餘篇,其中國內外數學專業期刊上有100餘篇,被SCI、EI、ISTP收錄60餘篇;多篇論文被美國《數學評論》和《德國數學文摘》、《中國數學文摘》等國內外權威性檢索期刊摘評和收錄。主持國家自然科學青年基金項目一項、內蒙古自然科學基金、教育廳科研項目共15項。

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