贛縣田村花燈製作技藝，中國江西省贛州市贛縣傳統技藝，江西省省級非物質文化遺產之一。
基本介紹
- 項目名稱：贛縣田村花燈製作技藝
- 認證級別：省級
- 項目分類：傳統技藝
- 起源時間：唐朝
- 認證時間：2010年
- 認證批次：第三批
- 申報地區或單位：中國江西省贛州市贛縣
- 所屬國家：中國
簡介,歷史淵源,基本內容,基本特徵,主要價值,瀕危狀況,保護措施,
簡介
田村花燈歷史悠久，它始於唐，盛於宋，鼎於明清。田村花燈秉承了中原燈彩藝術之精華，隨著時代的發展，經過歷代藝人的實踐創作，集剪紙、紙雕、彩繪、填繡、擠粉、染片、硬化等眾多民間藝術於一體，造型奇特，製作細膩，裝飾精巧，堪稱“江南一絕”。田村的中秋花燈節按傳統習俗三年（每逢子、卯、午、酉的年份）舉行一次，逢燈節年八月初一早上出燈懸燈，直至八月十五晚上落燈焚燈整整歷時十五天，其懸燈規模：按傳統習俗，凡街道住戶至少每兩戶一盞燈或一戶一燈或一戶幾盞燈，懸燈時並用白布或黑布蓋滿街道上空，布下懸上各式花燈，使之更為壯觀，同時也可避免雨天淋濕花燈。這種懸燈方法，被後人稱為“瞞天過海”。現在的田村花燈，既繼承了傳統的花燈藝術特色，又有民間藝人在花燈上的創新和發展，把現代的高科技與古老的花燈藝術融於一體，更顯得絢麗通明，光彩奪目。
歷史淵源
花燈作為一種民間藝術，是客家先民在節日表現喜慶的一種形式。其源流可追溯到漢代，當時在正月十五晚上，皇宮和一些達官貴人便在自家門口掛上幾盞宮燈，藉以炫耀門楣。後來民間的有錢之人也競相仿效。贛縣田村花燈歷史悠久，它始於唐，盛於宋，鼎於明清。田村花燈秉承了中原燈彩藝術之精華，隨著時代的發展，經過歷代藝人的實踐創作，集剪紙、紙雕、彩繪、填繡、擠粉、染片、硬化等眾多民間藝術於一體，造型奇特，製作細膩，裝飾精巧，堪稱“江南一絕”。田村花燈最早是由中原地區傳承而來，在唐宋時花燈藝術已有相當造詣。唐代詩人崔液作詩：“神燈佛火百輪張，刻象圖形七寶裝，影里如開金口說，空中似放玉毫光。”唐明皇李隆基曾令人製作高達150尺，三十間大的燈樓、燈樓上懸掛珠玉金銀穗墜，風吹金玉靜靜作響。據吳曾《能改齋漫錄五夜放燈》書中記載：有人以五色琉璃，甚至白玉製成各種各樣奇異的燈，燈上繪有山水人物，花卉翎毛。《東京夢華錄》書中記載：汴京（今開封）宮廷製作燈山，有善賢、文殊佛騎獅子、白象燈等，佛像的手能活動，還能澆水。由此可見唐宋時，花燈燈飾之美，結構之精，令人嘆為觀止。
在漫長的歷史長河中，中原文化的不斷傳入，田村花燈由漢代的原始燈籠、宮燈及走馬燈，逐步發展演變為具有品種繁多、工藝精湛、設計完美和獨樹一幟的特色。現在的田村花燈，既繼承了傳統的花燈藝術特色，又有民間藝人在花燈上的創新和發展，把現代的高科技與古老的花燈藝術融於一體，更顯得絢麗通明，光彩奪目。
基本內容
1.把圖案構思設計好，按扎架工藝流程。
2.原毛竹下料：破篾、刨篾、畫墨、打鍵、火烘灣角、接口連扎、燈架綁紮定型、糊貼、紋花局部設計布設、點輟裝飾完成。
田村花燈的品種繁多，別具特色。最早的是五彩燈籠，宮燈、走馬燈，後逐步發展了花籃燈，風景人物戲曲故事燈、寶蓋燈、牌樓燈、龜紋燈、麒麟燈、獅燈、象燈、雲燈、蓮燈、架花燈等多種類型花燈。田村花燈發展鼎盛時期可分為“宮燈式、花瓶燈、樓閣式、花籃式、古亭式、牌坊式、象徵式、花船式、鼓燈式、禽式、獸式、蟲式、魚式、花草、樹木、珠式、球式、香包式、吊牌式、器皿式、龍燈式、走馬式、提龍式、架花式”等25個品種之多。
基本特徵
田村的燈彩不僅繼承了中原特質，例如保留了大量的宮燈、走馬燈、花籃燈的傳統樣式，又在不斷的發展融合中產生了自己的特色。無論是龜紋燈、雲燈還是獨特的中秋花燈節，田村花燈都以其濃郁的地方特色和鮮明的個性，彰顯著它的魅力。田村燈彩包含著豐富的文化內涵和民間信仰，它的產生和發展都與它獨特的地理和人文環境息息相關。
主要價值
田村花燈種類繁多、內涵豐富，最具代表的龜紋燈可謂是一個信仰的熔爐，將人們祈福納祥的心愿通通都裝進了渾圓的身體裡。田村中秋燈會獨一無二，有著鮮明的特色，大比之年的中秋這樣獨特的時間，體現出來的也是一個地方社會的文化與歷史背景對民俗的巨大影響。田村花燈的特色離不開田村獨特的社會背景、客家山區的特質、信仰集結地和集貿重鎮等客觀要素，這些政治、經濟、文化因素無不深深的烙印在田村花燈中，田村花燈的興衰與田村的發展密不可分。通過田村花燈可以深入的研究其歷史悠久的文化底蘊和內涵。
瀕危狀況
（1）隨著時代的發展，過去的燭燈、油燈已一去不復返，如今的花燈多用電燈取光，既方便美觀，又安全可靠。對於田村花燈產生極大地衝擊。
（2）隨著許多老藝人的去世，許多花燈製作工藝和技巧正漸漸失傳。
（3）缺少新一代的傳承人來繼承田村花燈的製作技藝。如果再不及時挖掘整理，田村花燈這一民間藝術瑰寶將會湮沒於歷史長河之中。
保護措施
為了最大限度地保存好這一民間藝術，現在傳承人劉盛涵正在教兩個女兒製作花燈，同時收集整理花燈製作的文字資料，準備編寫花燈製作工藝書籍。田村花燈藝術經過他的一番苦心挖掘，得以重放光芒。傳承人劉盛涵希望有更多的人來學習製作花燈。另外，政府可以牽頭，鼓勵百姓自由的創作自己喜歡的燈彩，鼓勵大家從事與燈彩有關的事業。同時，由政府出面，加大宣傳力度，從而讓社會各界感興趣的人士能夠關注田村燈彩，參與到燈彩的保護中。
