資源重組與共享——網路環境下教師教育的新思路
教育技術前沿探索叢書 | ||||
李鳴華 著 | ||||
科學出版社 | 2009年12月出版 | |||
定價:45.00 | 語種:中文 | |||
標準書號:978-7-03-026192-2 | 裝幀:平裝 | |||
版本:第一版 | 開本:B5 | |||
責任編輯:張穎兵,梅瑩 | 字數:229千字 | |||
讀者對象:本科以上文化程度 | 頁數:182 | |||
書類:理論專著/套用技術 | 冊/包: | |||
編輯部: 武漢辦事處 | ||||
附註: |
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本書是浙江省哲學社會科學規劃課題“網路環境下教師教育的資源共享模式研究”的主要成果,主要從系統的角度分析與研究教師教育資源共享的理論與實踐問題。全書共分10章,具體圍繞4個方面展開:教師教育資源共享的背景分析,包括教師教育的研究動態、體制及現狀,教師教育資源共享的必要性、可能性及障礙因素;教師教育資源共享模式的結構分析和共享資源建設,著重分析了課程教學資源和虛擬資源的建設;教師教育資源共享體系的總體設計與建構方案以及教師教育資源共享體系的管理機制和保障體系等。
本書兼顧理論性和實踐性,可以作為從事教師教育理論研究的工作者的參考用書,也可以作為網路資源設計與開發的師生及相關技術人員的參考用書。
本書兼顧理論性和實踐性,可以作為從事教師教育理論研究的工作者的參考用書,也可以作為網路資源設計與開發的師生及相關技術人員的參考用書。