資深心理諮詢師手記----巧玲的365天

內容簡介

作者用散文的記敘、描寫和議論方式，記錄了作者做的大量心理諮詢案例，這些案例的記錄去除繁雜的諮詢過程而注重理念的滲透，其本意不是為了透露諮詢者的隱私，而是為了給讀者一個啟發，一個理念的引導，起到“他山之石，可以攻玉”的效果，因為悟透了這些案例，就是不用諮詢的諮詢，就是恰到好處的自我救贖，這種直透式的記錄最能觸及人心靈的成長。人本是因為共性而相處與合作，因彼此不同而成長和進步，看別人的成長自然是引導自己成長最好的方式，因為這些案例本身就是鏡子，讓人既照見自己又照見自己的家人。

這是一本從生活角度談親職教育和心理成長的讀物，用文學表達心理的讀物。列夫·托爾斯泰曾說過“幸福的家庭都是相似的，但不幸的家庭卻各有各的不幸”，那么我們就從本書作者描寫家庭的方方面面中去看這種“相似”，而從那些形形色色不同的案例中去看“各有各的不幸”，化“不幸”為“有幸”，從作者思想的闡述中體味人的靈性成長，當家長自己的力量強大了，當家長自己成長了，也就懂得了怎樣陪伴孩子的成長。

作者簡介

馬修霞，國內著名的親職教育和心理健康教育專家，孝道文化的傳播者，“巧玲心理養生理念”的創始人，國內最高級別的心理諮詢師。愛好國學，尤其喜歡“易經”，把國學精髓和心理學的相關理論整合到心理諮詢中，被業內人士稱為“中西合璧式的心理諮詢專家”。

出版個人專著《巧玲心理健康教育系列叢書》，該叢書獲山東省教育科技成果一等獎，叢書中的《走近青春期》榮獲山東省濰坊市第二十一屆社會科學優秀成果評選第一名。

讀者對象

大眾

圖書目錄

2013年1月

01·01 周二特殊的朝天鍋調料……… 001

01·02 周三粗毛線女帽……………… 002

01·03 周四鞋底哪去了……………… 002

01·04 周五天好晴朗………………… 003

01·05 周六掛十字繡………………… 005

01·06 周日狗屎先生與笑靨如花…… 006

01·07 周一對幸福的詮釋…………… 008

01·08 周二對“神童現象”的思考… 009

01·09 周三聽《琵琶語》…………… 010

01·10 周四努力營造孩子成長的

場效應…………………… 011

01·11 周五標點符號沒背過呢……… 012

01·12 周六父愛在右………………… 012

01·13 周日為何會“輸不起” ……… 013

01·14 周一雪花與鮮花……………… 014

01·15 周二酸菜冒泡了……………… 014

01·16 周三鋦盆子鋦碗鋦大缸啊…… 016

01·17 周四我要和爸爸一起………… 017

01·18 周五把憤怒的小孩子清除出去… 019

01·19 周六坍塌心靈的重建………… 020

資深心理諮詢師手記----巧玲的365天

基本介紹

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