《資料庫技術與套用：SQL Server 2012》是2020年清華大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：資料庫技術與套用：SQL Server 2012
- 作者：編者:劉衛國//奎曉燕|責編:劉向威//張愛華
- 出版時間：2020年9月
- 出版社：清華大學出版社
- ISBN：9787302551362
- 類別：工學圖書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書以SQL Server 2012為實踐環境，介紹資料庫的基本知識和套用開發技術。全書分成3個部分，第1部分是資料庫的基本概念與原理；第2部分是SQL Server 2012資料庫的操作與套用；第3部分是資料庫套用系統開發，結合實際案例介紹資料庫套用系統的開發方法。
圖書目錄
第1章 資料庫系統概論
1.1 數據和數據管理
1.2 數據管理技術
1.2.1 人工管理階段
1.2.2 檔案管理階段
1.2.3 資料庫管理階段
1.2.4 數據管理技術的新發展
1.3 資料庫系統
1.3.1 資料庫系統的組成
1.3.2 資料庫的三級模式結構
1.3.3 資料庫系統的特點
1.4 數據模型
1.4.1 數據模型的組成要素
1.4.2 數據抽象的過程
1.4.3 概念模型
1.4.4 邏輯模型
本章小結
習題1
第2章 關係資料庫基本原理
2.1 關係資料庫概述
2.1.1 關係模型與關係模式
2.1.2 關係資料庫的基本概念
2.1.3 關係資料庫的基本特徵
2.2 關係代數的基本原理
2.2.1 關係的數學定義
2.2.2 關係運算
2.3 關係的規範化理論
2.3.1 函式依賴的基本概念
2.3.2 關係模式的範式
2.3.3 關係模式的分解
2.4 關係模型的完整性約束
2.5 資料庫的設計方法
2.5.1 資料庫設計過程
2.5.2 ER模型到關係模型的轉化
2.5.3 資料庫設計實例
本章小結
習題2
第3章 SQL Server 2012操作基礎
3.1 SQL Server 2012簡介
3.1.1 SQL Server的發展
3.1.2 SQL Server的特點
3.1.3 SQL Server 2012的新特性
3.2 SQL Server 2012的安裝
3.2.1 安裝需求
3.2.2 安裝過程
3.3 SQL Server 2012管理平台
3.3.1 SQL Server 2012管理平台的功能與基本操作
3.3.2 SQL Server 2012伺服器的配置與管理
3.4 SQL和TransactSQL概述
3.4.1 SQL的發展與特點
3.4.2 TransactSQL概述
本章小結
習題3
第4章 資料庫的管理
4.1 SQL Server 2012資料庫概述
4.1.1 SQL Server 2012中的資料庫
4.1.2 SQL Server 2012的系統資料庫
4.1.3 資料庫對象的標識符
4.2 資料庫的創建
4.2.1 使用SQL Server管理平台創建資料庫
4.2.2 使用TransactSQL語句創建資料庫
4.3 資料庫的修改
4.3.1 使用SQL Server管理平台修改資料庫
4.3.2 使用TransactSQL語句修改資料庫
4.4 資料庫的刪除
4.4.1 使用SQL Server管理平台刪除資料庫
4.4.2 使用TransactSQL語句刪除資料庫
本章小結
習題4
第5章 表的管理
5.1 SQL Server表概述
5.1.1 數據類型簡介
5.1.2 空值和默認值
5.1.3 約束
5.2 表的創建與維護
5.2.1 使用SQL Server管理平台對表進行操作
5.2.2 使用TransactSQL語句創建表
5.2.3 使用TransactSQL語句修改表
5.2.4 使用TransactSQL語句刪除表
5.3 表中數據的維護
5.3.1 插入數據
5.3.2 修改數據
5.3.3 刪除數據
本章小結
習題5
第6章 數據查詢
6.1 基本查詢
6.1.1 SELECT子句
6.1.2 FROM子句
6.1.3 WHERE子句
6.1.4 查詢結果處理
6.2 嵌套查詢
6.2.1 單值嵌套查詢
6.2.2 多值嵌套查詢
6.3 連線查詢
6.3.1 連線概述
6.3.2 內連線
6.3.3 外連線
6.3.4 交叉連線
本章小結
習題6
第7章 索引與視圖
7.1 索引概述
7.1.1 索引的基本概念
7.1.2 索引的分類
7.2 索引的操作
7.2.1 創建索引
7.2.2 查看與修改索引
7.2.3 刪除索引
7.3 視圖概述
7.3.1 視圖的基本概念
7.3.2 視圖的類型
7.3.3 視圖的限制
7.4 視圖的操作
7.4.1 創建視圖
7.4.2 修改視圖
7.4.3 刪除視圖
7.4.4 查看和修改視圖屬性
7.5 視圖的套用
7.5.1 通過視圖檢索表數據
7.5.2 通過視圖添加表數據
7.5.3 通過視圖修改表數據
7.5.4 通過視圖刪除表數據
本章小結
習題7
第8章 數據完整性
8.1 使用規則實施數據完整性
8.1.1 創建規則
8.1.2 查看規則
8.1.3 規則的綁定與鬆綁
8.1.4 刪除規則
8.2 使用默認值實施數據完整性
8.2.1 創建默認值
8.2.2 查看默認值
8.2.3 默認值的綁定與鬆綁
8.2.4 刪除默認值
8.3 使用約束實施數據完整性
8.3.1 主鍵約束
8.3.2 外鍵約束
8.3.3 性約束
8.3.4 檢查約束
8.3.5 默認約束
本章小結
習題8
第9章 Transact SQL程式設計
9.1 數據與表達式
9.1.1 用戶定義數據類型
9.1.2 常量與變數
9.1.3 運算符與表達式
9.2 函式
9.2.1 常用函式
9.2.2 用戶定義函式
9.3 程式控制流語句
9.3.1 語句塊和注釋
9.3.2 選擇控制
9.3.3 循環控制
9.3.4 批處理
9.4 游標管理與套用
9.4.1 游標概述
9.4.2 聲明游標
9.4.3 使用游標
9.4.4 游標的套用
9.4.5 使用系統存儲過程管理游標
本章小結
習題9
第10章 存儲過程與觸發器
10.1 存儲過程概述
10.2 存儲過程的創建與使用
10.2.1 創建存儲過程
10.2.2 執行存儲過程
10.2.3 修改存儲過程
10.2.4 刪除存儲過程
10.2.5 存儲過程參數與狀態值
10.3 觸發器概述
10.4 觸發器的創建與使用
10.4.1 創建觸發器
10.4.2 修改觸發器
10.4.3 刪除觸發器
10.5 事務處理
10.5.1 事務概述
10.5.2 事務管理
10.6 SQL Server的鎖機制
10.6.1 鎖模式
10.6.2 隔離級別
10.6.3 查看和終止鎖
10.6.4 死鎖及其防止
本章小結
習題10
第11章 資料庫的安全管理
11.1 SQL Server的安全機制
11.1.1 身份驗證模式
11.1.2 身份驗證模式的設定
11.2 登錄賬號管理
11.2.1 創建登錄賬戶
11.2.2 修改登錄賬戶
11.2.3 刪除登錄賬戶
11.3 資料庫用戶的管理
11.4 角色管理
11.4.1 SQL Server角色的類型
11.4.2 固定伺服器角色管理
11.4.3 資料庫角色管理
11.4.4 用戶定義資料庫角色管理
11.5 許可權管理
11.5.1 許可權的種類
11.5.2 授予許可權
11.5.3 禁止與撤銷許可權
11.5.4 查看許可權
本章小結
習題11
第12章 資料庫的維護
12.1 資料庫的備份
12.1.1 資料庫備份概述
12.1.2 創建和刪除備份設備
12.1.3 備份資料庫
12.2 資料庫的還原
12.2.1 資料庫恢復模型
12.2.2 查看備份信息
12.2.3 還原資料庫
12.3 數據導入導出
12.3.1 導入數據
12.3.2 導出數據
12.4 分離與附加用戶資料庫
12.4.1 分離用戶資料庫
12.4.2 附加用戶資料庫
本章小結
習題12
第13章 資料庫套用系統開發
13.1 資料庫套用系統的開發過程
13.2 資料庫系統的體系結構與開發工具
13.2.1 資料庫系統的體系結構
13.2.2 常用的資料庫開發工具
13.3 用VB .N ET開發資料庫套用系統
13.3.1 VB .N ET程式設計概述
13.3.2 VB .N ET程式設計基礎知識
13.3.3 VB .N ET資料庫應用程式開發
13.4 套用案例——圖書現場採購系統
13.4.1 系統需求分析
13.4.2 系統設計
13.4.3 系統主界面的實現
13.4.4 用戶管理模組的實現
13.4.5 採購數據導入模組的實現
13.4.6 採購數據管理模組的實現
13.4.7 圖書選購管理模組的實現
13.4.8 統計輸出模組的實現
本章小結
習題13
參考文獻
作者簡介
劉衛國，博士，中南大學信息科學與工程學院教授、計算機基礎教學中心主任，教育部文科計算機基礎教學指導分委員會委員，湖南省高教學會計算機教育專業委員會常務理事，全國高等院校計算機基礎教育研究會理工專業委員會委員，美國加州大學聖地亞哥分校（University of California, San Diego，UCSD）訪問學者（2004年），湖南省普通高校青年骨幹教師培養對象（2003）。主要研究領域為網路與信息安全、軟體工程、計算機教育。先後主持完成省部級教學改革項目10餘項，曾獲湖南省教學成果二等獎（2001年）、三等獎（2016年）、湖南省普通高等學校優秀教材獎（2009年）、全國高校出版社優秀暢銷書一等獎（2008年），中南大學茅以升鐵路教育專項獎（教學專項獎）（2000年），校級優秀主講教師，多次獲中南大學教學成果一等獎、二等獎，主編出版規劃教材3部。
