貴州民族學院法學院

貴州民族大學法學院的前身是1986年5月經國家教委批准成立的貴州民族大學法律系。1986年9月開始招收法學本科專業。

基本介紹

• 中文名：貴州民族學院法學院
• 前身：貴州民族大學法律系
• 成立時間：1986年9月
• 學歷：本科

學院概況

1993年，增設涉外經濟法專科專業，1998年增設國際經濟法本科專業，1999年，按照教育部 “寬口徑、厚基礎”的要求，將法學和國際經濟法合併為一個法學本科專業。法學是貴州民族學院的品牌和優勢學科，是貴州省唯一的法學省級重點學科和省級示範性專業。

2003年經教育部批准，與西南政法大學聯合培養刑法專業碩士研究生，至今已畢業3屆21人。

法學院全體教職工合影

2006年學校獲得碩士學位授予權，並獲得刑法學、經濟法學碩士授權點，並在社會學、民族學碩士點分別設有法社會學及民族法學方向，在讀碩士研究生135人。

2009年又獲得法律碩士授權點。現一個法學一級碩士學科，8個二級碩士點，還有一個法學碩士專業碩士點。 法學院現有教授17人（其中在校外兼職任博導的5人），副教授23人，講師8人。教師中獲得博士學位的16人，占專任教師總數的50%，另有在讀博士3人，85%的教師具有碩士以上學位。法學院現有2位國務院特貼專家，5位省管專家，1位省政府津貼專家，2位貴州省高校哲學社會科學學術帶頭人，11位校級學科帶頭人，12位碩士研究生導師。教師中82%以上為有著豐富法律實踐經驗的兼職律師或兼任仲裁員、人民陪審員、特約檢察員。

自2002年開展“法律診所式”教學以來，先後從省內外司法機關聘請了53名實踐經驗豐富的法律工作人員作為兼職教師。

教研情況

法學院自建系以來，十分重視學科建設，把學科建設視為衡量辦學水平高低的一個重要標誌，並根據本院的發展規劃，結合本院教師隊伍結構、個人研究方向等實際情況，組建刑事法學、經濟法學以及法史學（民族法律文化）等三個學科群。該院鼓勵教師們努力探索教學改革，對教學不斷總結，嚴格以學分制對教學進行管理，堅持每學期進行教學評估工作，聽取學生們對教師教學的評價，以不斷改進教學方法，提高教學水平。近年來，吳大華教授、鄒淵教授、張艾清教授等撰寫了“二十一世紀的中國法學教育與法學教學改革”、“高教法研究”、“加快我院教學改革切實推進素質教育”、“以學科建設為龍頭帶動法律系向高層次快速發展”等有關法學教育的學術論文，對法學院乃至我國我省的法學教育作了總結和研究。這些成果有力地促進了法學院的教學，使該院在貴州省法學教育和科研方面始終處於領先地位。2001年，該院“法學”專業被評為貴州省惟一的法學重點學科。

法學院始終把科研工作擺在一個非常重要的位置之上，堅持“以教學帶動科研，以科研促進教學”的方針，鼓勵全院教師積極從事科研工作，制訂了“科研獎勵辦法”，建立了科研激勵機制，積極為全院教師營造良好的科研氛圍，創造良好的科研條件。全院教師不斷探索，不斷進取，在堅持以教學為中心、教書育人的同時，積極開展科研工作，進行了大量的社會調查和學術研究，並在某些領域作了開拓性的工作，取得了豐碩成果。成立到今，全院教師出版專著80餘部、譯著20部、教材12部，在省級以上刊物發表學術論文800多篇。截至目前，該院教師已主持完成國家級科研項目5項，參與國家級科研項目12項。目前承擔科研課題34項，其中國家及國務院各部門項目4項、國家社會科學基金5項、省長基金3項。近些年獲“貴州省第四屆哲學社會科學成果獎”一等獎2項、二等獎2項、三等獎4項，獲貴州省高校優秀教學成果一等獎1項、三等獎1項，獲法務部“法學教材與法學專著優秀成果”二等獎1項。

法學院現設有五個教研室：刑事法學教研室、民商法學教研室、經濟法學教研室、訴訟法學教研室和綜合教研室；五個研究所：民族法學研究所、教育法學研究所（院直屬）、國際經濟法學研究所、房地產法研究所和信託法研究所。該院圖書資料室擁有法學藏書1多萬冊。此外，該院還建有刑偵實驗室和模擬法庭。

法學院以培養學生德、智、體全面發展，具有科學的民主法治信念、堅實的法學理論基礎，既能從事立法、審判、檢察、公安、律師、國家安全、紀檢、行政管理、金融、外貿、企事業單位法律顧問等實際工作，又能從事法學教育和科研工作為目標。

學科設定

法學院現設有“法學”本科專業，要求學生系統掌握馬克思主義法學基本理論和基本知識，掌握法學思維方法，能熟練運用法學理論與方法分析和解決具體法律問題。

具體而言，法學專業畢業生應具備以下幾方面的知識和能力：

（1）掌握本專業各學科的基本理論與基本知識；

（2）熟悉我國主要法律、法規及有關的方針、政策；

（3）能運用馬克思主義的立場、觀點、方法和法學知識，獨立辦理各類刑事、民事、商事和行政案件；（4）有較好的文字口頭表達能力；

（5）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科研和實際工作能力；

（6）外語方面，應具有一定的閱讀本專業書刊的能力、一定的聽力能力、初步的寫和說的能力；（7）掌握電腦基本知識和實際操作能力。

按照全國法學學科教育指導委員會的要求，法學院開設的法學必修課程有：法理學、憲法學、刑法學、民法學、商法學、智慧財產權法學、經濟法學、婚姻家庭與繼承法學、行政法學與行政訴訟法學、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、中國法制史、國際公法學、國際私法學、國際經濟法學、司法文書。此外，還開設有民族法學與民族理論、港澳台法律制度、犯罪心理學、外國法制史、律師公證制度、法律診所、仲裁法學、法律邏輯學、證據學等30門選修課程。

目前法學院除貴州生源外，該院還招有湖南、廣西、雲南、四川、廣東、山東、河南等全國28個省、自治區的學生。20年來，該院已為社會輸送2200多名本、專科畢業生，其中少數民族學生占70%以上。這些畢業生被錄用到人大、法院、檢察院、公安等立法、司法實務部門，同時也活躍在其他機關、企事業單位，社會評價很高，普遍受到用人單位的歡迎，不少畢業生已成為業務骨幹、基層領導幹部和先進工作者。

學院領導

法學院總支書記 盤淼（副教授）

法學院院長 張艾清（博士 教授）

法學院副院長 宋 強（博士 教授）

法學院總支副書記 封貴平（碩士 副教授）

辦學資源

法學院模擬法庭

法學院模擬法庭實驗室是根據教育部關於法學本科專業教育教學和《最高人民法院對法院審判庭布置指導性意見》的要求而設定的一所標準化的審判法庭，是貴州民族學院投資建設的，設施完善、功能齊全集模擬法庭、學術交流、多媒體教室於一體的法學實踐教學實驗室。實驗室室內面積175平方米，設有157個固定旁聽席位。

模擬法庭實驗室既是進行實踐教育教學的基地，也是通過實訓實驗教學，提高學生實踐能力的重要場所。模擬法庭實驗教學在法學專業實踐教育教學中占有十分重要的地位，開設這門課程對於提高學生理論聯繫實際、熟悉並駕馭訴訟程式、掌握訴訟技巧，提高學生的實踐能力具有重要的意義。

法學院按照教育部本科教學要求制定了一整套規章制度，把模擬法庭實驗教學納入規範化管理，先後制定了《貴州民族學院法學院模擬法庭管理制度》、《中華人民共和國人民法院法庭規則》等規章制度。

根據《貴州民族學院本科專業教學計畫》，模擬法庭實驗課程將配合行政訴訟法、民事訴訟法和刑事訴訟法的課程教學而開設。

我院模擬法庭實驗室自投入使用以來，在教師的組織和指導下，學生利用課餘時間舉辦過多起模擬法庭審判活動、疑難案件辨析和辯論活動，在校內外取得了良好的社會效果。模擬法庭實驗室不僅為法學專業的教育教學提供了實訓、實踐教學場所，同時也為校內的廣大學生開闢了“第二課堂”法制教育的場所。作為我院教學實習基地的貴陽市中級人民法院、南明區人民法院等法院為法學實踐教育教學提供指導和協助，並將在模擬法庭進行實際案件的審判活動。

法學院多年來十分重視實訓、實踐教學，得到了社會的好評，自1989年以來，我院先後在貴陽市中級人民法院、雲岩區人民法院、南明區人民法院等全省十一家司法機關建立了教學試驗基地。近年來，我院培養的學生先後在貴州省高級人民法院和全省基層的法檢兩院任職，他們都已成長為司法戰線上的骨幹力量，為母校贏得了榮譽。比如現任石阡縣檢察院檢察長的潘必忠被評為“全國人民滿意的檢察幹警”稱號。