貴州教聯文化傳播有限公司成立於2007年9月，從成立之日起一直致力於教育服務工作，公司被教育部中國教師發展基金會評為“全國十一五教育科研先進集體”，負責人被評為“全國十一五教育科研先進個人”，被貴州民族大學聘為兼職教授。貴州教聯文化傳播有限公司是貴州本土第一家集教輔研發、編寫、發行、科研、培訓和傳媒為一體的綜合文化公司。
基本介紹
- 公司名稱：貴州教聯文化傳播有限公司
- 總部地點：貴州
- 成立時間：2007年9月
- 經營範圍：教育服務工作
公司簡介,專家團隊組建,公司目標願景,
公司簡介
公司早在2004年就開始“本土教輔”科研工作，經六盤水市科技局批准，成立六盤水新課標教育科學研究所，2007年完成基礎工作，開始公司化市場化運作，同年9月註冊了貴州教聯文化傳播有限公司，並向國家工商行政管理總局商標局申請了“本土教輔”商標註冊，2010年獲得國家工商總局正式批准，2008年獲得國家二級圖書批發資質，為“本土教輔”的成功誕生和市場的順利操作奠定了堅實基礎。
從2006年，個別書商和出版社侵害了公司的合法權益，為了公司智慧財產權得到全面保護，於2008年—2010年在山東、河北、江蘇、甘肅多次進行科研課題調研，科研課題“各科校本課程及教材的內容形式革新和學生創新能力研究”2011年1月得到教育部中國教師發展基金會的正式立項。
公司成立至今，一直致力於本土教學和文化研究，弘揚和發展本土優勢文化，得到了教育部、省教育廳等相關部門的大力支持。經過多年的的本土調研與總結，公司開發出了多套與本土教學和本土考試相配套的教學產品，公司目前專注於全國“十二五”規劃重點課題“各科校本課程及教材的內容形式革新與學生創新能力研究”課題的研究，同時為開發、整合、利用全省中國小優質教學資源，搭建高效課堂教學研究交流平台，促進廣大中國小教師專業化發展，提高教育質量和教學水平，我公司全力支持貴州省教育科學院第五屆優質課評比和貴州省教育廳目標要求的農村校點短缺數字教學課件開發，全力支持貴州省教育學會中國小教學資源研究專業委員會（籌）的各項工作，今年3月20日起進入貴州各市州開展中國小教學資源徵集評選調研，為下一步資源整合和教育培訓奠定堅實基礎。
公司目前還負責運營中國基層黨建網貴州頻道，中國基層黨建網是在中共中央組織部、中共中央宣傳部、中央黨校、國務院新聞辦、新華社等一些老同志的關懷和指導下，在全國各級基層黨委的大力支持下，於2009年7月1日正式開通，立足於全國基層黨建信息與交流的門戶級網站。
目前公司還投入了上千萬的資金用於做“走基層，獻愛心，千萬教輔捐贈活動”的公益事業，貴州省教育廳在2012年的9月14日出台了（黔教辦民〖2012〗476號檔案），明確了向每一位教師免費發放一本對應年級和學科的《名校學案》，向各州（市）中國小校5的貧困學生捐贈一套相對應的《名校學案》。將以此來推動貴州教育事業的發展和減輕部分貧困學生家庭的經濟負擔，為加快社會主義精神文明建設貢獻自己的力量。
顧問團隊組建
已有顧問：由於公司堅持社會主義核心價值體系融入中國小課程和教育改革研究，得到了教育部相關司局的關心與支持。其中“各科校本課程及教材的內容形式革新與學生創新能力研究” 課題得到教育部教育督導室副主任林仕梁、教育部中國教師發展基金會秘書長楊春茂、教育部課程教材中心副主任曹志祥、中教創新研究院院長佟學的幫助，同時被聘為公司的顧問。
擬聘顧問：由於公司堅持將本土自然資源、社會資源、歷史文化資源融入本土教學實際，組建本土教學資源，實現教學與實踐的有機結合，擬從貴州聘請具有共同教育願景的同志為顧問，真情實意地為貴州教育教學改革和高效課堂打造奉獻智慧和心血，為貴州教育不斷發展貢獻力量。
專家團隊組建
已有專家團隊：我公司是中國教師發展基金會確定的科研單位，中國教師發展基金會本身具有強大的專家團隊為我們的研究培訓工作服務，立體引學式教學培訓專家有畢潔光、藍守田、姚紅紅、周寧、姚世敏、廉春雷、靳雲奎等100多名專家，這100多名專家大多是參加課題研究實踐的一線教師。
擬聘專家團隊：藉助貴州省教育學會中國小教學資源研究專業委員會教學資源的徵集評選調研機會發現、挖掘各中國小優秀教師，經過已有專家的培訓，培訓合格後聘為公司專家，力爭3年培養5000名教育培訓專家和圖書編寫專家。
公司目標願景
第一目標願景：公司的主要任務是以“本土教輔”為載體，全力支持貴州省教育學會中國小教學資源研究專業委員會（籌）的全部工作，以貴州省中國小家校教學資源網為主體，以市（州）、縣（市、區、特區、開發區、新區）中國小家校教學資源網為支點，建設真正實現國家、地方及校本課程有機結合和體系完整的課程資源管理使用平台，為實現教學資源真正的本土化、情景化轉化和探索並建成引導式教學模式而努力工作。積極開展引導式教學模式探索和培訓，為貴州教育教學改革盡一份社會責任。
第二目標願景：藉助貴州省教育學會中國小教學資源研究專業委員會顧問專家團隊的力量，研究開發本土教輔《名校學案》系列教輔，走市場化道路，真正服務那些樂於學習、熱愛學習、追求成功的廣大中小學生，編輯出版教育科研成果及學術論文，服務貴州教育教學改革，傳播優秀教師的教學思想和教學方法。
第三目標願景：開展全國性的貴州名校名師推廣工作，經過3年的努力，到2016年，從貴州名校名師中遴選出大批名校名師，充分發揮貴州名校名師的社會服務功能，正式為全國兄弟學校提供貴州引導式教學模式培訓服務工作。
