責商：染缸法則--人性DNA為管理架橋，責商：蛻變法則--人性DNA為管理開道，責商：整合法則--人性DNA為管理聚財，責商L：建構管理新格局--RQM夯實基礎工程
責商--創造管理財富
作者：譚焱心 組成：5盤DVD
簡介：責商：染缸法則--人性DNA為管理架橋，責商：蛻變法則--人性DNA為管理開道，責商：整合法則--人性DNA為管理聚財，責商L：建構管理新格局--RQM夯實基礎工程
講師：譚焱心
現任北京朗博·全華仁管理諮詢中心總裁、北京朗博之星教育諮詢中心席專家，四川省經濟學會副會長兼秘書長，成都責商管理科學研究院院長，四川大學、西南財經大學等多所高等院校兼職教授。
第一章責商：染缸法則——人性DNA為管理架橋
一、從“闖紅燈”看“染缸效應”
二、從“闖紅燈”看“退化效應”
三、“紅色染缸”
第二章責商蛻變法則——人性DNA為管理開道
一、落後的管理複雜的背景
二、“蛻變”的價值命運的主宰1
三、企業“蛻變”的基本法則
四、企業“蛻變”過程的掌控
第三章責商整合法則——人性DNA為管理聚財
一、責商管理的整合功能
二、責商管理的原始動因整合
三、責商管理整合的周期效應
四、首腦“核能”驅動
五、人、財、物、效等諸要素整合
第四章責商統攬管理全局——RQM焊接企業價值鏈條
一、30年管理變革“三步棋”
二、組織責商是企業管理的命脈
三、提高責任行為掌控能力是一切組織管理的終極
四、實施360°責商管理
第五章責商建構管理新格局——RQM夯實基礎工程
一、企業RQM生存發展模型
二、責商管理的思維格局
三、責商管理的運籌格局
四、責商管理“基礎工程”
作者：譚焱心 組成：5盤DVD
簡介：責商：染缸法則--人性DNA為管理架橋，責商：蛻變法則--人性DNA為管理開道，責商：整合法則--人性DNA為管理聚財，責商L：建構管理新格局--RQM夯實基礎工程
講師：譚焱心
現任北京朗博·全華仁管理諮詢中心總裁、北京朗博之星教育諮詢中心席專家，四川省經濟學會副會長兼秘書長，成都責商管理科學研究院院長，四川大學、西南財經大學等多所高等院校兼職教授。
第一章責商：染缸法則——人性DNA為管理架橋
一、從“闖紅燈”看“染缸效應”
二、從“闖紅燈”看“退化效應”
三、“紅色染缸”
第二章責商蛻變法則——人性DNA為管理開道
一、落後的管理複雜的背景
二、“蛻變”的價值命運的主宰1
三、企業“蛻變”的基本法則
四、企業“蛻變”過程的掌控
第三章責商整合法則——人性DNA為管理聚財
一、責商管理的整合功能
二、責商管理的原始動因整合
三、責商管理整合的周期效應
四、首腦“核能”驅動
五、人、財、物、效等諸要素整合
第四章責商統攬管理全局——RQM焊接企業價值鏈條
一、30年管理變革“三步棋”
二、組織責商是企業管理的命脈
三、提高責任行為掌控能力是一切組織管理的終極
四、實施360°責商管理
第五章責商建構管理新格局——RQM夯實基礎工程
一、企業RQM生存發展模型
二、責商管理的思維格局
三、責商管理的運籌格局
四、責商管理“基礎工程”
責商教育的九大定律，即培養孩子的九大關鍵？
（1）RQE染缸定律
環境造就人。這裡的特定環境猶如每一個孩子生活、成長的“染缸”，如家庭染缸、學校染缸、網路染缸、社區染缸等等。只有把握“染缸”與育人的內在聯繫，方能趨利避害，最佳化教育“染缸”，服務於孩子健康快樂成長、成才。此乃RQE染缸定律。
（2）RQE啟航定律
人生的路是漫長的，關鍵是早期“人”的教育。人生猶如飛機航行，其目的地和航線必須起飛前鎖定。從幼小開始培養孩子特有的人生信念、信仰、信條及核心價值觀就如同飛機起飛前的“定航”，正確的“定航”方能保證正確的“啟航”及人生全程，即便有“霧霾”污染或狂風暴雨也能經受考驗不偏離正確的人生航線。此乃RQE啟航定律。
（3）RQE1：99黃金思維定律
常言道：人要學會換位思考。然而，人們往往就是“換位”難，其根源是沒有“換位”的工具。1：99黃金思維是瞬間轉換思維聚焦點，從抱怨轉換為豁然開朗，從封閉轉換為開放，從推卸轉換為擔當，從敵意憤怒轉換為包容，從痛苦轉換為欣慰……，持續修煉就會擁有“換位”的法寶。此乃1：99黃金思維定律。
（4）RQE思維空間定律
古代詩人王國維描述人生第一種境界是“獨上高樓，望盡天涯路”，站得高，看得寬，心中有了未來；進而有了第二種境界“衣帶漸寬終不悔”，那是深刻的認知且厚德與信念堅定；最後是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，執著追求，終於實現了夢想。這三種境界包含著責商思維的高度、長度、寬度、深度、厚度和堅韌度，六個維度決定人的思維、行為優劣成敗。此乃RQE思維空間定律。
（5）RQE金字塔定律
如果說把培養一名優秀合格的人才的全程比喻成建築一座金子塔的話，那么，從幼小到成人、成才、成功，首要的是如何把金子塔的根基打牢。育人之根基就是信念、信仰、信條，即信什麼，決定了價值取向和動機行為，此乃塔身，思維、行為等習慣乃塔尖，從根基到塔尖的完整建構則形成了整體工程，育人則如此。此乃RQE金子塔定律。
（6）RQE基因定律
常言道：“種瓜得瓜，種豆得豆”。在育人過程中的每一個有效思維元素進入孩子大腦就如同播種的一粒思想文化的基因種子，一旦播種了有害基因，就可能導致其它基因的病變。如何確保育人全程的優質思想文化基因持續播種，並培育出“抗病毒”的“免疫”基因，就是在“黃金教育期”、“次黃金教育期”和“矯正期”完成這一主題工程。此乃RQE基因定律。
（7）RQE橋樑定律
一座橋樑的堅固程度及承載能力取決於兩個橋墩和橋樑三個要件，如果說，家庭和學校就是兩個橋墩的話，那么，親職教育和學校教育就構成了學齡孩子走向成人、成才的橋樑。親職教育+學校教育=孩子成長橋樑=孩子未來的責任承載量。此乃RQE橋樑定律。
（8）RQE船長定律
一首輪船的船長有三大職能，一是動力設備完好，提供足夠動力保障；二是根據到達地確立航線；三是矯正航向，不能偏離正確的航線。如果說把孩子的成長過程比喻成一次遠航的話，那么，家長、校長和老師就是孩子人生遠航的“船長”。如何確保孩子足夠的內在動力學習成長？如何確定孩子正確的人生航向？如何及時有效地矯正孩子的人生航線的偏差？家長、校長、老師都必須履行三大職能，才不辱使命。此乃RQE船長定律。
（9）RQE孵化定律
孵化一個小生命，十月懷胎即可，然而，孵化一個健全人格的孩子卻要十年二十年。這個過程遠比十月懷胎艱巨複雜得多。人格的孵化如果一開始就錯誤，那么，往後就可能一錯再錯。這猶如人們穿衣第一顆鈕扣扣正確，一順溜扣下去並不費力，如果第一顆鈕扣扣錯位了，其它鈕扣通通錯位，事與願違。因此，育人的全程都是用良知、智慧、心血和熱情、激情、溫情與愛去持續孵化幼小、年輕的心靈，播種責商的靈根。此乃RQE孵化定律。
