貢布次旦

貢布次旦，1963年12月生，藏族，合作藏族中學副校長，中學藏語文高級教師，甘肅省優秀教師，甘肅省“五一” 勞動獎章獲得者，甘南州第一批中學骨幹教師。在教學一線工作28年，擔任班主任13年，主持省級教育科學課題兩項。

基本介紹

• 中文名：貢布次旦
• 出生時間：1963年12月
• 民族：藏族
• 職位：合作藏族中學副校長

個人履歷

1983年從甘南民族學校畢業的他被分配到卓尼縣完冒中心國小任教。

1988年通過考試，他被中央民族大學錄取，在首都北京接受更高層次的藏語文學習。

1993年由於工作需要，他被調到合作藏中任教，從事藏語文授課併兼任教導處副主任職務。

重要事跡

視生如子

為提高學生成績奠定了堅實基礎，在他28年的從教經歷中，數十年如一日，一直以學生的發展，學生成才為追求，以提高學生的成績為己任，對待每一名學生如同對待自己的子女一樣。經常跑宿舍，進班級，詢問學生在學習與生活 上的困難，幫助學生解決困難，為學生提高學習成績解決了後顧之憂。

身為甘南人，他深知來自七縣一市的農牧民孩子上學困難，有些學生家庭困難，有些學生是單親家庭，有些學生是殘疾，他就通過書信、電話、托人、網路等聯繫方式，找基金會，求助於慈善人士，為這些受苦可憐的孩子們爭取助學金。近八年來，在他的發動下，在他的不懈努力之下，共爭取到近50萬元的善款，讓2000多名孩子順利的實現了求學的夢想，沒有讓一位學生因家庭貧困而半途退學，培養了一批批優秀的學生，為民族教育事業做出了巨大的貢獻。

教書育人

自從他調到合作藏中工作後，曾擔任教導處主任，現擔任學校副校長，分管學校教學工作，無論他工作怎樣忙，都從不放棄一線教學工作，仍然以一名普通教師的職責，嚴格要求自己，狠抓教學常規，積極探索民族教育的新方法、新路子，積極領導和參與學校基礎教育課程改革，具有先進的教育教學理念，另外，結合地區實際，制定了一套比較完善的教學管理評價制度，該制度的科學性及實效性，得到了民族教育界人士的肯定，2003年被甘南州教育局聘任為教師資格認定委員會專家組成員，同年，他翻譯主編了《國中藏文校本教材》教輔資料，有效地滿足了藏族中學的教學要求。2002年他被甘南州確定為第一批中學骨幹教師；2003年在《西藏教育》第二期上發表了論文《藏語文備課方法淺談》，獲得甘南州論文評比二等獎；2008年他撰寫的論文《培養中學生藏語文閱讀能力方法略談》獲學校評比二等獎；藏為主翻譯教材《拿來主義》一課教案由甘肅民族出版社出版；2005年他被甘南州教育局聘為兼職教研員。

心血澆灌

多年的辛勤努力與付出，才取得了驕人的教學成績。這與他對民族教育事業的滿腔熱情是分不開的，更是對黨的教育事業孜孜不倦、無怨無悔分不開。1996年，他所任教的國中畢業班會考成績均分86.6分，及格率100%；1997、1998年，他所任教的高中畢業班會考通過率100%；1998年高考中，他的學生藏語文成績最高分142分，均分126.6分，及格率100%；在2001、2004、2005年這三年中，他擔任高三年級組長及藏文教學工作，這三屆學生的高考升本率在95%以上。其中2004年他所擔任學科藏語文，高考均分118分，及格率96%；2005年高考升學率100%，升本率98%；2007年，他所擔任學科藏語文，高考均分120分，及格率100%。

這些成績都遙遙領先於全州同類學校，這些都是他獻身教育事業的見證。現在，他又仍在為創造新輝煌而奔波辛勞於教育教學第一線。

個人榮譽

1996年9月被甘南州州委、州政府授予“甘南州‘園丁獎’”榮譽稱號；

貢布次旦獲得隴原名師榮譽稱號

2004年9月被甘肅省委、省政府授予“甘肅省‘園丁獎’”榮譽稱號；

2005年被甘南州教育局聘為兼職教研員；

2007年5月，甘肅省總工會授予“甘肅省‘五一’勞動獎”，還有各類培訓、各級獎項達十餘項。