基本介紹
- 書名：財務會計學
- 作者：李占國
- 類別：高等學校財務會計專業系列教材
- 出版社：高等教育出版社出版
- 出版時間：2012年10月10日
- 頁數：433 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：978-7-04-035846-9
- 字數：596千字
- CIP核字號：2012227393
成書過程,修訂過程,出版工作,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,
成書過程
修訂過程
該教材是上海市本科重點建設課程“財務會計學”的配套教材，是上海市級特色專業（財務管理一集團公司金融服務）的建設成果之一。該教材由李占國任主編並負責全書寫作大綱的擬定，由新磊、陳英、姚玲任副主編。其具體編寫分工如下：第一、三、四、五十一、十二章由李占國執筆，第二章由陳瑛執筆，第七章由姚玲執筆，第八章由王子軍和梁萌共同執筆，第十章由新磊執筆，第十三章由濮知微執筆。初稿完成後，由李占國對全書進行了修改和統稿。該教材在編寫過程中，編者參考了相關的教材和論著，吸收和借鑑了作者的研究成果。
出版工作
2012年10月10日，該教材由高等教育出版社出版。
策劃編輯 | 責任編輯 | 特約編輯 | 封面設計 | 責任印製 |
|---|---|---|---|---|
劉悅珍 | 劉悅珍 | 倪冠軍 | 吳昊 | 蔡敏燕 |
內容簡介
全書共13章，主要內容包括：總論，貨幣資金與結算業務，應收款項，存貨，對外投資，固定資產，無形資產和其他資產，無形資產和其他資產，非流動負債，所有者權益，收入、費用和利潤，財務報表，會計調整。此外，附錄還包含了複利終值係數表、複利現值係數表、普通年金終值係數表、普通年金現值係數表。
教材目錄
第一章 總 論 第一節 財務會計的基本含義及目標 第二節 財務會計的基本前提及計價基礎 第三節 會計信息質量要求 第四節 會計要素及其確認 第五節 會計計量 第二章 貨幣資金與結算業務 第一節 庫存現金 第二節 銀行存款 第三節 其他貨幣資金 第三章 應收款項 第一節 應收票據 第二節 應收賬款 第三節 預付賬款及其他應收款 第四節 應收款項減值 第五節 應收賬款的抵借與讓售 第四章 存 貨 第一節 存貨概述 第二節 原材料 第三節 周轉材料 第四節 商品流通企業的商品 第五節 存貨期末計價 第五章 對外投資 第一節 交易性金融資產 第二節 持有至到期投資 第三節 可供出售金融資產 第四節 長期股權投資 第六章 固定資產 第一節 固定資產概述 第二節 固定資產的取得（生） 第三節 固定資產折舊（老） 第四節 固定資產的後續支出（病） 第五節 固定資產的清理（死） 第六節 固定資產的期末計價及報表列示 第七章 無形資產和其他資產 第一節 無形資產 第二節 投資性房地產 第三節 長期待攤費用 第八章 流動負債 第一節 流動負債概述 第二節 短期借款 | 第三節 應付票據和應付賬款 第四節 應交稅費 第五節 應付職工薪酬 第六節 預收賬款及其他應付款 第九章 非流動負債 第一節 非流動負債概述 第二節 長期借款 第三節 應付債券 第四節 可轉換債券 第五節 長期應付款 第六節 預計負債 第十章 所有者權益 第一節 所有者權益概述 第二節 實收資本（或股本） 第三節 資本公積 第四節 留存收益 第十一章 收入、費用和利潤 第一節 收入、費用和利潤概述 第二節 利潤總額的形成與計算 第三節 所得稅費用 第四節 利潤分配 第十二章 財務報表 第一節 財務報表概述 第二節 資產負債表 第三節 利潤表 第四節 現金流量表 第五節 所有者權益變動表 第六節 財務報表附註 第十三章 會計調整 第一節 會計政策及其變更 第二節 會計估計及其變更 第三節 前期差錯及其更正 第四節 資產負債表日後事項 專業術語中英文索引 附錄 附錄一 複利終值係數表 附錄二 複利現值係數表 附錄三 普通年金終值係數表 附錄四 普通年金現值係數表 主要參考文獻 教學資源索取單 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
- 配套教材
該教材有配套教材——《財務會計學習題集》和《財務會計學綜合模擬實驗教程》。
書名 | 書號 | 出版社 | 出版時間 | 作者 |
|---|---|---|---|---|
《財務會計學習題集》 | 978-7-04-035845-2 | 高等教育出版社 | 2013-05-13 | 李占國 |
- 課程資源
該教材提供課程網站，主要內容有：授課教案與教學課件、配套習題集及參考答案、客觀題（單項選擇題、多項選擇題、判斷題）線上自測練習、網路試題庫、開放式試卷自動生成系統。
教材特色
《財務會計學》特色如下：以財務管理之思路構建財務會計學教材教學內容體系。適應中國會計準則制定的基本思路，會計教育思維之重大轉變。深植會計報表使用者之觀念，注重會計報表之解讀與使用。專用會計術語及釋義中英文對照。以“學生第一”為該教材編寫之最高準則。應掌握的系統專業知識與編排形式相結合。
- 該教材嘗試化冗雜的文字為簡明的圖例表的形式，闡述會計的抽象概念，力圖達到“一圖解千結”的效果；
- 該教材立足於中國現有的會計實務，將理論解釋與技術套用結合，著力培養學生理論與實踐相結合的能力，通過實例詮釋枯燥的理論，克服傳統會計教材艱澀難懂的弊病。既注重會計原理的解析，又避免了傳統《財務會計學》教材“會計制度翻版”之嫌；
- 會計專業術語及釋義中英文對照，拓寬學生的國際化會計視野；在文中對會計專業術語進行中文解釋的同時，以“邊欄”的形式對其進行英文解釋；
- 在闡述專業知識的同時，通過設定“提示”“注意”“特彆強調”“特別解釋”“超連結”“請回憶”“補充知識”“請比較”“請思考”“形象比喻”“自己做”等欄目，將基本概念、知識重難點、教學體會等以“套色”和“邊欄”的形式列示。
