褚澤泰編著的《讓青少年受益一生的經濟學知識》一書列舉了“沉沒成本”“價值悖論”“剛性需求”“棘輪效應”“稅收”“利率”“節儉悖論”“貨幣升、貶值”等一系列生活中的實事，以通俗易懂的方式，從經濟學的視角，對一些常見的經濟知識進行了解讀。從經濟學的基礎辭彙，到經濟學的各種理論知識，書中生動的講解能讓廣大青少年讀者在輕鬆愉悅的氛圍中學習這門現代生活中必備的知識，使其從小就具備經濟學思維，為未來的財富人生提前做好規劃。
基本介紹
- 中文名：讓青少年受益一生的經濟學知識/傳家知識
- 出版社：北京出版社
- 頁數：181頁
- 開本：16
- 作者：褚澤泰
- 出版日期：2014年1月1日
- 語種：簡體中文
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
褚澤泰編著的《讓青少年受益一生的經濟學知識》運用通俗易懂的文字，從經濟學的視角，解讀生活中的經濟現象，以及經濟趣聞。本書解讀了經濟學的基礎辭彙，以及經濟學的各種理論知識，還包括世界上最偉大的經濟學家。本書在解讀的時候運用科學嚴謹的理論體系，同時還選取了大量經典案例。可以讓青少年讀者在輕鬆愉悅的氛圍中走近經濟學。讓青少年懂得如何成為一個擁有財富、管理財富的人，如何去創造幸福的生活。
作者簡介
山東肥城人。現從事中小學生課外輔導工作，多年來致力於為青少年提供最科學的成長解決方案。曾寫作《愛從不卑微——大師談親情》《智慧語錄1000》《沒有想法長不大——從小讓孩子樹立想法的100個趣味經典故事》《成功來自1%的不同——從小讓孩子懂得成功的100個智慧經典故事》《種什麼得什麼——從小培養優秀男孩的100個做人做事故事》《愛是一切的答案》等十幾部圖書
圖書目錄
第一章 市場
市場：看不見的手
生產要素的作用：國民經濟的活力細胞
勞動力市場：失業總是暫時的
工資：大學生為什麼不如民工
交易費用：在售價之外，你注意到了什麼
第二章 生產成本
邊際成本：只收乘客30元虧了嗎
邊際收益遞減：為什麼投入增加，收益不一定高
固定成本與可變成本：虧損為什麼還要繼續經營
沉沒成本：覆水難收不必收
第三章 價值與價格
使用價值與交換價值：大瓢到底有沒有用
價格：商品價位是怎么確定的
價值規律：價格圍繞價值上下波動
均衡價格：供需之間的妥協
價值悖論：鑽石為什麼比水更有價值
第四章 供需
供需機制：推動價格變化的神奇力量
需求價格彈性：薄利多銷也會有例外
供給價格彈性：什麼導致了供電危機
剛性需求：受價格影響較小的需求
蛛網理論：豐產為何不豐收
第五章 需求與消費
需求定理：需求量與商品價格是什麼關係
替代效應：蘿蔔貴了就吃白菜
收入效應：收入水平變化中的消費決策
互補品：油價上漲，汽車銷量就下降
棘輪效應：不可逆轉的消費習慣
第六章 競爭與壟斷
壟斷：微軟是對還是錯
寡頭壟斷：少數人供給大部分產品
兼併：企業“乘法”式的高速成長
壟斷競爭：保暖內衣市場何以“冰火兩重天”
價格聯盟：鼠盟為何變成一紙空文
第七章 稅收
稅率：課稅的尺度
累進稅：收入越高交稅越多
增值稅：我國最大的稅種
所得稅：分配財富的利器
關稅：貿易保護的手段
第八章 貨幣政策
貨幣發行：鈔票為什麼不能多印
銀行準備金率：銀行放貸對經濟的影響
再貼現政策：根據需要調整再貼現率
利率政策：經濟調控的重要槓桿
流動性：資產以合理價格變現的能力
第九章 國民經濟
總供給與總需求：為什麼鼓勵富人消費
GDP：衡量經濟發展的指標
PPI：觀察通脹水平的指標
泡沫經濟：經濟虛假繁榮
節儉悖論：越節儉卻越貧困的怪象
第十章 國際金融
匯率：各國貨幣的比價關係
貨幣升值：人民幣升值的“幻覺”
貨幣貶值：錢變得不值錢了
熱錢：經濟動盪的幕後黑手
外匯儲備：抵禦金融風暴的雙刃劍
市場：看不見的手
生產要素的作用：國民經濟的活力細胞
勞動力市場：失業總是暫時的
工資：大學生為什麼不如民工
交易費用：在售價之外，你注意到了什麼
第二章 生產成本
邊際成本：只收乘客30元虧了嗎
邊際收益遞減：為什麼投入增加，收益不一定高
固定成本與可變成本：虧損為什麼還要繼續經營
沉沒成本：覆水難收不必收
第三章 價值與價格
使用價值與交換價值：大瓢到底有沒有用
價格：商品價位是怎么確定的
價值規律：價格圍繞價值上下波動
均衡價格：供需之間的妥協
價值悖論：鑽石為什麼比水更有價值
第四章 供需
供需機制：推動價格變化的神奇力量
需求價格彈性：薄利多銷也會有例外
供給價格彈性：什麼導致了供電危機
剛性需求：受價格影響較小的需求
蛛網理論：豐產為何不豐收
第五章 需求與消費
需求定理：需求量與商品價格是什麼關係
替代效應：蘿蔔貴了就吃白菜
收入效應：收入水平變化中的消費決策
互補品：油價上漲，汽車銷量就下降
棘輪效應：不可逆轉的消費習慣
第六章 競爭與壟斷
壟斷：微軟是對還是錯
寡頭壟斷：少數人供給大部分產品
兼併：企業“乘法”式的高速成長
壟斷競爭：保暖內衣市場何以“冰火兩重天”
價格聯盟：鼠盟為何變成一紙空文
第七章 稅收
稅率：課稅的尺度
累進稅：收入越高交稅越多
增值稅：我國最大的稅種
所得稅：分配財富的利器
關稅：貿易保護的手段
第八章 貨幣政策
貨幣發行：鈔票為什麼不能多印
銀行準備金率：銀行放貸對經濟的影響
再貼現政策：根據需要調整再貼現率
利率政策：經濟調控的重要槓桿
流動性：資產以合理價格變現的能力
第九章 國民經濟
總供給與總需求：為什麼鼓勵富人消費
GDP：衡量經濟發展的指標
PPI：觀察通脹水平的指標
泡沫經濟：經濟虛假繁榮
節儉悖論：越節儉卻越貧困的怪象
第十章 國際金融
匯率：各國貨幣的比價關係
貨幣升值：人民幣升值的“幻覺”
貨幣貶值：錢變得不值錢了
熱錢：經濟動盪的幕後黑手
外匯儲備：抵禦金融風暴的雙刃劍
文摘
市場：看不見的手
在談到市場時，我們常常會提到“看不見的手”，因為“看不見的手”是市場機制的同義替代詞。1787年，亞當·斯密到倫敦與他的忠實信徒、英國歷史上著名的首相皮特見面。斯密最後一個到達會面地點，當他一進屋時，所有人起立歡迎他。斯密說：“諸位請坐。”皮特回答說：“不，您坐下，我們再坐，我們都是您的學生。”皮特對斯密如此恭敬，原因在於斯密提出的“看不見的手”的原理為當時各界名流奉為經典。即使到現在，斯密的觀點仍然是現代經濟學的中心。
1776年英國經濟學家亞當·斯密在《國富論》中提出一個命題。最初的意思是，個人在經濟生活中只考慮自己利益，受“看不見的手”驅使，即通過分工和市場的作用，可以達到國家富裕的目的。後來，“看不見的手”便成為表示資本主義完全競爭模式的形象用語。這種模式的主要特徵是私有制，人人為自己，都有獲得市場信息的自由，自由競爭，不需政府干預經濟活動。
斯密較為詳細地描繪了看不見的手作用的過程：“每種商品的上市量自然會使自己適合於有效需求。因為，商品量不超過有效需求，對所有使用土地、勞動或資本而以商品供應市場者有利；商品量少於有效需求對其他一切人有利。”
如果市場上商品量一旦超過它的有效需求，那么它的價格的某些組成部分必然會降到自然率以下。如果下降部分為地租，地主的利害關係立刻會促使他們撤回一部分土地；如果下降部分為工資或利潤，‘勞動者或僱主的利害關係也會促使他們把勞動或資本由原用途撤回一部分。於是，市場上商品量不久會恰好足夠供應它的有效需求，價格中一切組成部分不久就升到它們的自然水平，全部價格又與自然價格一致。
反之，如果市場上商品量不夠供應它的有效需求，那么它的價格的某些組成部分必定會上升到自然率以上。如果上升部分為地租，則一切其他地主的利害關係自然會促使他們準備更多土地來生產這種商品；如果上升部分是工資和利潤，則一切其他勞動者或商人的利害關係也會馬上促使他們使用更多的勞動或資本，來製造這種商品送往市場。於是，市場上商品量不久充分供應它的有效需求。價格中一切組成部分不久都下降到它們的自然水平，全部價格又與自然價格一致。”
參與經濟生活的每個人在一種利益機制的制約下，都不得不去適應某個一定的東西，這就是有效需求。假若勞動、土地或資本在某一行業比另一行業獲致較高的報酬，這些生產要素的所有者將把它們從報酬較少的行業轉移到這些行業上來。原來供過於求的行業提供的較少報酬引致部分業主向報酬高的行業轉移，直到所提供的報酬與其他行業大致相等為止，而原來供不應求的行業因為新的業主的加入而報酬降低，直到與其他行業報酬大體相同為止。每個人適應社會有效需求的努力，使得供給與需求達到均衡，儘管這個均衡可能是暫時的，大多數情況是或者供過於求，或者供不應求。但會適時得到修正，重新回到均衡。均衡狀態，對一切人有利。
在商品經濟或市場經濟下，都存在有一隻看不見的手在幕後調節參與經濟生活的每個人的行為，調節著有限的社會資源合理地在各部門和各生產者之間的配置。這是一隻只要有商品交換行為就存在的手，商品經濟條件下無所不在的手。
P2－3
在談到市場時，我們常常會提到“看不見的手”，因為“看不見的手”是市場機制的同義替代詞。1787年，亞當·斯密到倫敦與他的忠實信徒、英國歷史上著名的首相皮特見面。斯密最後一個到達會面地點，當他一進屋時，所有人起立歡迎他。斯密說：“諸位請坐。”皮特回答說：“不，您坐下，我們再坐，我們都是您的學生。”皮特對斯密如此恭敬，原因在於斯密提出的“看不見的手”的原理為當時各界名流奉為經典。即使到現在，斯密的觀點仍然是現代經濟學的中心。
1776年英國經濟學家亞當·斯密在《國富論》中提出一個命題。最初的意思是，個人在經濟生活中只考慮自己利益，受“看不見的手”驅使，即通過分工和市場的作用，可以達到國家富裕的目的。後來，“看不見的手”便成為表示資本主義完全競爭模式的形象用語。這種模式的主要特徵是私有制，人人為自己，都有獲得市場信息的自由，自由競爭，不需政府干預經濟活動。
斯密較為詳細地描繪了看不見的手作用的過程：“每種商品的上市量自然會使自己適合於有效需求。因為，商品量不超過有效需求，對所有使用土地、勞動或資本而以商品供應市場者有利；商品量少於有效需求對其他一切人有利。”
如果市場上商品量一旦超過它的有效需求，那么它的價格的某些組成部分必然會降到自然率以下。如果下降部分為地租，地主的利害關係立刻會促使他們撤回一部分土地；如果下降部分為工資或利潤，‘勞動者或僱主的利害關係也會促使他們把勞動或資本由原用途撤回一部分。於是，市場上商品量不久會恰好足夠供應它的有效需求，價格中一切組成部分不久就升到它們的自然水平，全部價格又與自然價格一致。
反之，如果市場上商品量不夠供應它的有效需求，那么它的價格的某些組成部分必定會上升到自然率以上。如果上升部分為地租，則一切其他地主的利害關係自然會促使他們準備更多土地來生產這種商品；如果上升部分是工資和利潤，則一切其他勞動者或商人的利害關係也會馬上促使他們使用更多的勞動或資本，來製造這種商品送往市場。於是，市場上商品量不久充分供應它的有效需求。價格中一切組成部分不久都下降到它們的自然水平，全部價格又與自然價格一致。”
參與經濟生活的每個人在一種利益機制的制約下，都不得不去適應某個一定的東西，這就是有效需求。假若勞動、土地或資本在某一行業比另一行業獲致較高的報酬，這些生產要素的所有者將把它們從報酬較少的行業轉移到這些行業上來。原來供過於求的行業提供的較少報酬引致部分業主向報酬高的行業轉移，直到所提供的報酬與其他行業大致相等為止，而原來供不應求的行業因為新的業主的加入而報酬降低，直到與其他行業報酬大體相同為止。每個人適應社會有效需求的努力，使得供給與需求達到均衡，儘管這個均衡可能是暫時的，大多數情況是或者供過於求，或者供不應求。但會適時得到修正，重新回到均衡。均衡狀態，對一切人有利。
在商品經濟或市場經濟下，都存在有一隻看不見的手在幕後調節參與經濟生活的每個人的行為，調節著有限的社會資源合理地在各部門和各生產者之間的配置。這是一隻只要有商品交換行為就存在的手，商品經濟條件下無所不在的手。
P2－3
序言
如果常看新聞，你一定不會對這些詞感到陌生：巨觀調控、物價指數、消費指數、利率、GDP（國內生產總值）……這些詞雖然出鏡頻率極高，但是，你能說出它們的準確含義嗎？
隨著時代變化，昔日被“束之高閣”的經濟學名詞，就像浪潮一樣撲向平民百姓。正如不積累些典故難以讀懂古詩，如今，不掌握些經濟學知識，想看懂新聞都變難了。曾幾何時，經濟學是普通人望而生畏的概念，而在如今的現實社會裡，它已經是我們最需要的學問之一了。
其實，經濟學並不高深莫測、遙不可及，它真實存在於生活的每一個地方，伴隨在大千世界中每一個人的身邊。從經濟學的發展歷程來看，始終與我們的生活息息相關：經濟學往大了說是“經世濟民之學”，往小了說是“經濟實惠之學”，人人都能從經濟學中淘到自己需要的寶貝。
有這樣一個故事：
地獄裡放著一鍋肉湯，一群入圍著肉湯，每個人手裡都拿著一把可以夠到鍋子的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂長，沒辦法把東西送進嘴裡。“天哪，這可怎么辦哪？”他們一個個飢餓萬分，充滿著絕望與痛苦。
而天堂里也放著一鍋湯，一群人圍著肉湯，每個人都拿著長過手臂的湯匙，可他們有說有笑，愉快地喝著肉湯，一個個紅光滿面，快樂而幸福。原因很簡單：地獄裡的人只想著用長柄湯匙餵自己，天堂里的人卻想著用長柄湯匙去餵別人。
這個故事有助於說明什麼是經濟學。人類要生存就離不開物質財富的生產。但是不同的社會組織方式，不同的人際關係安排，生產財富的效率是非常不同的。經濟學就是研究人類社會如何組織，實現高效地生產財富的一門學問。如果人人都試著用經濟學去看待問題、解析問題，也許我們會得到意想不到的答案：
只要有市場存在，供不應求漲價，供過於求落價；因為有價格的波動，和人類追逐利益的本性，各種資源會隨著價格變化而流動到最需要的地方去；電廠生產出來的每度電有許多種用途，在價格的引導下它會被用於最迫切需要的地方；同時由於替代的可能，糧食可以用水果、肉類來替代，石油可以用煤炭、原子能來替代等等，社會的生產和消費結構具有彈性，以適應地球資源的約束……
英國文豪蕭伯納說：“經濟學是使人幸福的學問。”的確如此，我們所處的時代是一個經濟化的時代，凡事均可用經濟學來分析、求解。《讓青少年受益一生的經濟學知識》一書列舉了“沉沒成本”“價值悖論”“剛性需求”“棘輪效應”“稅收”“利率”“節儉悖論”“貨幣升、貶值”等一系列生活中的實事，以通俗易懂的方式，從經濟學的視角，對一些常見的經濟知識進行了解讀。從經濟學的基礎辭彙，到經濟學的各種理論知識，書中生動的講解能讓廣大青少年讀者在輕鬆愉悅的氛圍中學習這門現代生活中必備的知識，使其從小就具備經濟學思維，為未來的財富人生提前做好規劃。
就跟文學、數學、歷史、美術一樣，經濟是一門學科，一個領域。經濟世界異彩紛呈，如同一隻迷人的萬花筒。經濟學是塊財富寶藏，蘊涵著幸福的秘訣，影響著我們的衣食住行，決定著我們的生活貧富。青少年是處於人生最重要階段的一群人，他們的人生觀開始形成。通過對經濟學知識的掌握，青少年可以進一步增長自己看待財富、處理金錢、衡量利益的財富智商與情商，從而懂得怎樣賺錢，怎樣花錢，怎樣做錢的主人，而不做錢的奴隸。無論是老師還是家長。都應引領青少年朋友們通過多種活動走進經濟學的世界，接觸更多經濟學知識，叩問更多經濟學問題。
隨著時代變化，昔日被“束之高閣”的經濟學名詞，就像浪潮一樣撲向平民百姓。正如不積累些典故難以讀懂古詩，如今，不掌握些經濟學知識，想看懂新聞都變難了。曾幾何時，經濟學是普通人望而生畏的概念，而在如今的現實社會裡，它已經是我們最需要的學問之一了。
其實，經濟學並不高深莫測、遙不可及，它真實存在於生活的每一個地方，伴隨在大千世界中每一個人的身邊。從經濟學的發展歷程來看，始終與我們的生活息息相關：經濟學往大了說是“經世濟民之學”，往小了說是“經濟實惠之學”，人人都能從經濟學中淘到自己需要的寶貝。
有這樣一個故事：
地獄裡放著一鍋肉湯，一群入圍著肉湯，每個人手裡都拿著一把可以夠到鍋子的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂長，沒辦法把東西送進嘴裡。“天哪，這可怎么辦哪？”他們一個個飢餓萬分，充滿著絕望與痛苦。
而天堂里也放著一鍋湯，一群人圍著肉湯，每個人都拿著長過手臂的湯匙，可他們有說有笑，愉快地喝著肉湯，一個個紅光滿面，快樂而幸福。原因很簡單：地獄裡的人只想著用長柄湯匙餵自己，天堂里的人卻想著用長柄湯匙去餵別人。
這個故事有助於說明什麼是經濟學。人類要生存就離不開物質財富的生產。但是不同的社會組織方式，不同的人際關係安排，生產財富的效率是非常不同的。經濟學就是研究人類社會如何組織，實現高效地生產財富的一門學問。如果人人都試著用經濟學去看待問題、解析問題，也許我們會得到意想不到的答案：
只要有市場存在，供不應求漲價，供過於求落價；因為有價格的波動，和人類追逐利益的本性，各種資源會隨著價格變化而流動到最需要的地方去；電廠生產出來的每度電有許多種用途，在價格的引導下它會被用於最迫切需要的地方；同時由於替代的可能，糧食可以用水果、肉類來替代，石油可以用煤炭、原子能來替代等等，社會的生產和消費結構具有彈性，以適應地球資源的約束……
英國文豪蕭伯納說：“經濟學是使人幸福的學問。”的確如此，我們所處的時代是一個經濟化的時代，凡事均可用經濟學來分析、求解。《讓青少年受益一生的經濟學知識》一書列舉了“沉沒成本”“價值悖論”“剛性需求”“棘輪效應”“稅收”“利率”“節儉悖論”“貨幣升、貶值”等一系列生活中的實事，以通俗易懂的方式，從經濟學的視角，對一些常見的經濟知識進行了解讀。從經濟學的基礎辭彙，到經濟學的各種理論知識，書中生動的講解能讓廣大青少年讀者在輕鬆愉悅的氛圍中學習這門現代生活中必備的知識，使其從小就具備經濟學思維，為未來的財富人生提前做好規劃。
就跟文學、數學、歷史、美術一樣，經濟是一門學科，一個領域。經濟世界異彩紛呈，如同一隻迷人的萬花筒。經濟學是塊財富寶藏，蘊涵著幸福的秘訣，影響著我們的衣食住行，決定著我們的生活貧富。青少年是處於人生最重要階段的一群人，他們的人生觀開始形成。通過對經濟學知識的掌握，青少年可以進一步增長自己看待財富、處理金錢、衡量利益的財富智商與情商，從而懂得怎樣賺錢，怎樣花錢，怎樣做錢的主人，而不做錢的奴隸。無論是老師還是家長。都應引領青少年朋友們通過多種活動走進經濟學的世界，接觸更多經濟學知識，叩問更多經濟學問題。
