《讓語文教學有趣簡單高效》是2011年10月西南師範大學出版社出版的圖書，作者是龔如君。
基本介紹
- 書名：讓語文教學有趣簡單高效
- 作者：龔如君
- ISBN：9787562154693
- 頁數：271頁
- 定價：30元
- 出版社：西南師範大學出版社
- 出版時間：2011年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《名師工程創新課堂系列：讓語文教學有趣簡單高效》集理念、教法、模式、案例為一體，將語文教學規律與教師個性特長結合，方法獨特，理念先進，操作簡單，效果顯著。《名師工程創新課堂系列：讓語文教學有趣簡單高效》針對語文教學枯燥、繁雜、低效的弊端，從教師、學生、教材、教學環境等方面提出了具體而系統的解決方案。
圖書目錄
第一編 理念
讓語文教學有趣簡單高效的內涵
讓語文教學有趣簡單高效的理由
讓語文教學有趣簡單高效的意義
第二編 方法
讓學生明白語文學習的作用
讓語文教學內容有趣
語文課堂教學要滿足學生的心理需求
拓展語文學習的內容
把學生培養為課文的知音
把學生培養成作家的知音
把學生培養成教師的知音
讓學生因受到關注而產生學習語文的興趣
讓學生因受到尊重而產生學習語文的興趣
讓學生在競爭中產生語文學習興趣
讓學生能隨時感受到語文學習的成功
通過開展語文活動讓學生產生學習興趣
讓學生學會自主學習語文
讓學生學會簡單地學習語文
讓學生養成良好的語文學習習慣
語文教學要善假於物
語文教學要四兩撥千斤
減輕老師的上課負擔
讓現代文閱讀變簡單
讓文言學習變簡單
讓作文教學變簡單
讓語文的練習變簡單
讓語文複習變簡單
營造高效的語文學習環境
讓語文教學快速前進
讓語文教學整體推進
語文教學要善於融會貫通
語文教學要學以致用
語文教學應與社會生活結合
作文高效的途徑
第三編 模式與案例
趣味語文教學法基本教學模式
提綱挈領披文入情
牽住一發，全身皆動
引入背景，注重有用
讀寫結合 以簡馭繁
抓住要素，化簡目標
結合現實，自主探索
融會貫通，突出意義
以背促讀，重在落實
以讀促寫，重在運用
第四編 附錄
我的語文學習
我怎樣教語文
學生眼中的龔老師的語文教學
學生眼中的龔老師
後記
