這是一套指導家長如何在家庭早期教育中正確引導幼兒與藝術結緣的書，共分4冊。主要論述了音樂、舞蹈、鋼琴和小提琴在幼兒成長過程中所產生的重要影響，並就實際生活中出現的問題提出了對策。每冊書都輔以《深度閱讀》、《小貼士》、《它山之石》，介紹國內外家庭在幼兒藝術早期教育中的情況和經驗，以便讀者閱讀和理解。
基本介紹
- 中文名：讓幼兒與藝術結緣音樂篇
- 代表：天淇樂
基本信息,圖書目錄,
基本信息
出版社：金盾出版社
作者：盧潔貞 李洪珊
書號：978-7-5082-5967-3
開本：大32
字數：61千字
裝幀：平裝
定價：7.00元
出版日期：2010年3月
圖書目錄
一、音樂是一把開戶幼兒靈感的鑰匙
每個孩子都具有音樂潛能
音樂教育改變幼兒的某些不足
小貼士
二、在音樂教育中提升幼兒素質
在音樂教育中培養幼兒的創造力
在音樂教育中開發幼兒的智力
三、幼兒音樂智慧型的培養和開發
幼兒音樂智慧型開發必須把握好契機
重視4-6歲幼兒的音樂智慧型發展
營造“音樂性”氛圍發展幼兒音樂能力
領悟音樂內涵培養幼兒欣賞能力
深度閱讀
四、根據幼兒特點開展音樂啟蒙教育
幼兒音樂啟蒙過程需要潛移默化
幼兒音樂啟蒙教育方法靈活多樣
無聲潤物培養幼兒音樂感知力
仔細傾聽培養幼兒“音樂的耳朵”
小貼士
五、讓幼兒在玩音樂遊戲中學音樂
奧爾夫教學法
讓孩子在玩音樂遊戲中學音樂
讓幼兒像學說話那樣學習音樂
小貼士
六、幼兒音樂啟蒙教育重在因勢利導
幼兒學音樂不能採用強制性手段
我的孩子是搞音樂的料嗎
通過培養和引導讓幼兒逐漸喜歡音樂
七、唱歌是幼兒最易理解和喜愛的表現形式
創設歌唱情境讓幼兒發自內心地唱歌
選擇適合幼兒唱的歌曲
讓幼兒也有屬於自己的流行歌曲
教幼兒學會用自然音唱歌
八、啟發和引導幼兒帳務歌唱技巧
教幼兒唱歌時學會科學練聲
培養幼兒唱歌的節奏感
培養幼兒唱歌的正確呼吸和姿勢
培養幼兒唱歌時正確咬字和吐字
後記
