《嬰幼兒智力開發方案:讓寶寶更聰明》是沃建中教授原創的一部兒童教育書籍，本書根據0-3歲寶寶差別階段的智力造就重點，經心計畫了一套智力開發方案。不要高貴的玩具，不要複雜的教程，只需和寶寶一同玩一系列風趣的智力開發遊戲，寶寶的智力就能在高興中得到生長。
基本介紹
- 書名：讓寶寶更智慧-嬰幼兒智力開發方案-8位專家傾力製造威望孕育方案
- 作者：沃建中
- ISBN：978720006285
- 頁數：142
- 定價：16.00元
- 出版社：北京出版社
- 出版時間：2006-9
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編輯引薦
你想讓本人的寶寶越發智慧聰明嗎？風趣的智力遊戲、簡略的手工製造、溫暖的親子運動威望專家沃建中教授經心引導每一位家長：寶寶每長一歲，智力都有差別的增長點。機動使用書中的辦法，能讓寶寶的智力在高興中生長。不一樣的階段，不一樣的造就，不一樣的未來！
內容提要
《嬰幼兒智力開發方案:讓寶寶更聰明》認為，智力的六大要素：頭腦力、細緻力、視察力、影象力、構想力、創造力是寶寶以後成功的必須具備素質。除了仔細，還要有耐心，新手爸媽們肯定會欣喜地發明，原來寶寶是個小精靈。
書籍目錄
Part 1智力，寶寶的無形財產 (一)決定寶寶智力的六個要素/3 1細緻力的造就/3 2視察力的造就/5 3影象力的造就/7 4構想力的造就/9 5創造力的造就/12 6頭腦力的造就/15 (二)寶寶智力的生長曆程與造就重點/19 1給0歲寶寶一個刺激的情況/19 2給1～2歲寶寶一個吸收的情況/22 3有目的地鍛鍊2～3歲的寶寶/23
Part 2 0-1歲寶寶的智力造就 (一)給寶寶豐富的覺得刺激——造就細緻力/27 1給寶寶視覺的刺激/27 造就重點/27 造就辦法/28 2給寶寶聽覺的刺激/30 造就重點/30 造就辦法/31 3給寶寶嗅覺和味覺的刺激/33 造就重點/33 造就辦法/33 4給寶寶觸覺的刺激/34 造就重點/34 造就辦法/35 (二)帶寶寶體會生存——造就視察力/38 1為寶寶創造多姿多彩的情況/38 造就重點/38 造就辦法/39 2帶寶寶打仗大天然/41 造就重點/41 造就辦法/41 (三)創造高興而風趣的情境——造就影象力/44 1開啟寶寶的感情影象/44 造就重點/44 造就辦法/45 2開啟寶寶的運動影象/46 造就重點/46 造就辦法/47 (四)引發寶寶的構想力與創造力抽芽/49 1 O歲寶寶構想力的抽芽/49 造就重點/49 造就辦法/51 2 O歲寶寶創造力的啟蒙/52 造就重點/53 造就辦法/54 (五)引發寶寶的頭腦抽芽/56 1經過了解物體開啟寶寶的頭腦/56 造就重點/56 造就辦法/57 2經過跟寶寶發言開啟寶寶的頭腦/59 造就重點/59 造就辦法/60 3經過了解情況開啟寶寶的頭腦/62 造就重點/62 造就辦法/62
Part 3 1～2歲寶寶的智力造就 (一)l～2歲寶寶細緻力的造就/67 1用動態變亂吸收寶寶的視野/67 造就重點/67 造就辦法/68 2重複行動讓寶寶加深印象/69 造就重點/69 造就辦法/69 3放慢行動讓寶寶仔細領會/71 造就重點/71 造就辦法/71 (二)1—2歲寶寶視察力的造就/74 1教寶寶辨別形狀/74 造就重點/74 造就辦法/75 2教寶寶辨認色彩/77 造就重點/77 造就辦法/78 3教寶寶相識方位/80 造就重點/80 造就辦法/80 4教寶寶辨別反義詞/82 造就重點/82 造就辦法/82 (三)1—2歲寶寶影象力的造就/84 1鍛鍊寶寶的短時影象/84 造就重點/84 造就辦法/85 2鍛鍊寶寶的抽象影象/86 造就重點/86 造就辦法/87 3鍛鍊寶寶的機器影象/88 造就重點/88 造就辦法/89 (四)1-2歲寶寶構想力的造就/91 1豐富寶寶的履歷/91 造就重點/91 造就辦法/92 2豐富寶寶的學問/93 造就重點/93 造就辦法/94 3豐富寶寶的言語/95 造就重點/95 造就辦法/96 (五)1-2歲寶寶創造力的造就/98 1讓寶寶從模仿開始/98 造就重點/98 造就辦法/99 2讓寶寶本人動手實驗/99 造就重點/99 造就辦法/99 (六)1-2歲寶寶頭腦力的造就/102 1教寶寶學歸類/102 造就重點/102 造就辦法/103 2教寶寶拾掇、歸納/104 造就重點/104 造就辦法/105
Part 4 2—3歲寶寶的智力造就 (一)2-3歲寶寶細緻力的造就/109 1讓寶寶有目的地會合細緻力/109 造就重點/109 造就辦法/110 2延伸寶寶會合細緻力的時間/111 造就重點/111 造就辦法/111 3讓寶寶養成會合細緻力的風俗/113 造就重點/113 造就辦法/113 (二)2～3歲寶寶視察力的造就/115 1讓寶寶在動態中視察/115 造就重點/115 造就辦法/116 2讓寶寶在生長變革中視察/117 造就重點/117 造就辦法/118 3讓寶寶多角度視察/119 造就重點/119 造就辦法/119 (三)2～3歲寶寶影象力的造就/121 1分段影象，讓寶寶記得更加多/121 造就重點/12l 造就辦法/122 2提取影象，完成影象的終極代價/123 造就重點/123
作者介紹
沃建中教授，博士生導師，北京師範大學生長生理研討所認知生長研討室主任，生理學院分黨委委員。天下中小學生理康健教誨專注委員會常務副理事長，國際兒童舉動生長研討會會員，《生理生長與教誨》雜誌編委。研討領域為認知生長與腦功效研討，頭腦生長的使用研討和生理康健教誨研討。掌管科研項目20多項，出書著作和主編圖書70多部。在中外焦點刊物上宣布論文60多篇，參與學術集會的論文20多篇，多次得到國家級和市級獎項。
