曉華老師在國際廣播電台（CRI）做了15年的英文主播，有女兒Emma後，開始10年親子英語之旅，Emma目前的英文水平，和國外同齡母語孩子相當，並與今年獲得外研社杯全國英語大賽一等獎和拼讀單項獎。
在帶Emma的過程中，曉華老師再次驗證了孩子學習語言的方式，和大人完全不一樣，他們可以輕鬆習得，不用背單詞，不用記語法。
針對家長們的各種困惑，曉華在書中用五個部分，談家長帶娃英語學習的誤區、並從英文兒歌、英文繪本、日常對話、原版卡通片四大內容方向，結合帶娃10年英語學習的經驗，分享每位父母都能勝任的親子英語啟蒙方法。
“只要方法科學，你每天花半個小時陪孩子，孩子會說中文，就會說一口地道英語。”
基本介紹
- 書名：讓孩子輕鬆說出地道英語
- 作者：趙曉華
- ISBN：9787555107798
- 類別：親子家教 英語學習
- 定價：42
- 出版社：廣西科學技術出版社
作者介紹,主要內容,出版背景,圖書目錄,
作者介紹
趙曉華：
原國際廣播電台英文主播，北外英語系畢業。
曾獲得中國新聞獎、彩虹獎、亞廣聯廣播節目特別大獎等。
專注雙語學習近10年，踐行親子英語，提倡自然習得，分享英文兒歌、繪本、日常對話，讓孩子輕鬆英語啟蒙。
女兒Emma:
北京某公立學校，四年級小美妞兒一枚。已獲得全國英語大賽一等獎、各類單項獎等。其英文聽、說、讀、寫水平，與母語國家同齡孩子相當。
喜歡畫畫、唱歌、和媽媽一起搭檔做英語節目。微信搜尋“曉華親子英語”可以聽到。
主要內容
英語啟蒙中的誤區，你是不是也在犯？
誤區1：雙語會讓孩子混淆兩種語言
真相：孩子會自由切換，完全不會混淆。
誤區2、給孩子放英文兒歌、繪本故事等，隨時“磨耳朵”
真相：這是低效的輸入，孩子不能從背景式的音頻中學會任何語言
誤區3、父母發音不好，會把孩子帶偏
真相：父母的英文發音對孩子影響不大，只要發音正確的輸入足夠多，孩子自己會糾正
誤區4、孩子聽多了，就會開口說
真相：口語能力只有用起來才能get，“靜待花開”不是無所作為，等著孩子開口
誤區5、自然拼讀學了就能“見詞能讀，聽音能寫”？
真相：自然拼讀是自主閱讀的有效工具，但不是必由之路，不要讓沒有聽說基礎的孩子盲目學。
……
這些問題，曉華都會在《讓孩子輕鬆說出地道英語》中，為你一一解答，教會你實用、科學的啟蒙方法
①專業背景+實踐“闢謠”：
15年英文王牌主播+10年親子英語經驗，高效的英語啟蒙方法，首次公開
學費10000元起的英語班，卻收效甚微？方法錯了=白花錢=耽誤孩子最寶貴的語言敏感期！
②方法簡單，適合大部分家長：
擔心自己發音不好、不夠地道，反而把孩子耽誤了？
只要你會26個字母、中學學過英語，每天陪孩子半小時，就能用書中的方法教出雙語寶寶，讓孩子“會說中文，就會說地道流利英語”！
讀原版書：怎么選，怎么讀？ 曉華分享10年伴讀經驗
日常對話：怎么說，說什麼？ 不要擔心口語不行，6個技巧，讓你和孩子聊不停
聽英文兒歌：怎么選，怎么聽？ 節奏、韻律結合，孩子輕鬆開口唱
看卡通片：如何看，看什麼？ 家長一定要陪看，幫助孩子理解，並巧妙互動
③曉華親子英語，100,000多家長實踐，親測有效！
曉華讀者跟隨實踐，適合中國家庭的親子英語啟蒙。
作者的女兒Emma，10歲已獲得全國英語大賽一等獎、各類單項獎等。其英文聽、說、讀、寫水平，甚至超過的母語國家同齡孩子
出版背景
從國際電台主播，到“自媒體媽媽”
——我是怎么慢慢做幼兒英語啟蒙的
在國際電台工作了十幾年的我，從沒想過有一天會踏入“自媒體圈”。
Emma還沒出生，就有同事打趣說，這娃長大後英語一定不錯，你看你天天做2個小時的英語直播節目，她在你肚子裡會接受幾百個小時的英語胎教！我當時聽了之後美得不得了，於是為自己定下了第一個早教目標：不要浪費了我和老公英語專業的優勢，讓娃出生後能繼續在一個中英雙語的環境裡長大。
但隨著自己真正開始當媽，我開始反思——我們應該把養出英語牛娃，作為給孩子進行英語啟蒙堅定且唯一的目標嗎？現在，越來越多的父母加入到英語啟蒙的隊伍中來。這其中不乏許多牛媽牛爸。他們的孩子往往讓人羨慕：4歲就口語流利，5歲就能初步做到獨立閱讀，這樣的成績，每每激勵著更多的家長開始給孩子啟蒙，他們期望通過自己的努力，讓孩子有朝一日也成為牛娃，秒殺那些埋頭在英語班苦學的同學。
“教孩子學英語”這件事，我壓根就沒有考慮過。因為建立英語環境和教英語是完全不同的概念。要想做到前者，只需在考慮孩子接受能力的基礎上持續輸入即可，可要想做到後者，就要考慮教什麼、怎么教、怎樣評估孩子是否學會了等等。我是個超級懶人，這樣浩大的工程我不敢隨便下決心去做。另外也我知道，一旦把自己當成她的老師，我就會背負心理包袱，會對自己有要求，對女兒有期望，其結果很可能是把我們兩人都搞得很累。
家長不是老師，這一點我是從陪Emma學鋼琴中收穫到慘痛教訓的。因為我會彈琴，所以她剛開始學的時候總想幫她一把，指點她一下，比如你忘了升Fa了，你這裡少彈了一拍。結果她特別抗拒我在邊上指手畫腳，每次練琴都在我的吼聲和她的哭聲中結束。後來我決心不去管她彈得怎么樣，只要她肯彈就行，結果她慢慢還喜歡上鋼琴了。
對於女兒的英語，我的第一個啟蒙目標就是：建立語言環境。我的想法很簡單，在圍繞孩子日常的吃喝拉撒睡中加進英語，讓她的耳朵儘早熟悉這門語言，以後上學的時候她就不會覺得英語很難，還要從零開始。所以，當時我還沒有什麼理論基礎，不過“孩子通過模仿周圍的人而學會說話”這樣的道理用腳都能想明白。
我的第二個啟蒙目標就是：讓Emma對英語感興趣。小時候媽媽給我講英文故事的場景，讓我覺得英語是一門溫柔而優美的語言。所以一路走來，我的英語學習從來不讓父母操心，教科書拿到手沒過幾周課文就全背下來了，能找到的英文書不管難易都要看，然後還一點不覺得自己努力，只是覺得好玩。也許我對英語的痴迷有點極端，但是我相信，興趣會使人迸發出無窮的動力。所以，在面對Emma時，我從來不說“學英語”這幾個字，也從不逼著她看書，念英文。當然，小戰術、小心思是要有的。把英語和各種日常活動融合在一起，把英語小環境搭建得儘量有趣，在我的鼓勵和引導下，Emma自己都相信，她的英語，是玩兒著學會的。
我的第三個啟蒙目標就是：讓Emma愛上閱讀。很多重視教育的爸媽們，都希望用自身的知識和能力幫助到孩子，恨不得把全身本領傾囊而授。但我一直堅信，父母能帶給孩子的影響力是很有限的，而孩子也不能永遠活在父輩的視野和見識里。與其把各種生活常識和人生哲理在她耳旁碎碎念，不如領她到書的世界，讓她與比父母高明百倍的人交流，在閱讀中學會看得更高、更遠。所以，我花了很多時間給Emma讀故事，花了很多心思鼓勵她看書。我不知道她長大後會過什麼樣的生活，不過一個愛看書的人，應該不會差到哪兒去。
說回到英語啟蒙。把培養出英語小達人作為啟蒙目標不是不可以，但是如果把這當成唯一的、不可動搖的目標，那么我們就有可能忽略很多其他因素。比如，孩子的個體差異。有的孩子大字不識的時候就喜歡靜靜地翻書，而有的孩子怎么也坐不住，有的孩子聽到音樂就扭動起來，有的卻對兒歌毫無感覺。再比如，每個家庭的具體情況。孩子是不是自己帶、家長自己的英語水平和學習意願、老人是否支持在家說英語等等。所有這些因素和差異，都有可能成為你實現目標的障礙，在啟蒙路上讓你和孩子備受煎熬。
如果把讓孩子成為英語達人定為唯一的目標，那么親子英語啟蒙，很可能與擇校、報班一樣，成為壓在家長心上的又一塊大石，讓家長們陷入另一個糾結和焦慮的怪圈。更可惜的是，如果我們把讓孩子爬到山頂作為最終目標，也許會錯過山坡上的好風景。在英語啟蒙的路上，我不知道Emma看到了什麼樣的風景，但至少我一直都很愉快。我進入了奇妙的繪本世界，在大師們的文字和圖畫中徜徉；我和她一起唱兒歌，手舞足蹈扭屁股，仿佛又回到童年；我從把陪娃當任務，到享受和她在一起的每分每秒。在不知不覺中，英語連線起我們倆，成為了我們的秘密花園。
所以，在分享英語啟蒙方法的同時，我更建議大家把啟蒙的目標定得低些，定得長遠些。建立語言環境，每個家長都能做得到，培養興趣，是回歸一切學習的源頭，而鼓勵閱讀，是為了孩子將來能走得更遠。家長只要做到堅持輸入，保護並培養孩子的興趣，不給自己太多的壓力，語言能力的獲得，一定能自然發生。
圖書目錄
自序：
從國際英文電台主播，到“自媒體媽媽”
Emma還沒出生，就有同事打趣說，這娃長大後英語一定不錯，你看你天天做2個小時的英語直播節目，她在你肚子裡會接受幾百個小時的英語胎教！
Part 1
1. “我媽教我了嗎？”——我教女兒英語的3大法寶
我在微信後台收到最多的問題就是問我是怎么教Emma學英語的。這個問題要是拿去問Emma，她一定會撓撓頭說：“我媽教我了嗎？”
2. 讓這么小的孩子學英語，是好是壞？
一直有人問到的一個問題是：為什麼要讓這么小的孩子開始接觸英語，學習第二語言？
3. 3個妙招，讓孩子自覺愛上英語
很少有孩子天生就喜歡英語，畢竟這不是他們的母語，但恐怕也沒有天生就討厭英語的孩子。
4. 6個超簡單準備，你也可以在家給孩子做英語啟蒙
再好的英語老師，也抵不過父母對孩子的啟蒙作用。你只需認識26個字母、中學學過英語，就能在家給孩子做英語啟蒙。
5. 英語啟蒙中的低效做法
“磨耳朵”到底有用沒用？兩歲之前不要看視頻？不知道用法，背單詞等於沒背……這些低效做法你還在給孩子用嗎？快扔掉它們！
Part2 “說”——關於“口語”的啟蒙
1. 覺得自己英語不好，不敢和孩子用英語對話？
日常對話是非常重要的一種啟蒙方式，重要性不輸於用繪本兒歌給孩子啟蒙，甚至更為重要。之所以被很多家長忽略，很大的原因可能是中國的家長對自己的英語沒有信心，不是特別敢張嘴和孩子說話。
2. 6個秘方，你也能在家教孩子一口地道口語！
先從單個“蹦字”開始，一點都不low……從“不用解釋就能懂”的話開始……不要為了練英語，一點中文都不跟孩子說……
3. 日常對話的幾個階段
一歲，理解並說出單詞……一歲半，語言能力飛躍……三歲到四歲，套用自如。
4. 私人教程：我教女兒口語的教程手冊
從單詞和單字開始……baby talk式語言……怎樣讓孩子開口說……怎么從“蹦字”開始，慢慢開始過度到說句子……
Part3 “讀”——關於“繪本”、“分級讀物”的啟蒙
1 .繪本如何選？
1）原則1：選孩子能理解的繪本，不要因為“字少”覺得不值
2）原則2：多挑選“有韻文、有重疊句”的繪本
3）原則3：根據孩子不同年齡，選擇不同繪本
4）（私人書單）最適合讀給零基礎孩子的12本英文繪本
2. 分級讀物如何選？
1）什麼是分級讀物
2）挑選分級讀物的幾個原則
3）買了這么多分級讀物，如何用？
3. 如何正確給孩子讀繪本？（英文主播媽媽的乾貨分享）
1）讀繪本之前，你需要明白的事情
2）5個專業方法，你也能和孩子一起讀英文繪本
3）6個專業方法，讓孩子更高效吸收繪本精華
4. 孩子不愛讀英文書怎么辦？
9個私人妙招，讓孩子愛上英語閱讀。如果孩子不愛看英文書，家長可以試試這9個辦法。
5. 寶寶拒絕聽繪本故事怎么辦?
3個實用對策。
順勢而為……換更合適的繪本……潤物細無聲，家裡多擺書……
6. （高階版）文字多的英文繪本，如何讀？
別偷懶，提前查詞……把句子讀順，讓自己更自信……把握繪本的風格走向，用心引導……
7. 你關心的其他問題答疑：
講英文繪本到底要不要翻譯？……想給孩子講英文故事，又擔心自己口語不夠好？……怎么避免自己發音不標準，影響到孩子？
Part4 “聽、唱、玩”——關於“兒歌”的啟蒙
1 為什麼通過兒歌學英語會更容易？
音律的學習太重要了，帶音樂的童謠有利於兒童的早期發展，甚至不光對語言能力，對空間推理能力都有幫助。
2.選擇什麼樣的兒歌？
兒歌時要優先選擇詞句簡單、重複多的兒歌。音樂性很重要，兒歌的音樂不要太難，讓孩子很難學會就不行……
3.（歌單）曉華推薦的30首啟蒙兒歌
來自英文電台主播媽媽的專業推薦——“我是拿這些兒歌給女兒做英語啟蒙的。”
4. 如何3步進行兒歌啟蒙？
1） 聽——范聽孩子的專屬歌單
2） 唱——讓唱的過程變得自然
3） 玩——兒歌可以這樣玩兒
5. 介紹幾個簡單的rhyming小遊戲：
分享一些我培養Emma英語語感的小遊戲，不難，你在家也能一邊玩一邊培養出雙語寶寶。
Part5 家長的英語水平如何提高
1. 家長提高英語水平的3個小方法
1）“聽”的妙招
2）“說”的妙招
3）“讀”的妙招
2.附錄①：英語啟蒙的17個常見問題答疑：
Part 6:曉華推薦的30首英文兒歌（附音頻）
