《讓孩子愛上學：趣味數學課》是2012年電子工業出版社出版的圖書，作者是陳燁、李欣洋。
《讓孩子愛上學：趣味數學課》是2012年電子工業出版社出版的圖書，作者是陳燁、李欣洋。內容簡介本叢書共包括8個分冊，每個分冊選用一個兒童喜歡的小動物做主人公，生動地向學齡前兒童和家長介紹入學前的準備工作、學校的布局、如何...
《趣味·數學》是小哥白尼雜誌社旗下的一本圖文並茂的少兒數學學習類期刊，以8~12歲的青少年為主要讀者對象。內容涉及國小數學的多個領域，包括課堂常見題型、數學趣味知識、數學魔術、數學遊戲、數學家勵志故事等，引導孩子走近數學、愛上數學。刊物定位 讀者定位 8~12歲青少年 內容定位 主張“快樂學習”的辦刊理念，...
趣味數學(外研社點讀書)邀請眾多一線教師，根據最新《幼稚園教育指導綱要》和《國小課程標準》精心編寫而成。外研社兒童智慧學堂:趣味數學(外研社點讀書)充分體現國內外數學教育的前沿理念，引入大量先進的幼兒數學思維訓練方法，著重訓練孩子的數學思維能力、觀察能力、歸納類比能力、直覺判斷能力、邏輯推理能力、精確計算能力...
《趣味數學·國中數學遊戲篇·快樂學習18.》是2004年02月01日明日世紀出版社出版的圖書，作者是李國賢。內容介紹 本書寫作的目的就是希望學生或教師能透過遊戲的方式來學習或教導數學，讓數學也能變得好玩，學生可以從遊戲中認識數學、學習數學；教師也可將這些遊戲實際套用於教學中，讓教學活動能更加豐富，學生也願意...
《紀曉村國小數學興趣教學》是1997年山東教育出版社出版的圖書，作者是紀曉村。圖書目錄 序 前言 探索篇 一、激發興趣使學生生動活潑地學好數學 二、怎樣使數學教學富有趣味性 三、使學生由學會到會學 四、重視學習過程調動學生思維 五、淺談學習動機的激發 六、數學課德育滲透初探 七、用投影輔助教學的體會 八 ...
《讓小學生戀上數學》是2013年中國輕工業出版社出版的圖書，作者是董文華。內容簡介 作者結合自己二十年的國小數學教學經驗，從國小數學的四個課程內容——數與代數、圖形與幾何、統計與機率、綜合與實踐入手，向國小數學教師介紹了如何結合小學生的生活實踐及身邊的數學資源教數學。《讓小學生戀上數學》不僅有原汁原味...
《讓小學生愛上學習的數學故事》，浙江教育出版社出版，龔勛編寫的書籍，2011-10-1上市。內容簡介 這是一套激發孩子學習潛能，訓練他們善於思考、勇於挑戰的趣味學習書。本系列以國家教育部國小最新課標為指導，通過生動活潑的語言、精彩有趣的故事、簡單好玩的遊戲，將語文、數學、科學三門基礎學科中的知識重點和難點...
她平常就絞盡腦汁，思考怎樣讓孩子們對數學感興趣，了解數學的趣味與對人類的重要性，曾寫過多本深獲一般讀者喜愛的數學書。本書出版後，不僅深受數學專家肯定，也博得一般...(展開全部) 義大利都靈大學指定推薦圖書！ 讓10歲到99歲的不喜歡數學的人，從此愛上數學！為什麼要先乘除後加減？ 為什麼人們...
我的第一本趣味數學遊戲書：讓孩子在遊戲中愛上數學 《我的第一本趣味數學遊戲書：讓孩子在遊戲中愛上數學》是2013年中國紡織出版社出版的圖書。
選題內容的呈現方式採用了兒歌里的數學、故事裡的數學、童話里的數學、遊戲裡的數學、寓言裡的數學、成語中的數學、神話中的數學等不同的題材形式，這樣做的目的是打算用孩子喜聞樂見的題材引起閱讀的興趣，進一步培養的數學興趣。它集知識性、趣味性、娛樂性於一體，在閱讀中培養小學生學習數學的興趣，滿足小學生對...
該系列每本書所包含內容十分豐富，在每個故事之後，都由故事的主角對故事作一個小小的總結，其後結合生活中的實例幫助孩子加深理解，並設計了一些迷宮、摺疊、切割、貼上、旋轉等可以操作的趣味小遊戲，由4個動物卡通動物小夥伴帶領著一起做，讓孩子在玩中理解數學，潛移默化地將數學概念、數學思維帶入日常生活中，...
2014年07-09月趣味數學 《趣味數學》主打欄目：舉辦大型趣題競賽。如果你有勇氣、有實力，挑戰它吧。你會金榜題名，你會位至三公(貴族)，煊赫一時。《趣味數學》主打欄目：舉辦大型趣題競賽。如果你有勇氣、有實力，挑戰它吧。你會金榜題名，你會位至三公(貴族)，煊赫一時。
《我的第一本趣味數學遊戲書(悅讀版)》是專門寫給小學生的趣味數學遊戲書，內容全面，題型豐富，難易適中，寓教於樂。李長濱編著的《我的第一本趣味數學遊戲書(讓孩子在遊戲中愛上數學少兒啟智悅讀版)》從生動有趣、通俗易懂的數學遊戲入手，啟迪少年兒童全方位思維拓展，開發大腦潛能，讓孩子越玩越聰明，從此愛...
《讓孩子愛上數學的撲克遊戲》是2010年哈爾濱出版社出版圖書，作者是（新加坡）阿德里安。本書是一部針對學齡前後的孩子講解撲克遊戲的趣味圖書。內容簡介 詳細地講解了18種撲克遊戲，讓小朋友享受遊戲樂趣的同時，輕鬆愉快地學到數學知識。通過這些遊戲，孩子們能輕鬆學會認識圖案、顏色、形狀、數字順序和多種性能，...
課程教研 小數點數學一直堅持獨立研發課程講義，近幾年教研團隊不斷注入新鮮血液，由知名高校優秀畢業生和擁有多年一線教學經驗的資深教師共同組成，既保證了課程的先進性，同時也能夠幫助孩子更好地理解和運用學校中學習的知識。小數點按照學齡特點安排知識點講解，教學難度螺旋式逐步提升，追求素質與應試雙贏。辦學成果 ...
書中為幼兒準備了大量的自製剪貼、畫線和塗色等趣味遊戲，通過讓幼兒自己動手，調動和激發幼兒學習數學的積極性，使幼兒的數學思維能力在趣味遊戲中迅速提高。——北京市新源里第二幼稚園園長 孟昭榮 書中的自製剪貼畫，鼓勵孩子自己動手剪貼，讓孩子的手、眼、腦三者並用。比起市場上那些現成的貼紙來說，更能促進...
《讓孩子越玩越聰明的366個經典數學遊戲》包含技巧運算、套用趣題、巧填智解、趣味幾何、玩轉思維、推理判斷、智力快車、獨特創意等8個部分，所選題目與數學相關，卻不僅僅只是幾何和代數計算，更多傾向於數學思維能力的鍛鍊，培養孩子的數學意識，開發想像力，促進孩子心商（MQ）的發展。圖書目錄 第一部分 技巧運算 1...
通過講述圖形，上升到幾何高度，8堂課改變孩子命運，從此數學不用愁。王金戰學習揭秘，輕鬆獲高分助你大過關，數學可以這樣學！圖書目錄 兩種思維的培養，受用一生 編者序 第1堂課立足圖形對稱美，開啟幾何智慧之門 第2堂課構造圖形新關係，聯結平移變換紐帶 第3堂課摺疊圖形可操作，尋求翻折變換突破 第4堂課挖掘...
《小學生快樂學數學·五年級》是2005年山西教育出版社出版的圖書，作者是李紅雲。內容簡介 本套叢書是根據國家教育部新課程改革的理念，按照《國家數學課程標準》，緊密配合九年義務教育國小教科書而編寫的。本套叢書有以下幾個特點：1、面向全體學生，照顧有興趣的特長生，倡導學生自主學習、開放式學習、探索式學習。...
著名科學家錢學森教授關於“數學科學作為現代科學技術的一個大部門”觀點的提出，對數學的發展起到了極大地推動作用.希望廣大青少年讀者發揚奧林匹克拼搏精神，去攀登數學科學的高峰.也希望我們的中、老年朋友在與孩子共同學習、研究數學的過程中啟迪思路、點燃智慧火花並提高文化素質.本書在編寫過程中參考了不少文獻，在...
《數學就這么有趣》是一套圍繞國小數學課程中的知識點展開的趣味數學閱讀書。從數學的知識點入手，通過想像力豐富、妙趣橫生的數學故事講述一個數學概念或數學原理，是為愛數學的孩子準備的故事大餐，讓孩子發自內心地愛上數學。同時延伸知識點背後的數學文化、數學趣題，目的是激發孩子們對數學文化的求知慾，提升數學...
《數學就這么有趣》是一套圍繞國小數學課程中的知識點展開的趣味數學閱讀書。從數學的知識點入手，通過想像力豐富、妙趣橫生的數學故事講述一個數學概念或數學原理，是為愛數學的孩子準備的故事大餐，讓孩子發自內心地愛上數學。同時延伸知識點背後的數學文化、數學趣題，目的是激發孩子們對數學文化的求知慾，提升數學...
該系列每本書所包含內容十分豐富，在每個故事之後，都由故事的主角對故事作一個小小的總結，其後結合生活中的實例幫助孩子加深理解，並設計了一些迷宮、摺疊、切割、貼上、旋轉等可以操作的趣味小遊戲，由4個動物卡通動物小夥伴帶領著一起做，讓孩子在玩中理解數學，潛移默化地將數學概念、數學思維帶入日常生活中，...
趣味數學故事貫穿教學過程，寓教於樂，激發孩子學習興趣，通過貼近生活、創設情境、藉助經驗、注重交流、動手操作、數形結合以及讓孩子講數學等方法創設以學生為主導的愛學樂學課堂。優勢五：系統思維開發 專業的課程設計幫助小學生掌握數學知識和提升解題能力的同時，初步感悟“轉化、分類、對應、符號化、函式、極限、遞...
《說故事玩數學-趣味篇》是2010年漢湘出版社出版的圖書，作者是李毓佩。內容簡介 全書利用生動活潑的故事，引導孩子愛上數學。藉由故事情節教導孩子動腦學習數學，以及培養邏輯思考能力；書中業針對故事中的數學問題，增加「數學高手」單元，結合典型的數學題解法，讓孩子能夠輕鬆的舉一反三，掌握學習的關鍵。使學習...
從日常生活入手，讓孩子從根本上認識數的概念，通過孩子最熟悉的東西奠定孩子的數學基礎，像做有趣的遊戲一樣來學習很難的數學，系統地培養孩子幼兒時期的數學思維、理性思維，從而培養獨立解決問題的能力，還原我們最可愛的生活中的數學，這就是為3-5歲孩子量身定做的情境趣味數學書《奇蹟幼兒數學》。尹建莉老師說過...
國小數學人教版二上第一單元—長度單位課本內容講解 02:21 這些長度單位,你都知道嗎?最大的長度單位是什麼? 01:26 宇宙中的長度單位,你知道幾個呢? 01:02 《二年級數學-長度單位》PPT課件,快速提高孩子數學成績! 02:17 二年級上冊 第一單元《長度單位》(第四課時) 10:01 宇宙中最大的長度單位,你...
卓人課程及產品深受專家好評，家長認可，孩子喜愛。卓人教育以孩子為中心，始終堅持以“潛能點亮未來，讓孩子的大腦動起來”的教育理念為宗旨，並結合世界先進的潛能教育經驗，腳踏實地做教育。不斷創新課程和產品，深得專家好評，家長滿意，孩子喜愛。品牌願景 卓人始終堅持以愛的教育、尊重的教育、智慧的教育、潛能的...
不同階段的學員，豌豆思維設計了不同的核心知識點以及差異化的模組覆蓋占比，針對性地培養孩子數學思維。引入國際知名6E教學法 豌豆思維課程踐行的6E 教學法是在教學過程中運用導入(Engage)、探索(Explore)、解釋(Explain)、拓展(Extend)、表達(Express)和評估(Evaluate)等六大培養理念，拆解學習過程，逐步提升孩子學習...
思維數學編序原理是採取螺旋、分布與順階式的安排。在中班、大班、一年級、二年級四個年級八個級別中，題型分布是以螺旋式漸進方式，在不同的學期間螺旋學習。而同一冊教材中，思維數學採取單元式分布練習，在每一單元中，可以看到連貫性與順階性，思維數學讓孩子的學習階段有最有效與省力的順階安排。孩子的學習不...
