本書是我國著名早教學家馮德全主編的中國本土嬰幼兒早期教育理念與方法的最新力作，內容豐富新穎，系統而實用。 全書由馮德全親自撰寫通俗易懂的早教新理念和方法9個篇章；親自主持選編了近幾年“馮德全早教方案”專家組在網上的精彩問答，解答了年輕父母育兒過程中經常遇到的50多個現實問題：親自選編了全國各地部分“馮德全早教方案”專家的成功經驗，以及《O歲方案》學員變理想為現實的生動記錄80例。其中還有轟動一時的大型報告會演講材料。 在群體早教方面，選編了各地“馮德全早教方案”實驗基地及嬰幼園最新的經驗和方法。
基本介紹
- 中文名：讓孩子快樂成才:馮德全28年早教理念與方法精華
- 出版社：廣西科學技術出版社
- 頁數：304頁
- ISBN：7806668780, 9787806668788
- 作者：馮德全
- 出版日期：2007年1月1日
- 開本：16開
- 品牌：廣西科學技術出版社
內容簡介,作者簡介,媒體推薦,圖書目錄,
內容簡介
本書是我國著名早教學家馮德全主編的中國本土嬰幼兒早期教育理念與方法的最新力作，內容豐富新穎，系統而實用
全書由馮德全親自撰寫通俗易懂的早教新理念和方法9個篇章；親自主持選編了近幾年“馮德全早教方案”專家組在網上的精彩問答，解答了年輕父母育兒過程中經常遇到的50多個現實問題：親自選編了全國各地部分“馮德全早教方案”專家的成功經驗，以及《O歲方案》學員變理想為現實的生動記錄80例。其中還有轟動一時的大型報告會演講材料。 在群體早教方面，選編了各地“馮德全早教方案”實驗基地及嬰幼園最新的經驗和方法。
全書由馮德全親自撰寫通俗易懂的早教新理念和方法9個篇章；親自主持選編了近幾年“馮德全早教方案”專家組在網上的精彩問答，解答了年輕父母育兒過程中經常遇到的50多個現實問題：親自選編了全國各地部分“馮德全早教方案”專家的成功經驗，以及《O歲方案》學員變理想為現實的生動記錄80例。其中還有轟動一時的大型報告會演講材料。 在群體早教方面，選編了各地“馮德全早教方案”實驗基地及嬰幼園最新的經驗和方法。
作者簡介
馮德全，1935年1月出生，浙江紹興諸暨人氏，我國著名早教學家，在我國嬰幼兒早期教育領域勵精圖治，28年來講學足跡遍布全國各地，演講1000多場，聽眾達100萬人次；與先進國家研發“0歲工程”“0歲計畫”同時起步，總體設計完成了“0～6歲優教工程及實施方案”，統稱《0歲方案》，造福億萬家庭，被譽為“中國當代早教之父”。馮德全和他的《0歲方案》被收入《中國當代知名學者辭典》《中國高等教育專家名典》《世界名人錄》等6部辭書。
經中國企業文化促進會、中國十大影響力品牌推選組織委員會等5個機構共同評審、“馮德全早教方案”榮獲2005年度“中國品牌建設傑出企業家”稱號，並於2006年1月19日在北京人民大會堂獲頒榮譽證書。2006年9月，被特聘為中國科學家論壇副理事長。
經中國企業文化促進會、中國十大影響力品牌推選組織委員會等5個機構共同評審、“馮德全早教方案”榮獲2005年度“中國品牌建設傑出企業家”稱號，並於2006年1月19日在北京人民大會堂獲頒榮譽證書。2006年9月，被特聘為中國科學家論壇副理事長。
媒體推薦
書評
造福億萬家庭的嬰幼兒早期教育最具影響力品牌，中國當代早教之父最新力作。
你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年！你可以不是“天才”，但你能夠成為“天才”的父母和老師！
——馮德全
人的能力和性格不是天生的，完全是後天某一時期形成的。我們不否認人有遺傳素質的存在，但在人類巨大潛能的最佳期開發面前，遺傳素質的高低幾乎可以忽略不計。
——日本著名早教專家井深大（與馮德全會晤時的談話）
希望進一步了解0～6歲早期教育方法的讀者，可以參考馮德全教授的早教方案。我們認為，這本書的價值超過《卡爾·威物的教育》……
雖說劉亦婷的早期教育不是在“馮德全早教方案”的指導下進行的，但我們的育兒思路和育兒方法與馮德全教授主張的早教原則不謀而合！
——哈佛女孩劉亦婷的母親劉衛華
我買了這么多關於早期教育的書，我可以負責任的講，“馮德全早教方案”是最好的，雖然外國很多教育家寫的書也很好，但沒有這套書更適合中國人看。
——山東單縣馬靜涵的早教媽媽任玲
造福億萬家庭的嬰幼兒早期教育最具影響力品牌，中國當代早教之父最新力作。
你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年！你可以不是“天才”，但你能夠成為“天才”的父母和老師！
——馮德全
人的能力和性格不是天生的，完全是後天某一時期形成的。我們不否認人有遺傳素質的存在，但在人類巨大潛能的最佳期開發面前，遺傳素質的高低幾乎可以忽略不計。
——日本著名早教專家井深大（與馮德全會晤時的談話）
希望進一步了解0～6歲早期教育方法的讀者，可以參考馮德全教授的早教方案。我們認為，這本書的價值超過《卡爾·威物的教育》……
雖說劉亦婷的早期教育不是在“馮德全早教方案”的指導下進行的，但我們的育兒思路和育兒方法與馮德全教授主張的早教原則不謀而合！
——哈佛女孩劉亦婷的母親劉衛華
我買了這么多關於早期教育的書，我可以負責任的講，“馮德全早教方案”是最好的，雖然外國很多教育家寫的書也很好，但沒有這套書更適合中國人看。
——山東單縣馬靜涵的早教媽媽任玲
圖書目錄
代序
出版前言
第一篇 堅定走早教之路
這么多“怎么辦？”怎么辦
最要緊的，是你要學習和思考
早期教育 面向世界
早期教育定要自主創新
樹立正確的早教觀念
一則訊息引起的連鎖報導
早教，於人的一生重之雙重
養育者，你要反觀自己的童年
別像自己小時候那樣流失光陰
清華少年金石飛的早期教育
直面問題，尋找因和源
我的三年育兒路
堅持積極暗示 培育積極心態
多一點智慧多一點愛
冷靜、機智地引導孩子
要有一顆平常心
望子成龍的期待
講究疏導的藝術和技巧
回顧對呂超的早期教育
第二篇 快樂天下父母心
快樂的天使，希望的曙光
趣味育兒日記一束
什麼是“聽話”的孩子
幸運，我與早教結緣——一個早慧兒的自述
人之初，性本玩，性本學
孩子好動怎么辦
人一生最重大的難題都是孩子解決的
什麼時候讓寶寶趴、走和抓物
從快樂玩學到認真嚴謹
應對寶寶“搗亂”的幾個辦法
快樂育子，幸福一生
孩子最懂得愛的回報
怎樣培養孩子的情商
科學早教鑄造最大樂趣
可愛的小星星
培養快樂
別讓快樂變成“可憐”與“代溝”
早教的孩子就是不一樣
第三篇 孕育寶寶——快樂的胎教
宇宙間最神奇的小精靈
早期教育的新體驗
音樂胎教好
讓孩子在母腹內接受“教育”
神速的胎兒發育
孕婦家庭護理清單
孕產婦常用飲食清單
常見的嬰兒養生問題
……
第四篇 二次孕育——構建潛意識板塊
第五篇 快樂的最佳期教育
第六篇 像認物走路一樣學會識字讀書
第七篇 構築興趣特長的金字塔底座
第八篇 最重要的培養：學習慣好性格
第九篇 群體早教的創新
編輯後記
編委簡介
本書部分作者簡介
出版前言
第一篇 堅定走早教之路
這么多“怎么辦？”怎么辦
最要緊的，是你要學習和思考
早期教育 面向世界
早期教育定要自主創新
樹立正確的早教觀念
一則訊息引起的連鎖報導
早教，於人的一生重之雙重
養育者，你要反觀自己的童年
別像自己小時候那樣流失光陰
清華少年金石飛的早期教育
直面問題，尋找因和源
我的三年育兒路
堅持積極暗示 培育積極心態
多一點智慧多一點愛
冷靜、機智地引導孩子
要有一顆平常心
望子成龍的期待
講究疏導的藝術和技巧
回顧對呂超的早期教育
第二篇 快樂天下父母心
快樂的天使，希望的曙光
趣味育兒日記一束
什麼是“聽話”的孩子
幸運，我與早教結緣——一個早慧兒的自述
人之初，性本玩，性本學
孩子好動怎么辦
人一生最重大的難題都是孩子解決的
什麼時候讓寶寶趴、走和抓物
從快樂玩學到認真嚴謹
應對寶寶“搗亂”的幾個辦法
快樂育子，幸福一生
孩子最懂得愛的回報
怎樣培養孩子的情商
科學早教鑄造最大樂趣
可愛的小星星
培養快樂
別讓快樂變成“可憐”與“代溝”
早教的孩子就是不一樣
第三篇 孕育寶寶——快樂的胎教
宇宙間最神奇的小精靈
早期教育的新體驗
音樂胎教好
讓孩子在母腹內接受“教育”
神速的胎兒發育
孕婦家庭護理清單
孕產婦常用飲食清單
常見的嬰兒養生問題
……
第四篇 二次孕育——構建潛意識板塊
第五篇 快樂的最佳期教育
第六篇 像認物走路一樣學會識字讀書
第七篇 構築興趣特長的金字塔底座
第八篇 最重要的培養：學習慣好性格
第九篇 群體早教的創新
編輯後記
編委簡介
本書部分作者簡介
