基本介紹
- 中文名稱：讀寫算
- 主管單位：湖北省荊門市教育科學研究所
- 主辦單位：中央科教所課程教學研究中心
- 編輯單位：讀寫算編輯部
- 創刊時間：1985
- 出版周期：月刊
- 國內刊號：42-1078/G4
- 國際刊號：1002-7661
- 出版地：湖北省荊門市
- 語種：中文
- 開本：32開
郵發代號,期刊概要,刊名來歷,主要欄目,收錄情況,期刊查詢,辦刊宗旨,徵稿啟事,
郵發代號
郵發代號：
素質教育論壇（教師版）38-448
國小高年級 38-301
國小中年級 38-302
國小低年級 38-303
科技知識動漫 38-365
國小高年級 38-301
國小中年級 38-302
國小低年級 38-303
科技知識動漫 38-365
期刊概要
以讀書、寫作、計算命名的《讀寫算》雜誌是全國率先以培養中小學生讀寫算能力，全面提高中小學生綜合素質為目標的學習輔導類讀物，刊名《讀寫算》由原教育部副部長、中央科學研究所所長董純才題寫。聯合國教科文國際農村教育研究與培訓中心主任、中央教育科學研究所原所長朱小蔓為本刊題詞：辦好精品期刊，培養合格人才。
創刊20餘年，全國已有3500萬讀者受益。中央電視台、《人民日報》、《中國教育報》等多家權威媒體重磅推薦。
《讀寫算》刊標：（由漢語拼音大寫字母“D、X、S”組合而成，分別代表“讀、寫、算”三個字；刊標中有一條流動的河和兩條流動的小魚，比喻《讀寫算》雜誌讀者在知識的江河中遨遊；刊標的標準為紅色，象徵《讀寫算》雜誌社事業蒸蒸日上，充滿生機和活力）。
刊物形象宣傳語：“天天讀寫算、年年長才幹”。刊歌：《大家都來讀寫算》。被評為湖北省優秀期刊，榮獲中國首屆少兒報刊獎、全國少兒報刊整體設計獎、中國優秀少兒報刊金獎。被列為“全國教學輔導類期刊評審中心檢測入網期刊”，入選中國期刊方陣雙效期刊。1998年入選美國 中國期刊展。
本刊欄目豐富，內容新穎，可讀性強，深受廣大讀者喜愛，讀者遍及全國各省、自治區、直轄市。2008年，讀寫算連續五次被評為湖北省優秀期刊。
刊名來歷
《讀寫算》是讀書Read 、寫作Write a composition、算術Arithmetic的簡稱，是國際公認的基礎教育階段學生的基礎科學文化素質，因英語中開頭字母里均有 r，所以，國際上通用3R來統稱學生的基本科學文化素質。各國教育家們一致認為，讀、寫、算能力是基礎教育應當著重培養的基本能力，讀、寫、算基本三會是基礎教育的基本要求。誰抓住了3R'S，誰就抓住了基礎教育的質量。 用《讀寫算》作刊名也正源於此意。
主要欄目
主要欄目：高等教育、職業教育、教學實踐、素質教育、教學探討、教學改革、教育理論、課程研究、教師論壇、學校管理等。
收錄情況
國家新聞出版總署收錄 期刊榮譽：
中國學術發展中心全文收錄。
1998年入選美國中國期刊展。2012年6月再次被評為湖北省優秀期刊。
期刊查詢
文章審核通過並發表後可在，中國學術發展中心、萬方數據、龍源期刊網、維普資訊上查到全文。中華人民共和國新聞出版總署可查詢到期刊名稱、CN號。
辦刊宗旨
辦刊宗旨：輔導讀寫算、訓練眼手腦、促進德智體。在多年的辦刊實踐中，《讀寫算》將辦刊與教育科研緊密結合，逐步形成“三緊”（緊貼讀者、緊扣教材、緊聯學校），“五性”（知識性、趣味性、時代性、超前性、鮮活性）的辦刊特色。 被評為湖北省優秀期刊，榮獲中國首屆少兒報刊獎、全國少兒報刊整體設計獎，被列為“全國教學輔導類期刊評審中心檢測入網期刊”。
徵稿啟事
一、【徵稿要求】
1、文稿應具有創造性、科學性、實用性，論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數據準確，書寫工整規範，必要時應做統計學處理。
2、文題力求簡明、醒目，反映出文章的主題。中文標題不多於20個漢字。
3、文中儘量少用縮略語。必須使用時於首次出現處先敘述其全稱，然後括弧注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語，後兩者間用“，”分開(如該縮略語已共知，也可不注出其英文全稱)。縮略語不得移行。
4、電子稿件必須採用Word格式隨郵件的附屬檔案傳送，題目下須註明作者姓名、單位、郵政編碼。文章中要帶摘要、關鍵字和作者簡介。
作者簡介格式：姓名、出生年、性別、單位、民族（漢族可略）、籍貫、學歷、職稱、研究方向，所投雜誌、聯繫方式、詳細郵寄地址、郵編、信箱。
5、論文中如有計量單位，須一律用國際標準書寫。
6、文中如有參考文獻，應依照引用的先後順序用阿拉伯數字加方括弧在右上角標出，並在文中按照引用的先後順序標註出引用參考文獻的作者名、引用文題名、出版單位以及出版日期。
7、來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責自負。
8、本刊有權對文稿進行修改，如不同意修改，請投稿時註明。
二、【著作權聲明】
1. 凡向本刊投稿，稿件一經採用，一律視為本刊擁有稿件的圖書版、電子版和網路版的使用權，且編輯部對稿件擁有刪改權。作者如有特殊要求，請在稿件附言中註明。
2.本刊為國家新聞出版總署收錄、龍源期刊網、萬方資料庫全文收錄期刊。
