護理禮儀(第二版)(2018年高等教育出版社出版教材(李曉陽))

護理禮儀(第二版)(2018年高等教育出版社出版教材(李曉陽))

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《護理禮儀(第二版)》是由李曉陽主編,2018年由高等教育出版社出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該教材可作為中高等職業學校護理專業學生編寫,也可供在職人員參考使用。

該教材分為兩篇共八章的內容。上篇基礎理論包括:護士儀容禮儀、護士舉止禮儀、護士服飾禮儀、護士言談禮儀、護士社會交往禮儀、護理工作禮儀、護患禮儀和男護士護理禮儀。下篇模擬實訓包括:基本概述、模擬實訓等內容。

基本介紹

  • 書名:護理禮儀(第二版)
  • 作者:李曉陽
  • 類別:“十二五”職業教育國家規劃教材
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2018年11月15日
  • 頁數:284 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:978-7-04-031196-9
  • 版面字數:290千字
  • CIP核字號:2010237253
成書過程,修訂過程,出版工作,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

修訂過程

《護理禮儀(第二版)》參照了相關的國家職業技能標準和行業職業技能鑑定規範,結合該課程實際教學情況,編寫而成。
該教材由懷化醫學高等專科學校李曉陽教授擔任主編。參加該教材編寫工作的有:青海省衛生職業技術學院劉振華副教授、襄樊職業技術學院高燕副教授、大連大學高職學院遲延輝高級講師、新疆昌吉衛生學校李燕講師。懷化醫學高等專科學校孫勛榮高級實驗師負責製作配套的多媒體課件。
該教材在編寫過程中,編者查閱了相關資料,聯繫實際。該教材的改版是在高等教育出版社和作者所在學校的合作、支持和幫助下,以及懷化醫學高等專科學校護理系鄭弘講師和現代教育技術研究中心的計算機技術員黃軍正同志的支持下完成的。

出版工作

2018年11月15日,該教材由高等教育出版社出版。
出版社工作人員名單
職務
姓名
策劃編輯
劉惠軍
責任編輯
周素靜
封面設計
張志奇
版式設計
張志奇
責任校對
楊雪蓮
責任印製
朱學忠

內容簡介

《護理禮儀(第二版)》分為兩篇共八章的內容。上篇基礎理論包括:護士儀容禮儀、護士舉止禮儀、護士服飾禮儀、護士言談禮儀、護士社會交往禮儀、護理工作禮儀、護患禮儀和男護士護理禮儀,其中男護士護理禮儀為新增內容。下篇模擬實訓包括:基本概述、模擬實訓等內容。

教材目錄

緒論
上篇 基礎理論
項目一 護士儀容禮儀
任務一 護士日常生活中的儀容禮儀
任務二 護士日常工作中的儀容禮儀
評價反饋
項目二 護士舉止禮儀
任務一 手姿
任務二 站姿
任務三 蹲姿
任務四 坐姿
任務五 走姿
任務六 行禮
任務七 護士工作時的舉止禮儀
評價反饋
項目三 護士服飾禮儀
任務一 著裝與佩飾
任務二 護士的著裝
評價反饋
項目四 護士言談禮儀
任務一 言談禮儀基本知識
任務二 言談基本藝術
任務三 護士工作的言談禮儀
任務四 護理工作的言談過程
評價反饋
項目五 護士社會交往禮儀
任務一 日常交往禮儀
任務二 主要社會活動禮儀
任務三 涉外禮儀
評價反饋
項目六 護理工作禮儀
任務一 護士的接待禮儀
任務二 護士在病區的工作禮儀
任務三 護士在手術室的工作禮儀
任務四 護理操作禮儀
任務五 常見護理操作禮儀範例
評價反饋
項目七 護患禮儀
任務一 對病兒的護理禮儀
任務二 對孕產婦的護理禮儀
任務三 對老年病人的護理禮儀
任務四 對年輕異性病人的護理禮儀
任務五 對中年病人的護理禮儀
評價反饋
項目八 男護士護理禮儀
任務一 男護士基本概述
任務二 男護士儀容、舉止、著裝禮儀
任務三 男護士言談、社交禮儀
任務四 男護士護理操作禮儀及常見範例
評價反饋
下篇 模擬實訓
第一章 基本概述
第二章 模擬實訓
(註:目錄排版順序為從左列至右列

教學資源

  • 課程資源
《護理禮儀(第二版)》配套建設有“護理禮儀(第二版)”數字課程,包括教材使用建議、上篇項目二護士舉止禮儀的教學設計和研究、全書的電子教案、演示文稿、測試題等內容。
數字課程名稱
出版社
出版時間
內容提供者
“護理禮儀(第二版)”數字課程
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社
2014年9月
李曉陽

教材特色

《護理禮儀(第二版)》注重知識結構創新,遵循中、高職護生的求知規律,聯繫護理禮儀教學實際,跟隨教材編寫的頂層設計,用項目與任務代替章節,以實施方案方式對每個項目的實體進行打造,通過分工,進行編寫。按著列出項目目標,隨後用“學一學”“想一想”“練一練”等求知活動闡述、講授各項任務的主要內容。同時以知識連結、溫馨提示、小貼士等欄目為補充內容。最後以項目評價和複習思考題構成的評價反饋為結尾。
該教材跟隨臨床護理與護理教學實踐,結合護士的專業特點,闡述了護士應掌握的禮儀知識和套用技巧。教材配有適量圖片,結合臨床教學,突出使用規範。

作者簡介

李曉陽:男,1954年11月生,大學本科學歷,醫學學士,懷化醫學高等專科學校教授。

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