《護理學基礎學習指導》是2018年重慶大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:護理學基礎學習指導
- 作者:王瑞敏,張雷
- 類別:科技> 醫學> 臨床醫學/護理學
- 出版社:重慶大學出版社
- 出版時間:2018年
- ISBN:9787568913171
《護理學基礎學習指導》是2018年重慶大學出版社出版的圖書。
《護理學基礎學習指》是2016年科學出版社出版的圖書,作者是白雪梅。內容簡介《護理學基礎學習指導》一書,緊密圍繞《護理學基礎》教材編寫。全書共21章,每章包括考點提綱和模擬試題兩部分。本教材緊扣《護理學基礎》教學大綱的要...
《基礎護理學學習指導》是2013年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是任建新,劉國海,本書具有指導教師教學工作,指導學生課後練習的功能;又能緊扣護士執業資格考試大綱,幫助護理專業學生在校期間了解護士執業資格考試大綱的要求,提高學習...
《護理學基礎學習指導》是2008年7月1日北京大學醫學出版社出版的圖書,作者是尚少梅、代亞麗。內容簡介 《護理學基礎學習指導(第3版)》按主教材內容和章節對重點內容進行總結歸納,並附有多種類型測試題及參考答案,便於學生熟悉考試...
《護理學基礎學習指導》是2018年重慶大學出版社出版的圖書。內容簡介 前言 第3版 前言 第2版 前言 目錄 第一章 緒 論 第二章 護理學的基本概念 第三章 護理相關理論 第四章 護理程式 ...
《護理學基礎學習指導(第4版)》是2023年8月重慶大學出版社出版的圖書,作者:王瑞敏 張雷。出版信息 ISBN:978-7-5689-1317-1 中等衛生職業教育護理專業系列教材 作者:王瑞敏 張雷 編輯:梁濤 姜鳳 字數(千):421 頁數:247 印次...
《護理學基礎學習指導及試題》是2006年人民衛生出版社出版的圖書,作者是丁言雯。本書是以四年制《護理學基礎》教材為藍本,依據教材編寫章節順序共分為20章,每章節中設學習指導、試題及試題答案三部分。內容簡介 學習指導部分又分為...
《護理專業基礎學習指導與練習:健康評估》主要內容:健康評估主要內容包括健康評估方法、常見症狀評估、身體評估、心理評估、社會評估、實驗室檢查、心電圖、X線檢查、超聲檢查和護理病曆書寫等。由於主教材內容豐富。而教學計畫規定本課程的...
《護理學基礎學習指導(第2版)》是2008年重慶大學出版社出版的圖書。本書內容是關於護理學基礎學習的指導。內容介紹 《護理學基礎學習指導》是幫助學生學習《護理概論及基礎護理技術》的配套教材。《護理學基礎學習指導(第2版)》以《...
《護理專業基礎學習指導與練習:病原生物與免疫學基礎》主要內容包括微生物概述,常見病原菌、病毒及其他微生物;人體寄生蟲概述、常見人體寄生蟲;免疫學基礎概述、抗感染免疫、超敏反應、免疫學套用。全書始終貫徹以全面素質為基礎、以能力...
《護理專業基礎學習指導與練習》是2007年第二軍醫大學出版社出版的圖書,作者是談玲華。內容簡介 《護理專業基礎學習指導與練習:藥物學基礎》內容涵蓋藥物學基本概念、臨床常用藥物和社區常用藥物基本知識。以學習指導、同步練習和自測題形式...
《護理學基礎學習及實習指導》與教材章節配套,安排了重點難點解析、複習題、參考答案等內容,能有效幫助學生掌握教材的內容,達到學習目標。目錄 第一部分 學習指導 第一章 緒論 第二章 護士素質與角色 第三章 護理學的基本概念 第四...
《基礎護理技術學習指導》是2006年人民衛生出版社出版的圖書,作者是李曉松。內容介紹 本書是與全國高等職業技術教育五年一貫制護理學專業《基礎護理技術》教材配套使用的學習指導用書。本書依據《基礎護理學》教材的章節順序進行,全書共分為...
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《基礎護理技術學習指導及習題集》是人民衛生出版社2006年出版的圖書,作者是宋永紅。內容介紹 本書是為了配合全國高等職業教育護理專業領域技能緊缺人才培養培訓教育涉外護理專業《基礎護理技術》教材而編寫的學習指導用書。本書與《基礎護理...
《護理概論及基礎護理技術學習指導》是2006年重慶大學出版社出版的圖書。內容簡介 《護理概論及基礎護理技術學習指導》是幫助學生學習《護理概論及基礎護理技術》的配套教材。本書以《護理概論及基礎護理技術》教材為藍本,根據教材編寫的順序...
基礎護理技術學習指導與習題集 《基礎護理技術學習指導與習題集》是2015年人民衛生出版社出版的圖書。
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《專業知識學習指導:基礎護理技術分冊》作為在校護生課後的及時複雜尤為適用,使護生能夠學以致用,立竿見影,並能為護生執業資格考試打下堅實的基礎。目錄 前言 答題說明 第一篇 護理學導論 第一章 緒論 第二章 護理學發展史 第...
操作流程圖及操作要點旨在通過簡單圖示使學生對操作有一整體、清晰的思路和認識;操作溝通範例使學生在學習基礎護理技術操作的同時,也學會如何與患者進行有效的溝通,強調人文關懷的重要性。操作溝通範例突顯了與患者溝通時使用語言與非語言...
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在此基礎上,經過充分論證,結合職業學校教學現狀以及課程改革的需要,我校對“專業核心課程學習指導”叢書進行改編。為了保證這套教材的編寫質量,我校成立了由護理、助產專業帶頭人、行業專家和骨幹教師等組成的教材編寫委員會,負責該系列...