《譚軍教三十六簧笙》是2003年湖南文藝出版社出版的圖書，作者是譚軍。
基本介紹
圖書信息,編輯推薦,內容簡介,作者簡介,媒體評論,目錄,
圖書信息
出版社：湖南文藝出版社
ISBN：9787540429157
版次：1
包裝：平裝
開本：16開
出版時間：2003-04-01
用紙：膠版紙
頁數：229
字數：377000正
文語種：中文
編輯推薦
笙作為我國傳統樂器有著悠久的歷史。目前，民族器樂的普及與提高，在業餘音樂考級和專業教育的推動下方興未艾，熱度節節上升。從一九九八年開始在維也納金色大廳的“中國新春音樂會”，前四次均由民族樂隊擔綱。這標誌著我國民族樂器登上了世界“音樂之都”的最高殿堂，邁開了走向世界的步伐。而在這幾次成功的享譽歐洲的音樂會上，三十六簧笙大顯身手、功莫大焉！我希望譚軍的這部《三十六簧笙演奏教程》能在我國音樂教育事業中開闢一個嶄新的笙的教學天地，為華夏古老文明的延續和發展做出貢獻。
內容簡介
笙，古人曰“匏”、“芋”，曾有過輝煌的歷史，據《韓非子·內儲說》記載：“齊宣王使人吹竽，必三百人”。其編制之豪華、場面之壯觀，令人感嘆。到如今，隨著民族音樂的不斷繁榮，笙以其音色甜美、技法豐富、個性中庸等特點，成為了民族樂隊中不可缺少的樂器，深受中、外廣大聽眾的喜愛。
本《教程》是專為三十六簧半音階段排列的方、圓笙而撰寫的，其內容由淺入深、循序漸進，使之具有練習的科學性、教學的先進性和教材的系統性等特點，適用於音樂院校學生和專業笙演奏者以及廣大的笙專業愛好者。
本《教程》採用“五線譜”和“簡譜”兩種記譜形式，從而使練習者的“固定調”概念和“首調”概念均能夠得到訓練，以求平衡發展。這樣，也就更加突出練習的實用性。
本《教程》以笙的常用演奏技法為訓練目的，並針對各種演奏技巧的方法、要領以及練習中容易出現的錯誤和問題給予了必要的提示和解答。練習者得以無師自通從而拓展了教程的自學功能。
本《教程》中的運指練習和綜合練習的可聽性強，期編寫具有獨到之處，重視其練習的技巧性、音樂性和趣味性相結合，使練習者在鞏固、深化所學內容的同時又不感枯燥乏味。
本《教程》還精選、收錄了演奏效果佳和創新性強的三十六簧笙獨奏曲，以供練習者實踐之用。
作者簡介
譚軍，音樂學院碩士、民樂系副教授，長期從事笙的演奏與教學，足跡遍及美、英、法、德諸國。有著豐富的教學經驗與舞台實踐，同時他在音樂創編方面，鍥而不捨，刻苦努力，創作用《縴夫夢》、《拜月》等了作品。
媒體評論
笙作為我國傳統樂器有著悠久的歷史。一九七八年在湖北省隨州擂鼓墩曾侯乙墓出土的文物中，除大型編鐘、編磬之外．還有好幾件笙族樂器。這些樂器距今已有二乾四百多年。我國甲骨文“和”字的寫法，即從笙的形象轉化而來。它似乎表示笙由多支簧管組成，可奏和音。因此，“和”又成為古代小笙的名稱。記得古籍中曾有一段記載，說齊宣王（公元前342年一前324年在位）“使人吹竽，必三百人”（竽也是笙族的樂器），可見先秦時期笙族樂器已進入宮廷，並有相當規模的樂隊和豪華壯觀的場面。
笙之所以在歷史發展中逐漸成為民族樂隊中的重要樂器，是同它的音色華美、技巧複雜、表現力豐富，且易於同其它樂器音色相融合分不開的。笙可獨奏，激昂時氣勢磅礴，如驚濤拍岸，萬馬奔騰；抒情時音韻悠揚，如清風明月，潺潺流水。笙可伴奏，或以和音相襯，或以節奏支持，或作呼應和鳴，如綠葉之扶紅花，而不喧賓奪主。誠然，傳統笙也有明顯不足，主要是音域較窄，演奏和聲局限性較大等。因之多年來，不少有志者潛心鑽研、銳意創新，遂有十七簧、二十一簧、二十四簧乃至三十六簧笙的問世。三十六簧笙．可以說是時代呼喚應運而生的民族樂器“驕子”，它音域寬廣、音量宏大、轉調方便，可自由演奏傳統和音，還可演奏結構較複雜的和弦與和聲進行，表現性能在傳統笙的基礎上得到大大拓展，成為民族樂隊中笙族樂器的“主角”，猶如小提琴之於西洋弦樂器，琵琶之於民族彈撥樂器那樣。
《三十六簧笙演奏教程》便是專為其教學而特意編寫的。作者譚軍，為武漢音樂學院碩士、民樂系副教授，長期從事笙的演奏與教學，足跡遍及美、英、法、德諸國。有著豐富的教學經驗與舞台實踐。同時他在音樂創編方面，鍥而不捨，刻苦努力，創作有《縴夫夢》、《拜月》等好作品。該教程的編寫充分考慮了三十六簧笙的各種常用演奏技巧、內容由淺入深、循序漸進，文字簡明流暢、通俗易懂，練習曲富於音樂性、系統性和科學性，適合於音樂學院學生和專業笙演奏者以及廣大笙愛好者使用。
目前，民族器樂的普及與提高．在業餘音樂考級和專業教育的推動下方興未艾．熱度節節上升。從一九九八年開始在維也納金色大廳舉行的“中國新春音樂會”，前四次均由民族樂隊擔綱。這標誌著我國民族樂器登上了世界“音樂之都”的最高殿堂，邁開了走向世界的步伐。而在這幾次成功的享譽歐洲的音樂會上，三十六簧笙大顯身手、功莫大焉！我希望譚軍的這部
《三十六簧笙演奏教程》能在我國音樂教育事業中開闢一個嶄新的笙的教學新天地，為華夏古老文明的延續和發展作出貢獻。
武漢音樂學院院長
趙德義教授
2002年3月
目錄
第一章 三十六簧笙概述
第一節 三十六簧笙的構造
第二節 三十六簧笙的發音
第三節 三十六簧笙常用音位排列圖
第四節 三十六簧笙傳統和音配置表
第五節 三十六簧笙常用調音階互等對照表
第六節 三十六簧笙的修理與調音
第七節 常用演奏記法符號表
第二章 常用演奏技法與練習
第一節 演奏姿勢與用氣方法
第二節 平吹練習
1．單 音
2．和 音
3．和弦音
第三節 單吐練習
第四節 三吐練習
第五節 雙吐練習
第六節 打指練習
第七節 碎吐練習
第八節 呼舌練習
第九節 腹顫音練習
第十節 舌顫音練習
第十一節花舌練習
第十二節頓氣練習
第十三節鋸氣練習
第十四節滑音練習
第十五節運指練習
第十六節綜合練習
第三章 三十六簧笙獨奏曲
一、縴夫夢
二、馬刀舞曲
三、邀 舞
四、鬥牛舞曲
五、打虎上山
……音樂名師大課堂：譚軍教三十六簧笙
