譚勁松，男，生，湖南益陽人，漢族，中共黨員，教授，碩士生導師，浙江理工大學馬克思主義學院院長，馬克思主義理論學科帶頭人，省級教學團隊負責人，享受校內特崗津貼的學術拔尖人才，兼任全國科學社會主義學會理事，浙江省科學社會主義學會副會長，浙江省《資本論》與社會主義經濟研究會副會長、浙江省高校毛澤東思想鄧小平理論、三個代表重要思想研究會會長、世界政治經濟學學會會員等職。
譚勁松老師長期從事馬克思主義理論教學和研究，教書育人，誨人不倦，以德立教，率先垂範，嚴於律已，無私奉獻。工作三十餘年來，連續五屆獲得四年一度的全國普通高校優秀教學成果省部級獎，多次被學生評為“我心目中的好老師”，先後榮獲校首屆教學名師、湖南省優秀教師、浙江省教學名師、浙江省功勳教師、全國優秀教師等榮譽稱號。
基本介紹
個人作品,人物簡介,主講課程,主要研究方向,獲獎情況,科研項目,發表論文和著作,
個人作品
先後在《求是》、《馬克思主義研究》、《人民日報》（理論版）、《光明日報》、《中國教育報》、《經濟學動態》、《中國特色社會主義研究》、《思想理論教育導刊》、《紅旗文摘》等刊物發表論文 90餘篇。主持國家社科基金、浙江省社科規劃辦課題10餘項。主編、撰寫《中國紡織經濟》《領導科學與藝術》《馬克思主義政治經濟學》等著作十餘部。
人物簡介
教授、碩士生導師，浙江省學教學名師，全國優秀教師。
1976.9—1977.3 湖南師範學院政教專業進修
1978.1—1979.1 湖南省委黨校理論幹部班 進修
1980.3—1981.3. 華東師大經濟學專業 進修
1984.9—1986.1 華南師大經濟學專業 助教進修班
1996.9—1997.2 中國人民大學 訪問學者
1999.9-2002.5 中共中央黨校 經濟管理專業 研究生班
1993.10~至今 浙江理工大學 歷任社科部主任、經管系主任、人文學院院長、法政學院院長、馬克思主義學院院長。
兼職：
全國科學社會主義學會理事
浙江省科學社會主義學會副會長
浙江省《資本論》與社會主義經濟研究會副會長
浙江省馬克思主義學會常務理事
浙江省高校《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》研究會會長
浙江省哲學社會科學“十一五”學科組專家。
主講課程
《馬克思主義經濟理論前沿問題研究》
《現代領導方法和領導藝術》
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》等
主要研究方向
方向1：馬克思主義政治經濟學
方向2：社會主義經濟理論
方向3：高校思想政治理論教育
獲獎情況
1、中共浙江省委教育工作委員會：《為人民服務是社會主義市場經濟發展的內在要求》，獲1997年度浙江省高校理論學習中心組成員優秀理論文章一等獎。
2、中共浙江省委教育工作委員會：《興起學習鄧小平理論新高潮》，獲1998年度浙江省高校理論學習中心組成員優秀理論文章一等獎。
3、中共浙江省委教育工作委員會：《提高國有企業資產質量要把好三關》，獲1999年度浙江省高校理論學習中心組成員優秀理論文章一等獎。
4、中共浙江省委教育工作委員會：《關於深化“雙思”教育的新思考》，獲2000年度浙江省高校理論學習中心組成員優秀理論文章二等獎。
5、省社聯、省鄧小平理論研究會：《黨怎樣才能始終代表中國先進生產力的發展要求》獲第四屆鄧小平理論研究優秀成果三等獎。
6、中共浙江省委教育工作委員會：《建設一流大學要正確把握國際接軌》，獲2002年度浙江省高校理論學習中心組成員優秀理論文章三等獎。
7、省委宣傳部、教育工委、省委黨校、省委黨史研究室、省社聯、省社科院、浙江日報：《鄧小平社會主義市場經濟理論是對馬克思主義經濟學的重大創新》獲浙江省委召開紀念鄧小平同志誕辰100周年理論研討會三等獎。
8、中共浙江省委教育工作委員會：《要有正確的人生理想，但不能把人生理想化》，獲2004年度浙江省高校理論學習中心組成員優秀理論文章三等獎。
9、浙江省人民政府：《正確把握社會主義初級階段博學的特殊性》獲浙江省第十三屆哲學社會科學優秀成果獎馬克思主義基本理論研究類三等獎。
10、浙江省黨建研究會普通高校黨建專業委員會：《加強理想信念建設是保持黨的先進性的關鍵》獲2006年年會論文二等獎。
11、浙江省社會科學界聯合會：《中國紡織經濟》獲浙江省社會科學界聯合會首屆社科研究優秀成果獎三等獎。
12、中共浙江省委教育工作委員會：《構建和諧勞資關係是當前推動我國私營經濟健康發展的關鍵》，獲2006年度浙江省高校理論學習中心組成員優秀理論文章二等獎。
13、中共浙江省委教育工作委員會：《深化對馬克思主義關於剝削理論的認識》，獲2007年度浙江省高校理論學習中心組成員優秀理論文章一等獎。譚勁松
14、中共浙江省委宣傳部：紀念改革開放30周年理論研討會獲獎論文《永遠銘記和學習鄧小平創立的社會主義市場經濟理論—紀念我國經濟體制改革30周年》二等獎。譚勁松
15、中共浙江省委宣傳部：紀念改革開放30周年理論研討會獲獎論文《鄧小平理論與中國特色社會主義理論體系探析》譚勁松、陳湘柯、陳文蓁
16、中共浙江省委教育工作委員會：《論鄧小平的社會主義市場經濟理論》獲2008年度浙江省高校理論學習中心組成員優秀論文一等獎。譚勁松。
17、教育部：《公有制主體地位衡量標準與評價體系》獲第六屆高等學校優秀科研成果獎（人文社科類）三等獎。
科研項目
1、主持“準確把握鄧小平解放思想論的精神實質”， 浙江省鄧小平理論中心項目，2000年立項，已結題。
2、主持“關於‘兩思’教育的理論思考”， 浙江省社科規劃辦五個一工程項目，2000年立項，已結題。
3、主持“關於創建《現代紡織經濟學》的理論思考與研究”， 浙江省教育廳項目，2000
年立項，已結題。
4、主持“關於社會主義初級階段消滅剝削問題研究”， 浙江省社科規劃辦項目，2002
年立項，已結題。
5、主持“A·吉登斯‘第三條道路’的時代價值與理論實質”， 國家社科基金項目，2002
年立項，已結題。
6、主持“馬克思主義勞動價值理論創新研究”， 浙江省社科規劃辦項目，2001年立項，已結題。
7、主持“構建私企和諧勞資關係與建設和諧社會研究”， 浙江省社聯年度課題，2005年立項，已結題。
8、主持“公有制主體地位的衡量標準、評價體系與實現機制研究”， 浙江省社科規劃辦重點項目，2006立項。
9、主持“公有制主體地位的衡量標準、評價體系與實現機制研究”， 國家社科基金項目，2007年立項。
10、主持“獨立學院發展模式研究”，浙江省教育廳教改項目，2006年立項。
11、參與“誠信危機與重建研究”， 浙江省社聯重點項目，2002年立項，排名第二。
12、參與“公民人格培養與公德水平提高研究”， 浙江省社科規劃辦學科共建項目，2002年立項，排名第二。
13、參與“企業倫理新探”，教育部人文社科研究項目，2003年立項，排名第二。
14、參與“政府管理基礎工作不規範問題及對策研究”， 浙江省社科規劃辦學科共建項目，2004年立項，排名第二。
15、參與“非公有制企業工會建設與發展和諧蘇動關係的報告”， 國家教育部專項任務項目，2007立項，排名第二。
16、參與“馬克思主義城鄉關係理論中國化研究”， 浙江省社科規劃辦基地項目，2007立項，排名第二。
發表論文和著作
1.《思想理論教育導刊》 2000、12《要把“三個代表”思想落實在培養和造就接班人
上》
2.《益陽師專學報》 2001、1《努力尋找能夠極大促進生產力發展的公有制實現形式》
3.《思想理論教育導刊》 2001、8 《黨怎樣才能始終代表中國先進生產力的發展要求》
4.《求是》 2001、7 《民辦高校也要重視馬克思主義理論教育》
5.《浙江學刊》 2001、6《在“三個代表”思想指導下繼續深化“雙思”教育》
6《中國特色社會主義研究》 2002、2《依法治國重在落實》
7.《思想理論教育導刊》2002、6 《試析日本右翼勢力猖獗的原因及危害》
8.《江漢論壇》 2002、4 《關於公民道德的理性思考》
9.《浙江社會科學》 2003、5《縮小城鄉差距是全面建設小康社會的必然要求》
10.《高校思想政治工作》 2003、4 《“兩課”教師要發揮主導作用》
11.《紅旗出版社》 《生活與哲學文選》 2003、8 《要有正確的人生理想，但不要把人生理想化》
12.《中國特色社會主義研究》 2004、6 《對馬克思主義消滅剝削的深層思考》
13.《廣西大學學報》 2004、5 《論我國現階段私營經濟僱主剝削的特殊性》
14.《思想教育研究》 2004、2 《要有正確的人生理想，但不能把人生理想化》
15.《民辦教育研究》 2004、2《重視和加強民辦高校的“兩課”建設與管理》
16.《高校思想政治工作》2004、3 《搞好搞活社會實踐，提高“兩課”教學質量》
17.《湖南城市學院學報》 2004、4 《深化對縮小城鄉差別的認識》
18.《浙江學刊》2004、4《正確把握社會主義初級階段剝削的特殊性》《社會主義論叢》2004、9 全文複印
19.浙江大學出版社 2004、5 《新世紀高等教育教學改革研究與實踐》（論文集）
《完善社會實踐教學機制，提高“兩課”教學質量》
20.浙江人民出版社 2004、10《鄧小平理論與浙江實踐----紀念鄧小平誕辰100周年》（論文集）《鄧小平社會主義市場經濟理論是對馬克思主義經濟學的重大創新》
21.《紅旗文稿》 2005、13 《高等教育政治理論課教材應由國家統編》
22.《中共寧波市委黨校》2005、3《深刻的反思，科學的探索》
23.《經濟與管理論叢》（中南政治大學經濟學院主辦[內刊]） 2005、5 《對社會主義本質是消滅剝削的理性思考》
24.《高校思想政治工作》 2005、3 《用課題制教學方法激發學生的積極性》
25.《思想教育研究》2006、7 《理想信念建設是保持黨的先進性的關鍵》
26.《思想理論教育導刊》2006、8 《構建和諧勞資關係推進我國私營經濟健康發展》
27.《馬克思主義研究》2007、12 《深化對馬克思主義關於剝削理論的認識》
28.《思想理論教育》2007、1 《合作學習模式在思想政治理論課教學中的運用》
29.《浙江社會科學》2007、3 複印《社會主義論叢》2007、8 《對社會主義初級階段消滅剝削的理性思考》
30.《浙江經濟》 2007、19《探索創新型城市建設的科學路經》
31.《浙江大學出版社》2007、6《高校黨的先進性建設論文集》《加強理想信念建設是保持黨的先進性的關鍵》
32.《浙江理工大學學報》2007、3《充分發揮工會在構建私企和諧勞資關係中的作用》
33.《高校理論戰線》2008、8《中國社會主義現代化建設可持續發展思想探析》
34.《社科縱橫》2008、1《中國交通行業防治腐敗的制度創新、原則、內容與保障》
35.《浙江經濟》2008、7《經濟轉型的三大產業支柱》
36.《中國高教研究》2008、7《國有高校獨立學院運行機制建設探析》
37.《三峽大學學報》2008、4《國有高校民辦獨立學院實施分院制管理模式探討》
38.《中國科技創新學刊》2008、8《國有高校獨立學院研究綜述》
39.《中國特色社會主義研究》2008.5.《論鄧小平的社會主義市場經濟理論》，複印《中國特色社會主義研究》2009.2.
40.《思想理論教育導刊》2008.11.《課題制教學法是提高思想政治理論課教學效果的有效方法》
41.《高舉旗幟創業創新—浙江省紀念改革開放30周年論文集》浙江人民出版社2008.12.
《鄧小平理論與中國特色社會主義理論體系探析》
42.《經濟縱橫》2009.2《要以馬克思主義的科學態度研究和看待剝削》
43.《浙江經濟》2009.8.《深刻認識金融危機的根源和影響----基於馬克思主義政治經濟學的思考》
44.《光明日報出版社》2009.10.》論文集：《高校馬克思主義大眾化研究報告（2009）》
《用科學理論武裝大學生頭腦》
45.《毛澤東鄧小平理論研究》2009.10.《正確認識浙江公有制主體地位》（10500）
46.《高校理論戰線》2010.1.《省級行政區域堅持公有制主體地位研究》
47.《思想教育研究》2010.3.《把握研究生特點 增強思想政治教育的有效性》
48.《湖湘論壇》2010.2.《公有制主體地位的評價維度與其關鍵指標體系構建》
49.《中共浙江省委黨校學報》2010.2.《堅持公有制主體地位，促進國有經濟戰略調整》
——國際會議論文
1．2008年5月世界政治經濟學學會第三屆論壇--馬克思主義與可持續發展，大會發言
2. 2010年5月世界政治經濟學學會第五屆論壇--資本主義危機與出路：21世紀社會主義
——著作：
1.《現代領導方法與領導藝術》（兩人合著）浙江大學出版社 2007、11
2．《馬克思主義政治經濟學基本原理》，（副主編）浙江大學出版社2003年9月版
3.《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論考試指南》，（主編）浙江工商大學出版社2009.5.
