《講學中南海:走上最高講壇的學者》是2012年人民日報出版社出版的圖書,作者是余瑋。
基本介紹
- 中文名:講學中南海:走上最高講壇的學者
- 作者:余瑋
- 出版社:人民日報出版社
- 出版時間:2012年4月1日
- 頁數:296 頁
- 開本:16 開
- ISBN:9787511507419
- 語種:簡體中文
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
中南海懷仁堂。這裡是中共中央政治局進行集體學習的紅色課堂。從這裡,讀者可以深入了解黨和國家的大政方針,了解黨和國家的決策思路,了解國家發展的戰略部署和總體布局,洞悉治國理政的最新學術動態,還可了解到這些學術專家的人生傳奇與生活情趣。
《講學中南海:走上最高講壇的學者》編輯推薦:紅色課堂學習的內容涉及政治、經濟、文化、法律、社會、科技、軍事、能源、環境等各個領域,涵蓋當前黨和國家面臨的重大理論和實踐課題。學者們講什麼,怎么講?《講學中南海:走上最高講壇的學者》全情為讀者披露了主講專家就有關專題進行深入探討和闡釋的內容與細節。《講學中南海:走上最高講壇的學者》介紹了王利明;周葉中;許崇德;景天魁等人。
作者簡介
余瑋,非虛構作家、紅色傳記作家,在新聞出版界有“高端人物的解密者”與“為紅色中華立傳”或“紅筆桿”之譽。湖北赤壁人。中國作家協會、中國報告文學學會、中國傳記文學學會、中國詩歌學會會員。出版有《紅歌紀事》《紅牆見證》《世紀小平》《敦厚朱德》《魅力陳雲》《鄧小平的最後二十年》《從下塘街到中南海》《從琳琅山到中南海》《新聞老照片的背後》《我們跨過鴨綠江》《中國作家訪談》等,並有作品入選中學《語文》課文,總計1800多萬字。多部作品被中國作協確定為重點扶持作品或被中宣部、新聞出版總署評定為重點圖書。曾獲“全國優秀暢銷圖書”獎。
圖書目錄
王利明:跋涉在為“民”鼓與呼的路上
(一)親歷物權法的艱難誕生
(二)最高講壇上向最高決策者獻言立法
(三)助推中國民法典的問世
(四)侵權責任法“呱呱墜地”的背後
(五)突破世界民法典體系
(六)由一本油印的“小薄本”帶入民法的殿堂
(七)不同的角色同一個夢想
(八)跋涉在通向學術之巔的路上
周葉中:中南海“說法”
(一)說法:紅色講壇上為中央領導首講憲法
(二)法力:為中央開風氣之先叫好
(三)法術:普法“播種機”的1200多場
講座打動大江南北
(四)法寶:年輕學者“三級跳”的奧秘所在
(五)法門:為了沒有遺憾而付出的背後
(六)法眼:力主用“憲法思維”執政
許崇德:見證中國憲政發展進程
(一)站在給中央領導講憲法的最高講台上
(二)揭開親歷54制憲全過程的密碼箱
(三)激情回憶現行憲法誕生歷程
(四)踩著時代的鼓點修憲
(五)三次受到小平同志親切會見
(六)讓法治的種子深入億萬人的心田
景天魁:探索社會和諧的奧秘
(一)矛盾的解決,需要“和諧”的引領
(二)解決中國社會的民生問題正當其時
(三)在命運與時代的起落中尋思和諧的人生之旅
(四)勞動起點論、社會認識系統、時空壓縮、
整體協調與和諧的發展觀
李培林:深度透視和諧中國
(一)敘說和諧社會從“一句話”到“一篇大文章”
(二)解讀國家發展戰略重大調整
(三)與中央領導交流和諧社會構建方略
(四)做學問要耐得住枯燥與寂寞
(五)深入實際蹲點調研了’解國情
(六)從洞察生活變遷中獲得真正的知識和學問
(七)久違的文學夢與難了的經邦濟世情
盧先福:破譯“執政”白皮書的“黑匣子”
(一)40分鐘:滿腹經綸吐露學界最新探索
(二)1.7萬字:赫赫樹起中共“執政”里程碑
(三)20多場:權威解讀治國思路和
理政方略中的“第一次”
(四)6本書:寫照光環背後的偶然與必然
黃宗良:與高層共話中共執政
(一)在最高講冶上同中央領導人暢談敏感話題
(二)對“政治”情有獨鐘並“白頭到老”
(三)為構築反腐防腐的“防火牆”獻計獻策
(四)解決中國社會發展難題的關鍵是發展觀的轉變
張啟華:以史為鑑
(一)對黨史工作意義的理解
(二)學術上的獨特研究
(三)甘於坐“冷板凳”的情結
陳雪薇:透過黨史看治國理政
(一)老教授怎么也沒有想到自己有一天
能帶著講稿步入中南海
(二)準確簡練的講解引起了中央領導同志的共鳴
(三)細說中共領導人對“兩大基本問題”的歷史性貢獻
(四)視教書育人為天職,談吐中凸現大家
風采與平民本色
蔡防:支招農業新中國
(一)細述建設中國式反哺農業的時機與著力點
(二)“文革”知青接到“天上掉下的餡餅”
(三)從大學時代的“生吞活剝”到智囊
機構的“行萬里路”
(四)農業保護政策的反對者終究成為農業經濟學家
(五)深層透視“人口紅利”與“就業優先”
(六)打“陣地戰”的“窮人經濟學家”很富足
傅立群:以戰略眼光看人生與軍科
(一)鐵血將軍腦際難以消弭的戰場硝煙
(二)在人生的另一個戰場上同樣是一位將軍
(三)智庫學者揭密現實問題背後的熱點
(四)紅色講壇上縱述新軍事變革應對之策
(五)與“傅子”圓桌共話“兩子”兵法的套用之道