諸暨市山下湖鎮初級中學

諸暨市山下湖鎮中位於全國最大的珍珠集散地——華東國際珠寶城旁，是一所環境幽雅，設施先進的現代化農村示範國中。

基本介紹

• 中文名：：諸暨市山下湖鎮初級中學
• 類別：：初級中學
• 所屬地區：：中國 浙江

簡介

諸暨市山下湖鎮中位於全國最大的珍珠集散地——華東國際珠寶城旁，是一所環境幽雅，設施先進的現代化農村示範國中。
學校以“面向未來，科研先導，全面育人，發展特色”為辦學宗旨，以“秉傳統、創特色、打造一流農村國中”為辦學目標，以“和諧治校、質量立校、科研興校、特色強校”為辦學策略，全力打造“民主校園、書香校園、平安校園”，促進教師、學生、學校三位一體的可持續發展，不斷強化規範意識與創業意識，全力鍛造山下湖鎮中優質教育品牌。
多年來，山下湖鎮中發揚諸暨人“敢為人先，爭創一流”的精神，引領著全體師生追趕教育潮流，贏得了廣大家長和社會各界人士良好的口碑。學校先後被評為“諸暨市文明單位”、“諸暨市文明學校”、“紹興市治安安全單位”、“紹興市示範國中”、“全國愛國主義讀書活動先進集體”、“紹興市文明學校”、“浙江省農村示範國中”、“浙江省標準化學校”、“諸暨市示範家長學校”、“綠色學校”等。

德育活動——奠定孩子的生命基石

學校一貫堅持德育為先，根據新形勢下的德育要求，以弘揚民族精神為核心，以新課程改革為契機，確立“主體性”的德育理念，樹立“生活中育人，活動中育人”的觀念，堅持貼近學生實際、貼進學生生活的原則，不斷豐富德育內容，改進德育形式、方法，切實加強學生的思想道德建設。
健全德育管理體制。實行德育工作崗位責任制，推行德育隊伍培訓制度，嚴格執行班主任考核制度，構建全員育人、全方位育人的良好格局。堅持學習與科研並重，通過專家講座、網上德育論壇、主題研討、優秀班主任一日工作展示等學習交流活動，提高德育工作的針對性、實效性。

校本教研——新課改教師成長沃土

在新課改背景下，建立以校為本的教學研究制度，既是實現教師專業發展的必由之路，也是實現學校可持續性發展的關鍵。山下湖鎮中走出了一條新課程下的校本教研特色之路。
構建自主研究的教研團隊。教研活動自主化，，突出開放與交流；教研形式多樣化，主要有研訓互動式、主題研究式、行為跟進式、現場診斷式、示範模仿式、分層研訓式、平台交流式等；教研結構立體化，學科教研組、備課組、課題組活動與師徒教研活動穿插進行。

校園文化建設——適合學生髮展的典範

學校充分認識到環境育人的作用，無論是建築設計，還是環境布局都把有益於學生身心健康、生活學習放在首位，一切設計從師生和諧發展出發，注重細節，打造人性化精品校園。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演，豐富多彩的校園活動和校本課程活動形成學校“藝術節”、“科技節”、“體育節”等傳統校園節日。為了提高實施效果，營造相應的教學環境，在學校主通道兩側宣傳窗內，張貼優秀學生的榜樣照片，再配上名人名言，以此號召學生學榜樣，重行動。

教育科研——一道亮麗的風景線

學校實施“科研興校”戰略，狠抓教育科研，並初見成效。在課題研究組織上，做到了科研機構到位、科研隊伍到位、科研課題到位、科研活動到位和科研經費到位。培養了一批“研究型”、“學者型”的教師隊伍，促進學校學校教育質量的提高。
面對教育改革帶來的歷史機遇和歷史使命，全校師生正以奮發的精神，昂首闊步朝著高水平，高質量，高標準，有特色，一流的省標準化建設試點學校的辦學目標奮進。