課題方法指從提出科學問題到確定為研究課題所採用的科學方法。包括著調查研究方法、問題發現方法、課題選擇方法、課題論證方法等。現代科學研究往往從問題開始,因為只有帶著問題才能進行有目的性的研究活動。問題從哪裡來呢?當然是從社會實踐和科學實踐中來,從分析科學實踐與科學理論的矛盾中來,從分析各種理論之間或理論內部的矛盾中來,從分析社會需要與科學技術能滿足程度之間的差距中來,等等。
課題方法指從提出科學問題到確定為研究課題所採用的科學方法。包括著調查研究方法、問題發現方法、課題選擇方法、課題論證方法等。現代科學研究往往從問題開始,因為只有帶著問題才能進行有目的性的研究活動。問題從哪裡來呢?當然是從社會實踐和科學實踐中來,從分析科學實踐與科學理論的矛盾中來,從分析各種理論之間或理論內部的矛盾中來,從分析社會需要與科學技術能滿足程度之間的差距中來,等等。
課題方法指從提出科學問題到確定為研究課題所採用的科學方法。包括著調查研究方法、問題發現方法、課題選擇方法、課題論證方法等。現代科學研究往往從問題開始,因為只有...
課題研究基本程式主要包括制訂課題研究方案、研究課題開題、實施課題研究和課題總結。主要介紹怎樣制定課題研究方案和怎樣實施課題研究。...
課題選擇方法是指按照一定的科學研究目的和需要而進行課題選擇的一種研究方法。在具體科研工作中,課題選擇的好壞關係到科研的成敗優劣,它在整個研究過程中為關鍵環節,...
研究方法,哲學術語,是指在研究中發現新現象、新事物,或提出新理論、新觀點,揭示事物內在規律的工具和手段。這是運用智慧進行科學思維的技巧,一般包括文獻調查法、...
《研究性學習課題:研究與方法指導》是東北師範大學出版社2006年出版的圖書。《研究性學習課題:研究與方法指導》把培養學生髮現問題、研究問題、解決問題的能力擺在...
《科研基本方法》是2011年西北農林科技大學出版社出版的圖書,作者是李孟樓。...... 李孟樓主編的《科研基本方法》在序言部分主要介紹了科學與科學研究、科學革命與科學...
《教師如何做課題》是2013年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是李衝鋒。...... 《教師如何做課題》一書從課題研究的價值、如何選擇課題、如何進行課題設計、如何成...
《課題研究方案設計》是2004年安徽教育出版社出版的圖書,作者是耿申。本書從數百個課題研究中按照研究的進程,對其研究思路予以評析,希望能夠給從事課題研究的教師以...
教育科學研究方法是指研究教育現象及其規律所採用的方法。中國教育科學研究方法是以馬克思主義為指導﹐採取多種方法﹐以探求教育內部各要素之間和其他事物之間的關係﹐...
指改造社會和自然的有意識的活動 ,理論與實踐相結合而開展的課題。在綜合實踐活動的反思中成長。...
《教師怎樣做小課題研究》是2011年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是徐世貴、劉恆賀、馬立、宋乃慶。...
教育科研課題確定之後,就要進行課題研究設計。教育研究設計是對教育研究活動開展的全過程的設計,是確保教育研究質量的關鍵環節。儘管不同類型的教育課題研究,對設計有...
選題方法是指選取研究課題的辦法和途徑。一般有同步選題法、階段分析法、“邊界”選擇法、機遇線索法等四種。...
科學研究課題的選擇決定著科研工作的主攻方向、奮鬥目標,規定著應採取的方法和途徑。而選題應當遵循一定的原則。現在中國國家級課題主要包括:國家自然科學基金(青年、...
第三方視角,從小課題研究操作要點出發進行點評,以幫助讀者融會貫通地理解小課題研究的基本內涵、掌握小課題研究基本過程、常用方法、成果表達形式,了解小課題研究過程性...
課題背景是指一項課題的由來、意義、環境、狀態、前人的研究成果等,以及研究該課題目前所具有的條件等。...
課題論證是指對所選課題及課題研究的初步構想進行評價性研究的過程。重大的課題要進行兩次論證,除了立項論證外,往往還須開題論證。...
課題研究計畫是對研究工作所做的整體安排。良好的研究計畫是確保教育科研順利進行並取得成功的重要保證。...
研究領域:一般指研究課題所在的學術領域,或者說課題所在的對象範圍。研究主題:研究的主要問題,是研究領域的進一步收斂。確定研究主題可以為進一步確定研究問題奠定基礎。...
“微型課題研究”也稱做微型科研,是指把日常教育教學過程中遇到的問題,即時梳理、篩選和提煉,使之成為一個課題,並展開紮實的研究。研究的著眼點主要關注於教育教學...
就是針對需要研究和解決的問題,由該領域的專家發起的研究組織。目的是為解決該領域出現的問題,找出應對的辦法並轉化研究成果,確保研究課題發揮套用價值。...