《課程設計與開發:CDOS學習手冊》是2013年北京大學出版社出版的圖書,作者是於加朋。該書主要介紹了CDOS在學習中的使用方法。
基本介紹
- 書名:課程設計與開發:CDOS學習手冊
- 作者:於加朋(作者)
- 類別:經濟管理>工具書與參考書; 經濟管理>企業經營與管理
- 定價:28.00元
- 出版社: 北京大學出版社
- 出版時間: 2013-01-01
基本信息,內容簡介,章節目錄,書評,
基本信息
書名:課程設計與開發:CDOS學習手冊
作者: 於加朋(作者)
出版社: 北京大學出版社
出版日期: 2013-01-01
定價:28.00元
分類:經濟管理>工具書與參考書; 經濟管理>企業經營與管理
內容簡介
《課程設計與開發:CDOS學習手冊》內容簡介:在高手如林的培訓界,各位專家及培訓師苦思冥想、尋遍秘籍、大膽嘗試,只為幫助客戶創造更大的價值。但是,精通各路培訓理論、運用經典培訓模型等已不再是獨家武器,唯有掌握更深刻、更簡單、更有效的殺手鐧,才能脫穎而出。
課程設計與開發專家於加朋老師潛心鑽研十餘年,歷經無數培訓項目的錘鍊,逐步摸索出這套“課程設計CDOS標準”。它以最清晰的方式為課程設計與開發提供了系統化的解決方案,是一套去個人化、非特殊性、適用於所有培訓課程及培訓項目,且最終實現可控效果的操作標準。
“菜鳥”可以視《課程設計與開發:CDOS學習手冊》為教科書,實現以不變應萬變;資深專家及培訓師可以通過該標準突破現有培訓課程的瓶頸,從而立於不敗之地;培訓管理者更能將此作為企業培訓體系建設和企業大學建設的基礎,作為培養及遴選培訓師的審核標準,作為設計與開發培訓課程的操作標準,從而找到最適合員工發展、企業升級的真經。
章節目錄
導言
第一模組:分析需求
控制點1:關鍵衝突
控制點2:關鍵問題
控制點3:一級目錄
控制點4:關鍵方法
第二模組: 整理結構
控制項1:總模組
控制項2:導航
控制項3:橫向轉換
控制項4:縱向轉換
第三模組:化解複雜
方法1:用格子替代複雜
方法2:用鉤子誘導聯想
方法3:用梯子連通邏輯
第四模組:引導視聽
要求1:充分
要求2:清晰
要求3:同步
第五模組:追蹤效果
工具1、學習測控表
工具2、學習流程圖
工具3、學習手冊
總結
附錄一:課程設計CDOS標準的思維導圖
附錄二:課程設計CDOS標準的學習流程圖
附錄三:課程品質測控表(2012CDOS版)
第一模組:分析需求
控制點1:關鍵衝突
控制點2:關鍵問題
控制點3:一級目錄
控制點4:關鍵方法
第二模組: 整理結構
控制項1:總模組
控制項2:導航
控制項3:橫向轉換
控制項4:縱向轉換
第三模組:化解複雜
方法1:用格子替代複雜
方法2:用鉤子誘導聯想
方法3:用梯子連通邏輯
第四模組:引導視聽
要求1:充分
要求2:清晰
要求3:同步
第五模組:追蹤效果
工具1、學習測控表
工具2、學習流程圖
工具3、學習手冊
總結
附錄一:課程設計CDOS標準的思維導圖
附錄二:課程設計CDOS標準的學習流程圖
附錄三:課程品質測控表(2012CDOS版)
書評
培訓師的第一本課程設計書! 系統化的解決方案,工具化的落地指南 手把手教你打造高品質的培訓課程! 作者於加朋潛心鑽研十餘年,在國內外培訓理論和模型的基礎上設計出這套"課程設計CDOS標準"。它以最簡練的方式為課程設計提供了系統化的解決方案,是一套去個人化、非特殊性、適用於所有人,且最終實現同一效果的操作標準。 "菜鳥"培訓師可以視本書為教科書,實現以不變應萬變;資深培訓師可以通過該標準突破現有培訓課程的思維界限,讓你立於不敗之地;培訓管理者更能將此作為企業培訓體系建設和企業大學建設的基礎,作為遴選培訓師的審核標準,從而找到最適合員工發展、企業升級的真經。