課程學習D計畫:科學ABC

課程學習D計畫:科學ABC

《課程學習D計畫:科學ABC(8年級下)》按各學科的學期教學計畫,每學期獨立成冊,九年級綜合為一冊。叢書緊扣浙江省現行國中各學科的新課程教學標準,嚴格依據教學規律、學生的認識特點和教學過程中各個教學環節的需要,密切配合教材,與教學進度同步,主要內容分“知識要點”、“課程鞏固”和“拓展培優”三大模組,層次清楚,難度遞進,適合不同層次的學生使用。鞏固習題和培優練習題的選編,強調典型性和靈活性,注重能力培養。九年級分冊強調與中考要求銜接。

基本介紹

  • 書名:課程學習D計畫:科學ABC
  • 出版社:浙江大學出版社
  • 頁數:123頁
  • 開本:16
  • 品牌:浙江大學出版社
  • 作者:邱武良 《科學ABC》編寫組
  • 出版日期:2008年12月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787308032018
內容簡介,圖書目錄,編輯推薦,目錄,

內容簡介

《課程學習D計畫:科學ABC(8年級下)》編輯推薦:勇爭D一,領先到D。

圖書目錄

第一章 粒子的模型與符號
第一節 模型、符號的建立與作用
第二節 物質與微觀粒子模型
第三節 原子結構的模型
第四節 組成物質的元素
第五節 表示元素的符號
第六節 表示物質的符號
第七節 元素符號表示的量
第一章評估檢測卷

第二章 空氣與生命
第一節 空氣
第二節 氧氣和氧化(一)
第二節 氧氣和氧化(二)
第二節 氧氣和氧化(三)
第三節 化學反應與質量守恆(一)
第三節 化學反應與質量守恆(二)
第四節 生物是怎樣呼吸的(一)
第四節 生物是怎樣呼吸的(二)
第五節 光合作用(一)
第五節 光合作用(二)
第六節 自然界中氧和碳的循環
第七節 空氣污染與保護
第二章評估檢測卷
期中評估檢測卷

第三章 植物與土壤
第一節 土壤中有什麼
第二節 各種各樣的土壤
第三節 植物與土壤
第四節 植物體中物質的運輸
第五節 葉的蒸騰作用和結構
第六節 保護土壤
第三章評估檢測卷

第四章 電和磁
第一節 指南針為什麼能指方向
第二節 電生磁
第三節 研究影響電磁鐵磁性強弱的因素
第四節 電動機
第五節 磁生電
第六節 家庭電路
第七節 電的安全使用
第四章評估檢測卷
期末綜合評估檢測卷
參考答案

編輯推薦

《課程學習D計畫:科學ABC(9年級)》是由浙江大學出版社出版的。

目錄

第五冊
第一章 探索物質的變化
第一節 物質的變化
第二節 探索酸的性質
第三節 探索鹼的性質
第四節 幾種重要的鹽
第五節 尋找金屬變化的規律
第六節 有機物的存在和變化
第一章 評估檢測卷
第二章 物質轉化與材料利用
第一節 物質的分類和利用
第二節 物質轉化的規律
第三節 常見的材料
第四節 材料的發展
第二章 評估檢測卷
第三章 能量的轉化與守恆
第一節 能量的相互轉化
第二節 能量轉化的量度
第三節 認識簡單機械
第四節 動能和勢能
第五節 物體的內能
第六節 電能的利用
第七節 電熱器
第八節 核能的利用
第九節 能量的轉化與守恆
第三章 評估檢測卷
第四章 代謝與平衡
第一節 動物的食物與攝食
第二節 食物的消化與吸收
第三節 體內物質的運輸
第四節 能量的獲得
第五節 體內物質的動態平衡
第六節 代謝的多樣性
第四章 評估檢測卷
九年級第一學期期中評估檢測卷
九年級第一學期期末綜合評估檢測卷

第六冊
第一章 宇宙的起源
第一節 宇宙的起源
第二節 太陽系的形成與地球的誕生
第三節 恆星的一生
第四節 地球的演化和生命的誕生
第五節 生物的進化
第六節 進化與遺傳
第一章 評估檢測卷
第二章 種群和群落
第一節 種群和群落
第二節 生態系統
第三節 生態系統的穩定性
第二章 評估檢測卷
第三章 健康
第一節 健康
第二節 來自微生物的威脅
第三節 身體的防衛
第四節 非傳染性疾病
第五節 照顧好你的身體
第三章 評估檢測卷
第四章 環境與發展
第一節 人類發展與環境問題
第二節 能源的開發和利用
第三節 實現可持續發展
第四章 評估檢測卷
九年級第二學期期中評估檢測卷
九年級第二學期期末綜合評估檢測卷
參考答案
  

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