《課外經典閱讀叢書:在人間(新課標)》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部，描述了1871年到1884年主人公阿廖沙，以及普通俄國人的困苦生活和日常苦悶，反映了俄國工業資本主義成長引起的小資產階級手工業的瓦解過程。《課外經典閱讀叢書:在人間(新課標)》是作者少年時代的生活史，也是一個時代藝術性的史冊。
基本介紹
- 書名：課外經典閱讀叢書:在人間
- 出版社：安徽文藝出版社
- 頁數：182頁
- 開本：16
- 品牌：安徽文藝出版社
- 作者：高爾基 田海明
- 出版日期：2013年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787539645834
基本介紹,內容簡介,作者簡介,序言,
基本介紹
內容簡介
《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部。小說描述了主人公阿廖沙從1871年到1884年的生活。為了生活，他和外祖母摘野果去賣來餬口，他還當過繪圖師的學徒，在船上當過洗碗工，當過聖像作坊的學徒。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會底層的人們打交道，同時他還有機會閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀拓寬了阿廖沙的視野，他決心“做個頑強的人，不向環境的壓力屈服”。懷著這樣的信念，他離開家鄉奔赴喀山。
作者簡介
作者：（蘇聯）高爾基 譯者：徐春和
序言
大多數人的童年都是美好溫馨的，可是也有一些人在兒時便受盡苦難。高爾基的童年便是如此，但他並沒有被這些磨難所打敗，反而將這些痛苦的經歷當作一種考驗。最終，他經受住了這些考驗，成為一位偉大的作家。
馬克西姆·高爾基(1868—1936)，蘇聯作家，原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，高爾基是他的筆名(“高爾基”在俄語中是“苦難、痛苦”的意思)。高爾基是無產階級藝術最偉大的代表者、社會主義現實主義文學奠基人、無產階級革命文學導師。
高爾基的父親在他5歲時去世。此後，高爾基隨母親寄居外祖父家。11歲開始走向“人間”，曾做過學徒、搬運工、麵包工人等。十九世紀八十年代，高爾基在喀山參加持民粹派觀點的知識分子秘密學習小組，1883年開始流浪生活。高爾基從小就有強烈的讀書願望，在學校時，他成績很好，獲得過最優秀獎，然而貧困使他只上了兩年學。為了養家餬口，他四處奔波，乾過各種各樣的工作，但他始終沒忘記過讀書。為了躲避老闆的監視，他常常利用深夜看書，他用罐頭做了個油燈，收集主人燭盤裡的殘油，躲在貯藏室、板棚等處苦讀。在極端艱難困苦的環境裡，高爾基發奮自學，從而具備了很高的文化水平和淵博的學識，為他的文學創作打下了堅實的基礎。
《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部，也是高爾基《人生三部曲》之一。這部作品描述了主人公阿廖沙(高爾基的乳名)1871年到1884年這段時間的生活。他為了生活，與外祖母摘野果出去賣，他還當過繪圖師的學徒，在一艘船上當過洗碗工。在這艘船上，阿廖沙結識了正直的廚師斯穆雷，並在他的幫助下開始讀書，並因此激發了對正義和真理的追求。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會底層形形色色的人們打交道。阿廖沙一有機會就閱讀大量書籍，豐富的經歷和廣泛的閱讀擴展了阿廖沙的視野，他決心“要做一個堅強的人，不要為環境所屈服”。五年後，阿廖沙懷著這樣的堅定信念，離開家鄉奔赴喀山。
高爾基在這部作品中廣泛地描寫了十九世紀七十年代俄國底層的社會生活。小說所塑造的主人公阿廖沙是個堅強勇敢、正直、有愛心的人，也是善於觀察和非常敏感的孩子。他備受生活煎熬，做過各種工役，受盡欺凌、侮辱、愚弄甚至毒打和陷害，體驗了社會底層生活的艱辛，認識到人性的醜惡。不過，外祖母的善良、廚師的正直、瑪戈爾皇后的博學，又使他看到生活的光明。同文物鑑定人、司爐工、木匠等人的交往也使他感到人性的多面與複雜。生活的苦難並沒有打倒阿廖沙，他始終懷揣著勇敢生活下去的信念。正因為如此，作者筆下栩栩如生的阿廖沙至今仍是值得青少年們學習的榜樣。
《在人間》不僅是作者童年時代的自傳和一個少年的生活史，而且是一個時代藝術性的史冊，反映了俄國工業資本主義成長引起的小資產階級手工業的瓦解過程。小說描述了普通俄國人的困苦生活和他們日常的苦悶，顯示出這個少年對這種生活的反抗情緒越來越強烈，從而創造出一個能幹、求知慾很強烈的少年的活生生的形象。書中真實地描寫了下層人民的嚴峻的、陰暗的生活，也描述了這個來自下層的少年初步建立了自己的世界觀的過程。這部自傳體小說自問世以來便獲得了進步的社會活動家的好評。
馬克西姆·高爾基(1868—1936)，蘇聯作家，原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，高爾基是他的筆名(“高爾基”在俄語中是“苦難、痛苦”的意思)。高爾基是無產階級藝術最偉大的代表者、社會主義現實主義文學奠基人、無產階級革命文學導師。
高爾基的父親在他5歲時去世。此後，高爾基隨母親寄居外祖父家。11歲開始走向“人間”，曾做過學徒、搬運工、麵包工人等。十九世紀八十年代，高爾基在喀山參加持民粹派觀點的知識分子秘密學習小組，1883年開始流浪生活。高爾基從小就有強烈的讀書願望，在學校時，他成績很好，獲得過最優秀獎，然而貧困使他只上了兩年學。為了養家餬口，他四處奔波，乾過各種各樣的工作，但他始終沒忘記過讀書。為了躲避老闆的監視，他常常利用深夜看書，他用罐頭做了個油燈，收集主人燭盤裡的殘油，躲在貯藏室、板棚等處苦讀。在極端艱難困苦的環境裡，高爾基發奮自學，從而具備了很高的文化水平和淵博的學識，為他的文學創作打下了堅實的基礎。
《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部，也是高爾基《人生三部曲》之一。這部作品描述了主人公阿廖沙(高爾基的乳名)1871年到1884年這段時間的生活。他為了生活，與外祖母摘野果出去賣，他還當過繪圖師的學徒，在一艘船上當過洗碗工。在這艘船上，阿廖沙結識了正直的廚師斯穆雷，並在他的幫助下開始讀書，並因此激發了對正義和真理的追求。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會底層形形色色的人們打交道。阿廖沙一有機會就閱讀大量書籍，豐富的經歷和廣泛的閱讀擴展了阿廖沙的視野，他決心“要做一個堅強的人，不要為環境所屈服”。五年後，阿廖沙懷著這樣的堅定信念，離開家鄉奔赴喀山。
高爾基在這部作品中廣泛地描寫了十九世紀七十年代俄國底層的社會生活。小說所塑造的主人公阿廖沙是個堅強勇敢、正直、有愛心的人，也是善於觀察和非常敏感的孩子。他備受生活煎熬，做過各種工役，受盡欺凌、侮辱、愚弄甚至毒打和陷害，體驗了社會底層生活的艱辛，認識到人性的醜惡。不過，外祖母的善良、廚師的正直、瑪戈爾皇后的博學，又使他看到生活的光明。同文物鑑定人、司爐工、木匠等人的交往也使他感到人性的多面與複雜。生活的苦難並沒有打倒阿廖沙，他始終懷揣著勇敢生活下去的信念。正因為如此，作者筆下栩栩如生的阿廖沙至今仍是值得青少年們學習的榜樣。
《在人間》不僅是作者童年時代的自傳和一個少年的生活史，而且是一個時代藝術性的史冊，反映了俄國工業資本主義成長引起的小資產階級手工業的瓦解過程。小說描述了普通俄國人的困苦生活和他們日常的苦悶，顯示出這個少年對這種生活的反抗情緒越來越強烈，從而創造出一個能幹、求知慾很強烈的少年的活生生的形象。書中真實地描寫了下層人民的嚴峻的、陰暗的生活，也描述了這個來自下層的少年初步建立了自己的世界觀的過程。這部自傳體小說自問世以來便獲得了進步的社會活動家的好評。
