《課堂里的數據會說話》是2018年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是胡慶芳。《課堂里的數據會說話》，在“除了上帝，都要用數據說話”的理念越來越深入人心的時代，本書的作者團隊本著對課堂觀察和數據分析的情有獨鐘，不斷嘗試課堂觀察量表的研製與改進，深入課堂現場藉助量表工具去獲取豐富的信息數據，並經由專業判斷去充分挖掘這些信息數據對於教育教學和課時目標達成的啟示意義與價值之所在。團隊里的每一位成員都樂此不疲地參與其中，共同見證了一次又一次基於數據分析驅動課堂教學改進的精彩智慧之旅……他們也正滿懷期待著您的青睞與共鳴！
基本介紹
- 中文名：課堂里的數據會說話
- 作者：胡慶芳
- 出版社：華東師範大學出版社
- ISBN：9787567572324
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《課堂里的數據會說話》以定量研究和數據分析為基礎，選取了多個學段多個學科的教學突出問題作為章節專題，集中優秀教研資源，以例說理、以例示法，確保了成果的可讀性和可遷移性。本書主要特色為側重運用定量研究和數據分析的方法去發現和診斷教師教育教學過程中遇到的一個個突出問題，並在此基礎上對症下藥地提出有針對性的策略去改進這些突出的問題，從而由此形成了一個個基於實證的課堂教學問題研究及改進的系列範例。
圖書目錄
專題一 數據揭示課堂教學的盲區
專題二 數據透露問題設計的要素
專題三 數據暗示活動設計的原則
專題四 數據展露策略最佳化的效果
專題五 數據證實提問改進的成效
專題六 數據顯示任務設計的完善
專題七 數據昭示任務設計的法則
專題八 數據反映導學實效的提升
專題九 數據反饋課堂評價的實效
專題十 數據凸顯同課異構的變化
作者簡介
胡慶芳，上海市教科院教師發展研究中心研究員，長於教師培訓工作，基層學校教師教學指導經驗豐富。出版學術專著4部，合作撰寫出版學術著作8部，主編叢書11套。
