說文解字教本

說文解字教本

《說文解字教本》是2019年中華書局出版的圖書,作者是默公。

基本介紹

  • 書名:說文解字教本
  • 別名:國學原始-說文教本
  • 作者:默公
  • 類別:文字學
  • 出版社:中華書局 
  • 出版時間:2019年12月
  • 頁數:2103 頁
  • 定價:860 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:圓脊精裝
  • ISBN:9787101142822
內容簡介,圖書目錄,出版背景,作者簡介,

內容簡介

《說文解字教本》是中國文化研究會會長默公先生積四十餘載對中國文字、典籍、教育的研究成果,是對東漢許慎《說文解字》的重構、解析和訂補。
《說文》是中國第一部系統地分析漢字字形和考究字源的字書,在中國語言學史上有極其重要的地位,被譽為“中國第一書”。但因近世文化斷層、歲月久磨、名家竄亂、淺人妄改、版本訛誤等,均使今人難讀難懂。
為了解決這個問題,《說文解字教本》針對《說文》種種難學之由,給予了相應的重構、解析和訂補,讓《說文》易讀、易教、易學:
第一, 本書貫徹許氏“方以類聚”的思想,參考《周易-繫辭傳》造字分類之說,變“以形系聯”為“以類系聯”,分為人體、器用、天地、草木、鳥獸、符號六類,其下又細分二、三級類別,部下字則儘量分為四、五級。由此使整個漢字型系、結構、義類在許氏《說文》基礎上進一步清晰化。
第二, 本書篩查並保留了典籍(傳世與出土)可見之文字,亦保留了先秦典籍雖無用例但後世仍使用之文字,約五千餘;刪去了古今無用例的死文字,約三千餘。除此之外,還合併了大量的異體字,將其放在常用字條下,使字條從九千餘減為五千餘。如此為《說文》減負,使讀者易讀。
第三, 本書儘量攝取百餘年之甲金文等發掘研究成果,逐字考辨、探幽發微,秉承“學貴闕疑”的治學態度,對《說文》進行了有效的訂補。
本書對許慎《說文》所做之重構、解析、訂補,使得《說文》具備了走下廟堂——非飽學之士不能教也、非富裕之家不能擔也——親近千家萬戶的沉降基礎。
《說文解字教本》是中國文化研究會會長默公先生積四十餘載對中國文字、典籍、教育研究之功,歷時五載寫就的專業巨著。默公先生利用自身深厚的哲學功底,根據《周易-繫辭傳》“古者庖羲氏之王天下也,仰則觀象於天,俯則觀法於地,視鳥獸之文,與地之宜,近取諸身,遠取諸物,於是始作易八卦”的人類認知世界的順序,按義類對《說文解字》進行了重新整理,建構了嚴整的分類體系。此書的出版和普及必將為今人研習《說文》掃除一切學習困難和認知障礙,幫助更多的人真正認識漢字,掌握打開先秦經典寶庫的鑰匙,從而最終推動傳統文化和中華民族的偉大復興。
本書由清華大學國學研究院院長、資深教授陳來先生,中國社會科學院資深教授辛冠潔先生,北京大學哲學系資深教授樓宇烈先生,美國夏威夷大學哲學系終身教授成中英先生,中國人民大學哲學系資深教授張立文先生,乾嘉學派正統傳人錢超塵先生等大家聯合作序推薦,實乃近年學界之孤例。

圖書目錄

自序
陳來 序
樓宇烈 序
張立文 序
成中英 序
錢超塵 序
正文
上編(部首字)
下編(部下字)
教學指津
導讀1——論國小之始
導讀2——中國識字法簡說
導讀3——習《說文》的九個理由
導讀4——文字重詮
導讀5——讓《說文》不再難讀
附錄
附錄1——本書術語表
附錄2——文字學家小傳
附錄3——主要參考和引用文獻
附錄4——教學參考書目
附錄5——說文解字-敘
檢索表
表1——筆劃檢索表
表2——拼音檢索表
表3——《說文》原部序檢索表
表4——說文部首體系(簡表)

出版背景

《說文》是中國第一部系統地分析漢字字形和考究字源的字書,在中國語言學史上有極其重要的地位,被譽為“中國第一書”。但因近世文化斷層、歲月久磨、名家竄亂、淺人妄改、版本訛誤等,均使今人難讀難懂。
為了解決這個問題,《說文解字教本》針對《說文》種種難學之由,給予了相應的重構、解析和訂補,讓《說文》易讀、易教、易學:

作者簡介

默公(1953年- ),畢業並執教於北京大學哲學系,師承馮友蘭先生、張岱年先生。
上世紀八十年代中創辦中國文化書院(任常務副院長),創辦中國企業文化研究院(任院長),現任中國文化研究會會長。《說文解字教本》是,默公先生積四十餘載對中國文字、典籍、教育研究之功,歷時五載所作。

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