語言·文學·文化

內容簡介

本書是《高職日語研究叢書》的第二輯，收錄的均為深圳職業技術學院日語專業的一線教師的學術成果，代表了該團隊在日語教學改革、高職日語教育探索與科研方面的成績。本書從語言、文學、文化三個方面進行研究，具有較強的可讀性。內容豐富有深度，質量較高。

張繼文，深圳職業技術學院教授，廣東省教育廳高職外語教學指導委員會委員、日語專業負責人；中國日語教學研究會華南分會副會長；日本早稻田大學日本語教育學會終身會員；廣東省教育廳外語職稱評審專家。

語言

概念化的主觀性：認知視點的日語語義研究

歷時性與共時性：漢日隱喻認知的對比研究

“雪”與“花”：日本古典短歌的隱喻認知考察

漢日語同形個體量詞“個”與「個」的認知語義學對照考察

從認知視角看日語量詞的使用特點

日本語の存在動詞に対応る中國語の表現ついて——「める」を中心に

論近年來進入漢語的日語借詞

試論二十世紀初進入漢語的日語譯詞

文學

不安的超越和超越的不安——論芥川龍之介反覆宣洩“人性自私”的深層原因

個性化的人道主義——有島武郎文學思想精髓所在

格雷馬斯符號矩陣理論對小說《舞姬》的解讀

現代日本生態文學綜述

日本文學巨著《源氏物語》的藝術特色及其研究綜述

從《一個女人》看有島武郎的儒家思想

死的本能和無意識——小說《暗夜行路》中的弗洛伊德主義因素

試析日劇《海女》中的地方語言文化及其影響

文化

“爆買”現象下的日本旅遊發展戰略

日本式集團主義與日本企業在中國的本土化

從《東京物語》看日本人的“克制”與“內斂”

談中日兩國審美意識的差異

簡介日本國債發行及其對我國的借鑑作用

翻譯實踐

日本和歌選譯

日本詩歌選譯