語義分化法，是指一種研究大眾交往、個體對客體的情緒態度、社會公眾評價和個體的價值定向時所使用的等級測量方法。操作程式是讓被試根據一組尺度評價若干概念或事物，尺度的形式是兩端為一對意義相反的形容詞，中間分為若干等級，一般為7級、9級或11級。如7級尺度中，每一等級的分數從左到右分別是7、6、5、4、3、2、1，也可以計為+3、+2、+1、0、-1、-2、-3。被測量的概念或事物放在每組尺度的上方，被試根據自己的感覺在每一尺度中的適當等級上畫上記號。研究者通過對這些記號所代表的分數的統計和計算，來研究人們對被測量事物的看法和態度。在社會學研究中，語義分化法主要用於文化的比較研究、個人與群體間差異的比較研究，以及人們對周圍環境或事物的態度和評價。這種方法不僅簡便易行，而且具有很高的再測信度和表面效度。
基本介紹
- 中文名：語義分化法
- 類型：等級測量方法
定義,套用,
定義
語義分化法的實施程式是讓被試者根據一組尺度評價若干概念或事物。尺度的形式是兩端為一對意義相反的形容詞，中間分為若干等級，一般為7級、9級或11級。以7級為例，每一等級的分數從左至右分別為：7、6、5、4、3、2、1，也可以計為 +3、+2、+1、0、-1、-2、-3。被測量的概念或事物放在每組尺度的上方，被試者根據自己的感覺在每一尺度中的適當等級上劃記號，比如劃×號。研究者通過對這些記號所代表的分數的統計和計算，來研究人們對某一概念、事物的看法或態度；或者進行個人、團體間的比較分析。例如，要了解人們對女性角色的理解或看法，可用語義分化法對若干反映女性角色的概念，如母親、妻子、姐妹、女兒、女朋友等等進行測量。
套用
在社會學、社會心理學和心理學研究中，語義分化法主要用於文化的比較研究、個人與群體間差異的比較研究，以及人們對周圍環境或事物的態度、看法的研究等。語義分析法提出之後，在心理學各研究領域得到了較為廣泛的運用。它可以用於檢驗某些理論，也可以用於了解人們的態度和對事物的不同理解，還可以用於診斷。比如，在兒童心理學領域，比較不同國家兒童、青少年的種族意識，探討青少年自殺與其自我概念的關係，了解不健康家庭兒童對家庭、父母、學校、社會、學習的不同態度時，都廣泛地採用了語義分析法，並取得了許多有意義的成果。值得特別提出的是，語義分析法在跨文化研究中具有獨特的作用。在跨文化研究中，常常涉及量表或測試材料的翻譯問題，而翻譯出來的量表材料是否仍保存其原有的全部意義，則往往難以確定。而語義分析法則正是解決這一問題的有效工具。
