語篇語言學:語篇分析概要

《語篇語言學:語篇分析概要》是2013年中國商業出版社出版的書籍,作者是龐中蘭 李小紅。

基本介紹

  • 中文名:語篇語言學:語篇分析概要
  • 作者:龐中蘭 李小紅
  • 出版社:中國商業出版社
  • 出版時間:2013年4月1日
  • 頁數:238 頁
  • 開本:16 開
  • ISBN:9787504480408
  • 語種:簡體中文, 英語
圖書目錄,內容簡介,作者簡介,

圖書目錄

第一章語篇研究概論
第一節什麼是語篇
第二節語篇的特徵
第三節語篇語言學
第四節語篇語言學的主要流派
第二章語篇與語篇分析
第一節語境與語篇分析
第二節語篇的指向性
第三節書面語篇的表現形式
第三章語篇分析理論
第一節語篇分析理論的起源
第二節語篇分析研究的範圍
第三節語篇研究的目的
第四章語篇分析的主要內容
第一節銜接
第二節連貫
第三節句子、旬組與語篇
第四節句際關係的類型
第五節語篇的結構
第五章語篇分析的基本原則
第一節層次結構原則
第二節審美選擇原則
第三節語言意識原則
第四節交際角色原則
第五節整體綜合原則
第六節其他原則
第六章語篇分析的方法
第一節六個平面與五種方法
第二節功能語法與十個步驟
第三節多模態方法
第七章語篇的語法聯結手段
第一節時間與地點關聯成分
第二節照應、替代與省略
第三節時和體形式
第四節排比結構
第八章語篇的辭彙與邏輯連線手段
第一節辭彙銜接
第二節邏輯聯繫語
第三節詞、語法、邏輯聯繫語的配合
第九章語篇的評判
第一節語篇整體意義
第二節影響語篇的因素
第三節話題與焦點
第十章語篇批評性分析
第一節批評語篇分析概述
第二節批評語篇分析的方法
第三節批評語篇分析意識的培養
第十一章語篇的語體
第一節日常交談語體
第二節公文語體
第三節廣告語體
第四節文學語體
第五節科技語體
第十二章語篇分析與教學
第一節教學過程中語篇分析的作用
第二節基於語篇的語言教學途徑
參考文獻

內容簡介

《語篇語言學:語篇分析概要》觀點新穎、語言樸實嚴謹、條理清晰,有著較強的參考與實用價值。在繼承傳統的基礎上,充分吸收了最新的研究成果與理論,論述全面客觀,重點突出。《語篇語言學:語篇分析概要》旨在為從事語篇語言學研究工作的學者提供充分的資源。
《語篇語言學:語篇分析概要》共包括十二章。第一章主要對語篇研究進行了論述,包括什麼是語篇、語篇的特徵、語篇語言學、語篇語言學的主要流派。通過對本章的學習,讀者可以初步地認識語篇。第二章重點討論了語篇與語篇分析,首先研究了語境與語篇分析,然後對語篇的指向性進行了描述,最後介紹了書面語篇的表現形式。本章在闡述理論的過程中穿插了大量例句,有利於讀者對語篇與語篇分析的理解。第三章主要介紹了語篇分析的理論知識,如語篇分析理論的起源、語篇分析研究的範圍和語篇研究的目的。第四章到第六章分別對語篇分析的內容、原則和方法進行了描述。這三章可以使讀者從理論上把握語篇分析的有關知識,對展開真正的語篇分析提供了重要的理論指導。第七章和第八章分別介紹了語篇的語法聯結手段、語篇的辭彙與邏輯聯結手段。第九章主要論述了語篇的評判,首先介紹了語篇整體意義,然後說明了影響語篇的因素,最後介紹了話題與焦點。第十章主要研究了語篇批評性分析,內容涉及批評語篇分析概述、批評語篇分析方法以及批評語篇分析意識的培養三個方面。第十一章探討了語篇的語體,如日常交談語體、公文語體、廣告語體、文學語體、科技語體。本章結合前面章節的理論知識,對各種語篇的語體進行探究,做到了理論與實踐結合。第十二章作為《語篇語言學:語篇分析概要》的最後一章,重點研究了語篇分析與教學,因為將語篇分析與教學相結合是發展語篇語言學的必經階段。

作者簡介

龐中蘭,女,1972年8月生,碩士。1996年畢業於山西師範大學外國語學院英語系,獲文學學士學位;2008年畢業於山西師範大學外國語言學及套用語言學專業,獲文學碩士學位。現任教於山西大同大學外國語學院英語系,先後主講高級英語、英語教學法等課程。參與語言學和教學專業多項國家級和省級課題的研究,在各級刊物上發表論文多篇,主要研究方向為語言學語篇研究和英語教學法研究。
李小紅,女,1975年10月23日生於山西汾陽市,呂梁高等專科學校汾陽師範分校外語系教師。1999年畢業於山西大學師範學院外語系,獲文學學士學位;2007年畢業於陝西師範大學外語系,獲碩士學位。現主要從事英語教育工作,並擔任呂梁高等專科學校汾陽師範分校外語系副主任職務。曾組織並參與國家級課題《中國小教師教案準備與教學效果的研究》的調查及編寫工作。現正組織我系教師研究一項校本課題《呂梁地區英語發音辨正》,並擔任組長。
高國慶,男,1967年10月生,河南信陽人,碩士。現任職於河南科技大學外國語學院,副教授。英國劍橋大學BEC考官組長,全國英語等級考試PETS河南省級口試主考官,2009年獲教育部考試中心“全國英語等級考試優秀工作者”稱號。多年從事大學英語教學與研究,主要研究方向為英語語言學及跨文化交際,在國內學術刊物發表學術論文20餘篇。

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