《語文:寫作與口語交際》是2009年龍門書局出版社出版的圖書,作者是黎志新、塗永安。
基本介紹
- 中文名:語文:寫作與口語交際
- 出版社:龍門書局出版社
- 頁數:200 頁
- 開本:16 開
- 作者:黎志新 塗永安
- 出版日期:2009年3月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787508818900, 7508818903
《語文:寫作與口語交際》是2009年龍門書局出版社出版的圖書,作者是黎志新、塗永安。
《語文:寫作與口語交際》是2009年龍門書局出版社出版的圖書,作者是黎志新、塗永安。內容簡介《語文(寫作與口語交際)》是由龍門書局出版社出版發行的。《語文(寫作與口語交際)》主要講述了:隨著高中新課程改革的深入和擴大,高...
《初一寫作與口語交際(上)》是2002年龍門書局出版的圖書,作者是王莉芬 作品目錄 第一部分 寫作第一單元 作文貴在創新同步知識講解一、作文是如何產生的?它有哪些特點二、如何使作文具有獨創性同步例題評析一、我二、視窗三、秋四、帽子五、XX的實驗六、假如XXX七、快樂XX八、面對XXX九、變化十、留在記憶深處的...
《新教材同步 初三寫作與口語交際》是2002年由龍門書局出版,作者是王莉芬。目錄 第一部分 寫作 第一單元 一事一議 同步知識講解 一、什麼是“一事一議”的議論文 二、一事一議的作文應當著重注意什麼 同步例題評析 一、選擇典型事例作為一事一議議論文的材料 二、敘事要簡明扼要 三、如何從示例出發確定中心論點...
《新教材同步高一寫作與口語交際上(2002)》是2002年6月龍門書局出版的書籍,作者是明立志。作品目錄 第一部分:寫作 第一單元:用心感受生活 第二單元:深入思考生活 第三單元:要善於想像和聯想 第四單元:再現客觀事物 第五單元:表現主觀情意 第二部分:口語 第一單元:口語表達的要求 第二單元:即席發言 第三...
《國小語文口語交際與作文統整訓練·五年級》是2010年長春出版社出版的圖書,作者是黨斌宏。該書主要介紹了鍛鍊小學生說和寫能力的方法技巧以及習題。內容簡介 口語交際與作文統整訓練 說和寫是一個人立身社會的根基,其重要性不說大家也知道。但說和寫又是大多數小生所畏懼的,好像無論怎樣努力都學不好。說得結巴...
《大學實用語文:文學+口語交際+套用寫作》是2010年7月1日清華大學出版社出版的圖書。本書內容涵蓋了中國文學、口語交際和套用寫作三部分。內容簡介 《大學實用語文:文學+口語交際+套用寫作》是對大學生進行人文素質教育的基礎課程,是為培養大學生閱讀欣賞、寫作能力和運用漢語交際能力的特設課程。第一部分是中國文學...
所附練習冊體現了語文訓練的基本規律,有助於學生將所學的語文知識轉化為實際運用能力。圖書目錄 上篇 表達篇 第一單元 議論文 一 拿來主義 二 咬文嚼字 三 科學與藝術 四 父母與孩子之間的愛 五 過秦論 六 游褒禪山記 寫作:議論文寫作入門技巧 口語交際:無領導小組討論 第二單元 讀書筆記 一 三個境界 二 ...
語文是一個多義詞,通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱,其本義為“語言文字”。語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。也可以說,語文是運用語言規律與特定語言辭彙所形成的書面的或口語的言語作品及這個形成過程的總和。語文是基礎教育課程體系中...
《語文(7下)》是2003年語文出版社出版的書籍,由語文出版社教材研究中心編寫。作品目錄 第一單元 1.石榴 2.海燕 3.白鵝 4.鶴群 口語交際—推選奧運吉祥物 寫作—寫一篇狀物的文章 第二單元 5.魯迅自傳 6.毛澤東的少年時代 7.第一千個球 8.少年愛因斯坦 口語交際—自薦擔當志願者 寫作—寫傳記 綜合性學習...
“言語交際表達訓練”的緣起 “言語交際表達訓練”的指導思想、教學原則和基本訓練模式 “言語交際表達訓練”的幾種主要做法 “言語交際表達訓練”重視“三個積累”“言語交際表達訓練”的寫作指導 後記 作者簡介 於永正,全國著名特級教師,教育部“跨世紀名師工程”向全國推出的首位名師。1962年以來一直從事國小語文教學...
《語文:第二冊》是2012年合肥工業大學出版社出版的圖書,作者是崔永芳。內容簡介 《語文》共分4冊,每冊72學時,總計288學時。每冊共有6個單元,每個單元由單元導讀、閱讀與欣賞、寫作訓練、口語交際、單元綜合練習構成。單元導讀:用精練的文字、富有感染力的語言導入本單元的主要內容,以激發和幫助學生理解和把握...
《新世紀英才口語與習作·英才教程同步作文:3年級上(人版)》是根據“新課標”和國小語文教學大綱對小學生口語交際與寫作的要求編寫,它如同一位循循善誘的老師.向學生傳授說話與寫作的秘訣,逐一解決寫作過程中每一環節的問題,讓學生由此可以輕鬆寫作。其編寫特點如下:1.指導性強非常關注寫作的全過程,從解題、...
每單元均精選8~10篇名校學生滿分佳作和競賽獲獎作文,切合各單元口語交際與寫話要求,展示已有高度,供你攀緣超過。精心設計與各單元口語交際、寫話相關的字、詞、句、篇練習,為學生進入口語交際與寫話階段作有效鋪墊。古今中外名人人生與寫作格言薈萃一書,生動而深刻的思想材料和語言材料使人如沐春風。依據口語交際...
《語文:第一冊》是2012年合肥工業大學出版社出版的圖書,作者是文紅。內容簡介 《語文》共分4冊,每冊72學時,總計288學時。每冊共有6個單元,每個單元由單元導讀、閱讀與欣賞、寫作訓練、口語交際、單元綜合練習構成。單元導讀:用精練的文字、富有感染力的語言導入本單元的主要內容,以激發和幫助學生理解和把握本...
《經典版三點一測:語文(8年級下)(R)》針對考點、重點、難點選取典型例題,教練示範解題的方法、技巧和規範解答的步驟,揭示這一類問題的解題思路和提分訣竅,洞悉考試命題的規律。 {zzjj} 作品目錄 第一單元 1 藤野先生 2 我的母親 3 我的第一本書 4 列夫·托爾斯泰 5 再塑生命 綜合性學習·寫作·口語...
根據中職階段語文課時的實際分配和聽、說、讀、寫之間的大致比例,本教材開闢了十二個單元,分別構建三個模組,即基礎模組、提高模組和拓展模組;重組三個系列,即閱讀系列、寫作系列和口語交際系列;涉及聽說國語、複述、推薦、即席發言、交談、採訪、討論、面試、演講、辯論等實用能力的培養。最後於教材附錄中設計了...
《中等職業教育課程改革規劃新教材:語文(基礎版)(全1冊)》由6個單元共24課組成,分為必讀課文和選讀課文,每課由課前導讀、課文、練習與思考構成,全面提高學生閱讀水平。結合每單元的教學內容,在課後安排有口語交際、寫作和語文綜合實踐活動。內容簡介 《中等職業教育課程改革規劃新教材:語文(基礎版)(全1冊)》...
《語文(職業模組工科類)(修訂版)》是由馬永飛主編,高等教育出版社2014年出版的中等職業教育課程改革國家規劃新教材,適用於中等職業學校語文課程的教學。《語文(職業模組工科類)(修訂版)》由6個單元組成,分別為自知與自強、責任與義務、人生與創造等,每個單元由閱讀與欣賞、表達與交流、語文綜合實踐活動3個...
《輕鬆學語文:最新課堂口語交際(2年級下冊)(RJ版)》是享受國務院政府特殊津貼的全國著名的作文教學專家武宏鈞老師在精心研究國小作文30年,編寫了一百多本小學生作文圖書的基礎上,精心編寫的。書籍緊扣課本習作要求,保證你的文章不偏題!名師生動講解寫作方法,讀完這些方法,本次作文盡在掌握!內容簡介 《輕鬆學語文:...
口語交際 接待 寫作 套用文 調查報告 語文綜合實踐活動 創業:書寫華美的人生樂章—中等職業學校畢業生創業典型調查 課外古代詩詞誦讀 夢遊天姥吟留別 李 白 兵車行 杜 甫 第二單元 責任與義務 閱讀與欣賞 四 青年在選擇職業時的考慮[ 德]卡爾·馬克思 *五 橫渠四句 馮友蘭 **六 跨越百年的美麗 梁 衡 ...
根據中職階段語文課時的實際和聽、說、讀、寫之間的大致比例,本套教材分別構建三個模組,即基礎模組、職業模組和特色模組,重組三個系列,即閱讀系列、寫作系列和口語交際系列。最後於教材附錄中設計了“廣泛閱讀視窗”欄目,開設若干視窗,為學有興趣、學有餘力的學生拓展閱讀範圍,開闊閱讀視野,展示豐富多彩的閱讀世界...
《高中同步作文本》是2005年浙江教育出版社出版的圖書。本書提供給學生一些與作文教材相關的可資借鑑的佳作,並在寫作方法、技巧等方面給予具體而又實在的指導。內容簡介 《高中同步作文本(2年級下)(套裝共2冊)》根據現行人民教育出版社高中語文教材中的“寫作·口語交際”部分的內容進行編寫,一個學期一冊,配合教材...
《義務教育課程標準·作文(3年級上冊)(人教版)》三年紀上冊課程標準實驗教材書,每一組內容都安排了口語交際和習作練習,充分體現了作文教學的特點和規律及作文教學的開放性。內容介紹 《義務教育課程標準·作文(3年級上冊)(人教版)》主要內容簡介:作文,是一個學生綜合語文素養的體現。因此,它成了每一位語文老師...