《語文知識小叢書:修辭常識例話》由徐公、馬忠編，以國家正式頒布的語言文字規範為依據，以中學課本經典文章為實例，對常見的語文現象進行明晰透徹的辨析。《語文知識小叢書:修辭常識例話》從字、詞、句、段、文，循序漸進、深入淺出地講析，包含了語文常識的方方面面。
基本介紹
- 書名：語文知識小叢書:修辭常識例話
- 出版社：北嶽文藝出版社
- 頁數：176頁
- 開本：16
- 品牌：北嶽文藝
- 作者：徐公 馬忠
- 出版日期：2011年10月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787537836005
內容簡介,圖書目錄,編輯推薦,目錄,序言,
內容簡介
圖書目錄
一修辭是什麼
二詞語的選用與錘鍊
1.詞語的選用
2.詞語的錘鍊
練習一
三句式的選擇與句子的銜接
1.句式的選擇
①長句與短句
②緊句與松句
③整句與散句
④常式句與變式句
⑤口語句式與書面語句式
⑥主動句與被動句
⑦肯定句與否定句
2.句子的銜接
①語意要貫通
②先後要有序
③語氣要順暢
④句式要諧調
練習二
四常用的修辭手法
1.比喻
2.借代
3.比擬
4.誇張
5.對比
6.對偶
7.排比
8.反覆
9.反語
10.引用
11.設問
12.反問
13.頂真
14.迴環
15.雙關
16.通感
17.層遞
18.拈連
19.移就
20.諱飾
練習三
五修辭手法的綜合運用
1.連用
2.兼用
3.套用
練習四
[附錄1]文章的修辭分析
一散文《春》的修辭分析
二詩《不盡歌》的修辭分析
三小說《祝福》的修辭分析（節選）
[附錄2]練習題參考答案
二詞語的選用與錘鍊
1.詞語的選用
2.詞語的錘鍊
練習一
三句式的選擇與句子的銜接
1.句式的選擇
①長句與短句
②緊句與松句
③整句與散句
④常式句與變式句
⑤口語句式與書面語句式
⑥主動句與被動句
⑦肯定句與否定句
2.句子的銜接
①語意要貫通
②先後要有序
③語氣要順暢
④句式要諧調
練習二
四常用的修辭手法
1.比喻
2.借代
3.比擬
4.誇張
5.對比
6.對偶
7.排比
8.反覆
9.反語
10.引用
11.設問
12.反問
13.頂真
14.迴環
15.雙關
16.通感
17.層遞
18.拈連
19.移就
20.諱飾
練習三
五修辭手法的綜合運用
1.連用
2.兼用
3.套用
練習四
[附錄1]文章的修辭分析
一散文《春》的修辭分析
二詩《不盡歌》的修辭分析
三小說《祝福》的修辭分析（節選）
[附錄2]練習題參考答案
編輯推薦
為了適應新形勢的要求，給中學生以及廣大讀者提供學習語文知識的課外讀物，匡正社會上不重視語文學習，因而錯訛泛濫的問題，我們編寫了這套“語文知識小叢書”。按其內容，這套“叢書”共分八冊，它們分別是：
《修辭常識例話》、《詞與短語》、《單句與複句》、《簡明文言語法常識》、
《怎樣修改病句》、 《標點符號的種類及用法》、《常用文體寫作知識》、《中國古代文化知識》。
在2012年出版第一版之後，得到了良好的讀者反映，現根據國家最新相關標準，對書的內容進行了修訂再版
《修辭常識例話》、《詞與短語》、《單句與複句》、《簡明文言語法常識》、
《怎樣修改病句》、 《標點符號的種類及用法》、《常用文體寫作知識》、《中國古代文化知識》。
在2012年出版第一版之後，得到了良好的讀者反映，現根據國家最新相關標準，對書的內容進行了修訂再版
目錄
一 修辭是什麼
二 詞語的選用與錘鍊
1.詞語的選用
2.詞語的錘鍊
練習
三 句式的選擇與句子的銜接
1.句式的選擇
①長句與短句
②緊句與松句
③整句與散句
④常式句與變式句
⑤口語句式與書面語句式
⑥主動句與被動句
⑦肯定句與否定句
2.句子的銜接
①語意要貫通
②先後要有序
③語氣要順暢
④句式要諧調
練習二
四 常用的修辭手法
1.比喻
2.借代
3.比擬
4.誇張
5.對比
6.對偶
7.排比
8.反覆
9.反語
10.引用
11.設問
12.反問
13.頂真
14.迴環
15.雙關
16.通感
17.層遞
18.拈連
19.移就
20.諱飾
練習三
五修辭手法的綜合運用
1.連用
2.兼用
3.套用
練習四
（附錄1）文章的修辭分析
一散文《春》的修辭分析
二詩《不盡歌》的修辭分析
三小說《祝福》的修辭分析（節選）
（附錄2）練習題參考答案
二 詞語的選用與錘鍊
1.詞語的選用
2.詞語的錘鍊
練習
三 句式的選擇與句子的銜接
1.句式的選擇
①長句與短句
②緊句與松句
③整句與散句
④常式句與變式句
⑤口語句式與書面語句式
⑥主動句與被動句
⑦肯定句與否定句
2.句子的銜接
①語意要貫通
②先後要有序
③語氣要順暢
④句式要諧調
練習二
四 常用的修辭手法
1.比喻
2.借代
3.比擬
4.誇張
5.對比
6.對偶
7.排比
8.反覆
9.反語
10.引用
11.設問
12.反問
13.頂真
14.迴環
15.雙關
16.通感
17.層遞
18.拈連
19.移就
20.諱飾
練習三
五修辭手法的綜合運用
1.連用
2.兼用
3.套用
練習四
（附錄1）文章的修辭分析
一散文《春》的修辭分析
二詩《不盡歌》的修辭分析
三小說《祝福》的修辭分析（節選）
（附錄2）練習題參考答案
序言
為了適應新形勢的要求，給中學生以及廣大讀者提供學習語文知識的課外讀物，匡正社會上不重視語文學習，因而錯訛泛濫的問題，我們編寫了這套“語文知識小叢書”。按其內容，這套“叢書”共分八冊，它們分別是：《修辭常識例話》、《詞與短語》、《單句與複句》、《簡明文言語法常識》、《怎樣修改病句》、《標點符號的種類及用法》、《常用文體寫作知識》、《中國古代文化知識》。
特別需要指出的是，這套“叢書”皆由多年從事中學第一線語文教學工作的高級、特級教師擔任編寫工作，因而具有如下特點：
一、針對性強。內容及舉例多結合現行語文教材及“大綱”要求。
二、知識性強。突出了基礎知識的講解與分析，不繁不衍，深入淺出。
三、適應性強。不但適應中小學生及語文愛好者閱讀，同時也可供中國小語文教師參考，供中學畢業生複習時參考。
四、有一定趣味性。舉例典型，文字活潑，閱讀時不枯燥，不乏味，通俗易懂，易讀易記。
“叢書”在編寫和審稿過程中，賀全、常麗文、呂新華、張慧琴、周紅宇、許波等同志付出了不少勞動，特表感謝。但由於編者水平有限，經驗不足，書中難免有不當或紕繆之處，希望讀者指正。
編者
2011 年 9 月2日
特別需要指出的是，這套“叢書”皆由多年從事中學第一線語文教學工作的高級、特級教師擔任編寫工作，因而具有如下特點：
一、針對性強。內容及舉例多結合現行語文教材及“大綱”要求。
二、知識性強。突出了基礎知識的講解與分析，不繁不衍，深入淺出。
三、適應性強。不但適應中小學生及語文愛好者閱讀，同時也可供中國小語文教師參考，供中學畢業生複習時參考。
四、有一定趣味性。舉例典型，文字活潑，閱讀時不枯燥，不乏味，通俗易懂，易讀易記。
“叢書”在編寫和審稿過程中，賀全、常麗文、呂新華、張慧琴、周紅宇、許波等同志付出了不少勞動，特表感謝。但由於編者水平有限，經驗不足，書中難免有不當或紕繆之處，希望讀者指正。
編者
2011 年 9 月2日
