《語文教學通訊：國中（B）》是由山西師範大學主辦的期刊。
《語文教學通訊：國中（B）》是由山西師範大學主辦的期刊。期刊簡介是全國中語會刊、全國中文核心期刊.是目前為止全國惟一一家專門針對國中語文教師的中學語文教學類專業刊物。其主要內容為：探求國中語文教學規律，展示最新教學成果，...
《語文教學通訊》主要內容為：探求國中語文教學規律，展示最新教學成果，傳遞教學信息，介紹名師成長經歷，結合新課程、新課標開展與其密切結合的語文教學活動。人員編制 據2020年第Z3期《語文教學通訊》期刊內頁顯示，《語文教學通訊》編委會...
2.大賽分國中組、高中組分別進行。3.大賽提供統一參賽用紙，國中組參賽用紙附在《語文教學通訊》“大賽輔導專輯”（國中組）中。4.可單獨參賽，亦可以班級或學校為單位統一參賽。5.歡迎各省、市、縣級教研室統一組織學生參賽，並可設立...
程少堂在《語文味教學法:一個典型案例的展示、解剖與解說——〈雖有嘉肴〉公開課教學理念與設計思路解說》（《語文教學通訊：國中（B）》2014年第10期）一文中，把教學主體（師生）內心深處的那些健康積極的所愛、所恨，或所追求的人生...
2013年《中學語文教學通訊》B刊第四期封面人物，2015年《中學語文教學》第一期封二人物；出版專著《整本書閱讀一書三課》《援疑質理：激活課堂的生命》；參與《校本研修：課程智慧的強力引擎》等專著的撰寫；發表教育教學論文100多篇，...
從2011年1月起,本刊在原有《語文教學通訊·A刊》(高中刊)《語文教學通訊·B刊》(國中刊)《語文教學通訊·C刊》(國小刊)的基礎上,新增《語文教學通訊·D刊》(學術刊)。《語文教學通訊·D刊》(學術刊)國內統一刊號CN14—1017/G4...
第一章 國中語文課程內容的理論建構 國中語文課程內容建構及實施 深圳市寶安區國中語文課程內容建構及實施方案（試行稿）深圳市寶安區國中語文教學常規實施細則 一線教師看課標 語文學案教學課堂基本模式探索 給語文教學做減法 第二章 閱讀...
30.《熱愛母語，就是熱愛我們的祖國》《語文教學通訊 國中刊》2005年12期（核心期刊）31.《陌生化閱讀：對話教學的一種可能性嘗試》《中學語文教學參考》2006年第4期（人大複印資料《中學語文教與學》2006第8期全文複印）32.《語文...
70.《強制教學：從現象到本質——韓軍執教評議》，《語文教學通訊·國中刊》，2016年第4期。71.《高考作文不應只考議論文》，《語文教學通訊·高中刊》，2016年第12期。72.《歷史視野·創造精神·科學方法——張心科訪談錄》，《...
