《語文學習與指導》是高等教育出版社出版的圖書,作者是河南省職業技術教育教學研究室。
基本介紹
- 中文名:語文學習與指導
- 作者:河南省職業技術教育教學研究室
- 出版社:高等教育出版社
- 定價:4.08 元
- ISBN:9787040205145
《語文學習與指導》是高等教育出版社出版的圖書,作者是河南省職業技術教育教學研究室。
《語文學習與指導》是高等教育出版社出版的圖書,作者是河南省職業技術教育教學研究室。...
《語文學習指導與訓練(第五冊)·修訂版》是2019年8月28日蘇州大學出版社出版的圖書,作者是《語文》編寫組。內容簡介 五年制高職語文教材自1998年出版以來,先後於2000年、2002年、2006年和2014年進行了四次修訂。為適應經濟社會發展對五年制高職人才語文素養的要求,滿足新形勢下五年制高職語文教學的需要,擬對...
《語文學習指導》是2004年人民衛生出版社出版的圖書,作者是劉重光。內容介紹 《語文學習指導》是全國高等職業技術教育衛生部規劃教材《語文》的配套用書。它是適應主體學習模式的具有“工具性”作用的配套教材。對於學生,它是無言的老師。它直接用以指導學生準確理解、把握課本知識,掌握學習方法,提高思維能力,逐步形成...
《21世紀新概念教材·語文學習指導與練習(第2冊)》由東北財經大學出版社出版。圖書目錄 第一部分 自讀課文學習指導 第一單元 6、奇妙的人體 7、白蟻王國 8、空間和時間旅行 第二單元 14、旅鼠之謎 15、鐘王五絕 16、奇妙的克隆 第三單元 22、為人類創造良好的環境 23、漢字與中國人的思維特點 24、21世紀—...
《語文學習指導》是2016年科學出版社出版的圖書,作者是侯瑛。內容簡介 本書是內蒙古衛生職業院校課程改革規劃教材《語文》的配套學習指導用書。本書從基礎知識鞏固訓練和文段閱讀理解兩方面進行練習設計。基礎知識鞏同訓練,強化了文中重點字、詞、句的讀寫和理解運用,同時對標點、修辭等知識做了複習;文段閱讀理解...
《語文學習指導與練習》是2006年電子工業出版社出版的圖書,作者是孫寶水。本書突出基礎性、實用性、靈活性和訓練性、是中等職業學校教師教學和學生學習的必備參考讀物。內容提要 《語文學習指導與練習(第2版)》與中等職業教育國家規劃教材《語文(基礎版)》(人民教育出版社)配套,是學生掌握語文知識、培養語文能力...
《國中語文同步學習與輔導》是2011年上海科技教育出版社出版的圖書,作者是顧雪華。內容簡介 《國中語文同步學習與輔導(9年級)(第1學期)》由上海科技教育出版社出版。《國中語文同步學習與輔導(9年級)(第1學期)》針對每一篇課文,設有“閱讀掃描”“疑難透視”“日積月累”“同步練習”和“拓展園地”等小欄目,先...
語文學習指導與練習(第2冊)《語文學習指導與練習(第2冊)》是2006年電子工業出版社出版的圖書,作者是孫寶水。
《語文》學習指導與練習(第一冊)《學習指導與練習(第一冊)》是2002年11月出版的圖書,作者是高國興。內容介紹 本書為高職高專公共基礎課新概念教材《語文(第一冊)》的配套學習用書。本書主要分為兩部分,一部分分為七個單元,為了讀者學習的方便,我們配備了自讀課文的“學習指導”用原單元的序號。
國中語文學習綜合指導 以陶行知"教學做合一"思想為指導,通過實踐,提出"四步式"語文綜合性學習教學模式,即"確立主題—制定方案—實踐體驗—交流評價"。探索語文綜合性學習的有效教學方法,嘗試建立語文綜合性學習評價體系。
高中學生身心發展漸趨成熟,已具有一定的閱讀表達能力和知識積累,發展他們的探究能力應成為高中語文課程的重要任務。應在繼續提高學生觀察、感受、分析、判斷能力的同時,重點關注學生思考問題的深度和廣度,使學生增強探究意識和興趣,學習探究的方法,使語文學習的過程成為積極主動探索未知領域的過程。3.遵循共同基礎與...
《中等職業學校語文學習指導與練習(第1冊)》是電子工業出版社2011年11月出版的圖書,作者是孫寶水。內容介紹 《中等職業學校語文學習指導與練習》與山東省省編中等職業教育規劃教材《語文(第二版)》(人民教育出版社)相配套,是學生掌握語文知識、培養語文能力的輔導用書。叢書共3冊,本書是第1冊。本書按課文...
《語文第二冊學習指導與訓練》是2003年蘇州大學出版社出版的圖書,作者是《語文》編寫組。內容簡介 本書按照語文課程標準強調的課程目標,主要抓住課內學習、課外練習、階段複習等環節,既配合課堂教學對學生進行同步指導和測試又加強學生在閱讀鑑賞和表達交流等方面語文綜合能力的培養。圖書目錄 現代文讀寫五 一、梅園...
《中等職業學校語文學習指導與練習(第2冊)》作者孫寶水,2011年出版。內容簡介 《中等職業學校語文學習指導與練習》與山東省省編中等職業教育規劃教材《語文》(人民教育出版社)相配套,是學生掌握語文知識、培養語文能力的輔導用書。叢書共3冊,本書是第2冊。本書按課文編排順序逐課編寫。每課均包括“學習導航”...
《大學語文學習指導》是2004年4月1日由中央廣播電視大學出版社出版的圖書,作者是張繼緬。內容簡介 本書的編寫由課程組成員張繼緬、王習耕、嚴碩勤共同完成。全書由張繼緬擬定體例並統稿。圖書目錄 上編 一、晉靈公不君 二、莊辛論幸臣 三、秋水(節選)四、孫武 五、讓縣自明本志令 六、江水 七、祭妹文 ...
《中學語文學習指導》是金盾出版社出版的圖書,作者是張昌虎 內容簡介 本書包括怎樣自習、怎樣聽課、怎樣閱讀、怎樣作文、怎樣複習、怎樣解題和怎樣考試七部分。每部分又根據學生的需求,編寫了多個細目。 本書總結了作者三十年的教學經驗,傳授了中學語文學習方法,對中學生學好語文具有指導作用。
《高職語文學習指導與練習》是2014年清華大學出版社出版的圖書,作者是劉金同。內容簡介 劉金同主編的這本《高職語文學習指導與練習(上)》與清華大學出版社出版的普通高校“十二五”規劃教材·公共基礎課系列《高職語文》上冊配套。 本書按課文編排順序(除“自讀課文”外)逐課編寫,每課都設計了“學習導航”和...
《學習指導與訓練套用語文(第1冊)》是由蘇州大學出版社出版的。圖書目錄 第一單元:感悟生活 1.我不是一個好兒子 2.最後一片葉子 3.致橡樹 4.項脊軒志 5.天龍八部(節選)第一單元檢測 第二單元:指點江山 6.我有一個夢想 7.我的呼籲 8.毛澤東詞二首 9.永遇樂·京口北固亭懷古 10.就任北京大學校長之...
語文第二冊學習指導與訓練 《語文第二冊學習指導與訓練》是2003年副標題:出版的圖書,作者是《語文》編寫組。內容簡介 本書按照語文課程標準強調的課程目標,主要抓住課內學習、課外練習、階段複習等環節,既配合課堂教學對學生進行同步指導和測試又加強學生在閱讀鑑賞和表達交流等方面語文綜合能力的培養。
《大學語文》學習指導 《《大學語文》學習指導》是北京大學出版社出版的圖書,作者是楊建波
本章要點 / 語文學習家庭支持清單 / 214 第十章 關注人物傳記,傳承榜樣力量 / 215 閱讀人物傳記對成長的四重意義 / 217 為孩子選擇傳記的五個維度 / 221 指導傳記閱讀的三條操作建議 / 228 本章要點 / 語文學習家庭支持清單 / 233 第四部分 表達·思維發展 / 235 第十一章 看圖寫話:讓孩子...
本章要點 / 語文學習家庭支持清單 / 214 第十章 關注人物傳記,傳承榜樣力量 / 215 閱讀人物傳記對成長的四重意義 / 217 為孩子選擇傳記的五個維度 / 221 指導傳記閱讀的三條操作建議 / 228 本章要點 / 語文學習家庭支持清單 / 233 第四部分 表達·思維發展 / 235 第十一章 看圖寫話:讓孩子...
武春梅,語文高級教師,教育碩士。楊浦區教育系統第八批專業技術拔尖人才,區學科帶頭人,上海市名師基地學員,全國語文學習科學專業委員會學術委員,新加坡南洋理工大學訪問學者。長期致力於學生“學習研究”,從學生課堂學習到課外活動,從課程標準、教材、考試評價等巨觀層面到教學中各種具體學習方法的指導,都有著深入地...
高中學生身心發展漸趨成熟,已具有一定的閱讀表達能力和知識積累,發展他們的探究能力應成為高中語文課程的重要任務。應在繼續提高學生觀察、感受、分析、判斷能力的同時,重點關注學生思考問題的深度和廣度,使學生增強探究意識和興趣,學習探究的方法,使語文學習的過程成為積極主動探索未知領域的過程。3.遵循共同基礎與...