《詩歌朗誦藝術（第三版）》是上海人民出版社出版的圖書，作者是陸澄。
基本介紹
- 書名：詩歌朗誦藝術（第三版）
- 作者：陸澄
- 出版社：上海人民出版社
- ISBN：9787208134201J.422
內容簡介,作品目錄,作者簡介,
內容簡介
本書為“午夜星河”主持人，金話筒獎獲得者陸澄的一本專門論述詩歌朗誦的著作，書稿涉及詩歌朗誦的方方面面，從“作品的選擇”到“案頭的加工”，從“朗誦的策劃”到“朗誦的配樂”，從“朗誦者的修養”到“朗誦者的創作”，從“抒情詩的朗誦”“散文詩的朗誦”到其他各種詩體的朗誦。書稿深入到詩歌朗誦的核心，“閱讀與理解”“創作與感受”“表達與想像”三講，分析十分到位，同時發表了自己很多獨到的見解。
作品目錄
再版序一
再版序二
序
詩朗誦和朗誦詩（代自序一）
人聲與人生——朗誦藝術斷想（代自序二）
第一講作品的選用
一、文學作品的規定性
二、朗誦者的適應性
三、選材的能動性
四、語境的制約性
附作品《一棵開花的樹》《世界上最遠的距離》
第二講閱讀與理解
一、背景的了解
二、涵義的剖析
三、風格的把握
四、閱讀與默讀
附作品《四月的紀念》《再別康橋》
第三講創作與感受
一、藝術創作與感受
二、感受作者
三、感受作品
四、感受的直接與間接
附作品《岳陽樓記》《將進酒》
第四講表達與想像
一、想像和視像
二、想像的生成
三、想像的途徑
附作品《致凱恩》《致橡樹》
第五講基調的確立
一、基調的特徵
二、朗誦基調的形成
三、基調與風格
四、基調和“腔調”
附作品《海燕》《我願意是急流》
第六講案頭的加工
一、藝術處理的必要性
二、藝術加工的可能性
附作品《微笑》《謎語》
第七講停連的活用
一、停連與標點
二、停連的形式
三、修辭性停連的相關要素
附作品《等你，在雨中》《雨巷》
第八講朗誦的節奏
一、詩的節奏美
二、自由詩朗誦節奏的形成
三、朗誦節奏的基本套用
四、節奏體現的藝術手段
附作品《對衰老的回答》
第九講特殊用聲技巧
一、氣息類技巧
二、聲腔類技巧
附作品《中國最高愛情方式》《有贈》
第十講“啊”的發音
一、“啊”的讀音規律
二、感嘆詞“啊”的變通發音
三、“啊”的語境活用
附作品《相信未來》《回答》
第十一講排比句的表達
一、排比句在詩歌中的作用
二、排比句朗誦的語言定勢
三、排比句的表達技巧
附作品《中國人，不跪的人》
第十二講抒情詩的朗誦
一、詩的抒情和抒情的詩
二、詩情的豐富性和抒情的準確性
三、抒情詩朗誦的理性把握
附作品《祖國呵，我親愛的祖國》
第十三講敘事詩的朗誦
一、敘事詩的體裁特徵
二、敘事詩的朗誦要點
附作品《因為我是母親》
第十四講哲理詩的朗誦
一、哲理詩的體裁特徵
二、哲理詩的朗誦要點
附作品《有的人》《普通人的情歌》
第十五講散文詩的朗誦
一、散文詩的體裁特徵
二、散文詩的朗誦要點
三、散文詩朗誦的形式美
附作品《乞丐》《立論》
第十六講古典詩詞的朗誦
一、古典詩詞的體裁特徵
二、關於古典詩詞的朗誦
三、朗誦的語調和節奏
附作品《滿江紅·怒髮衝冠》《賣炭翁》
第十七講朗誦的相關問題
一、語音與朗誦
二、音色與朗誦
三、態勢與朗誦
四、儀表與朗誦
五、背誦與讀誦
附作品《鄉愁》《我愛這土地》
第十八講詩朗誦的配樂
一、朗誦配樂的意義
二、配樂設計
三、配樂技巧
附作品《毛澤東的書法》《你的名字》
第十九講朗誦會的策劃
一、朗誦會類型
二、詩作的選擇
三、節目的構思
四、框架的搭建
五、形式的創新
六、串聯詞的撰寫
附作品《黃河大合唱》隨想
第二十講朗誦者的修養
一、“言之無文，行而不遠”——談文學素養
二、二、“讀書萬卷始通神”——談知識儲備
三、“學而時習之，不亦悅乎”——談藝術實踐
四、“流長則難竭，柢深則難朽”——談生活體驗
五、“他山之石，可以攻玉”——談創作借鑑
附作品《母親和我們的名字》《致大地》
陸澄主要詩歌與朗誦活動紀事
後記
再版後記
三版後記
作者簡介
陸澄，1953年生，祖籍上海，曾在安徽農村插隊，後在高校中文系執教。1985年起涉足電視、廣播節目的演播、主持。1992年由安徽電台調上海電台。1993年創辦並主持國內首檔廣播直播“點詩”欄目《午夜星河》。1999年獲全國廣播主持人“金話筒獎”和全國廣播“十佳主持人”稱號，《午夜星河》2004年獲全國廣播文藝“十佳欄目”稱號。1995年出版專著《節目主持人藝術》，另有《文學描寫知識》、《中文語文多角度解析》等合著；美學、語文學、朗誦學、創意學、節目主持學等學科的論文和散文、詩歌等文學作品；及《三字經》、《中外名人名篇朗誦集》、《中外現代詩篇朗誦》等音響作品。現為上海詩詞學會常務理事、上海楹聯學會副會長、上海炎黃文化研究會朗誦藝術委員會秘書長、華東師範大學傳播學院兼職教授、上海作家協會會員。
