《設計史研究》是2007年上海書畫出版社出版的圖書，作者是杭間。
基本介紹
內容提要,目錄,
內容提要
漢語的“設計”在中國經歷了太過於複雜的道路。形而上地看，中國人近現代的生活質量、文化的尊嚴、傳統和現代問題的糾結，可以相當誇張地體現在“設計”的層面上。作為我們內心中由“堅船利炮”陰影構成的西方先進文化的代名詞——“設計”以及它所體現的“物”，成為一種先進生活方式的象徵，在中國不同時候的改革中成為許多先進人物的嚮往和追求，但是，由於中國社會發展形態的局限，“設計”的變體——工藝、圖案、裝飾、工藝美術等等，就相繼成為中國設計曲折發展的表征，無數具有超前思想的設計師或設計教育家，不可避免地成為悲劇英雄。 現在，我們終於可以寫出自己的“設計史”了。本書主要介紹了設計與當代、設計史學、設計史、設計與教育、“考工記”等五部分內容。
目錄
設計與當代
論形式美
設計政策在中國的發展潛力
設計史學
世界設計史的中國設計史板塊構建
設計研究和設計方法論研究四十年
事理學——創新設計思維方法
中國工藝美術的史料和史學
中國的工藝史與設計史
關於“中國設計史”學術定位的思考
比較設計學的理論和方法
藝術設計史研究的史學意識
全球化視野下的中國近現代設計史研究
從古代造物角度談科技史與設計史之關係
以系統論的方法來研究並從事設計史教育
設計史
試論中國傳統色彩觀念成因——尋歷史碎片拼接我國傳統色彩文化殘留的背景
中國設計問題的基本線索——重讀《陳之佛文集》
“間架性設計”的物質生活——中國廣告史和設計史的相關性研究
中西方園林景觀設計思想的比較研究（節選）
設計史視野中的中國民間造物藝術
中國古典設計思想的現代啟示
清初四帝及其宮廷宗教建築建設
以心為本 精誠治學——外國工藝美術史論教學研究述略
設計與教育
中國設計教育批判
膨脹與退化——中國設計教育的當代危機
設計·教育·史——實踐大學設計學院十年經驗
建立、完善藝術設計學科建設生態圈
關於“中國傳統器具設計發展史”課程的建立
設計的“角色”與教育的“定位”
“考工記”
床上屏風
“中國傳統文化藝術的普及化”出版及媒體嘗試——向“設計與中國設計史研究年會”致意
