設計創意生活

設計創意生活是由山東大學建設的慕課、國家精品線上開放課程。該課程於2015年秋冬首次在智慧樹網平台開課。授課老師為王震亞、范志君、郝松。據2021年7月16日智慧樹網顯示，該課程已運行13學期，累計選課12.36萬人，累計學校364所，累計互動34.18萬次。

該課程共十一章，包括從設計到生活、誰動了你的創意、設計背後的文化、工業時代的設計、設計為人、設計的七種趨勢、獲得創意的方法、設計創意三十六計、創客時代的設計、D school 的啟示、創新設計進行時等內容。

基本介紹

• 中文名：設計創意生活
• 外文名：Design and Creative Life
• 類別：慕課、國家精品線上開放課程
• 授課教師：王震亞、范志君、郝松
• 建設院校：山東大學
• 開課時間：2015年秋冬
• 授課平台：智慧樹網

課程性質

課程背景

從生活出發，解讀身邊的創意、設計，普及設計文化與以人為本的思想，強調創造性思維與設計實踐的結合，提升了學習的興趣性及參與性，充分調動和發揮學生的創意潛能，發現設計之美，進而建立對生活的熱愛。

課程定位

設計創意生活課程是一門創新類通識教育核心課程、一門對新的一級學科“設計學”進行普及的科普課、一門把世界各地的設計藝術帶進課堂的藝術欣賞課和一門以啟發學生創造性思維為目標的創新方法課，該課程幫助了青年學生了解設計內涵，發現設計之美、建立創新意識。

適應專業

設計創意生活課程主要面向哲學類專業學習。

課程簡介

設計創意生活課程共十一章。第一章主要講述了設計、創意、生活的三重關係等內容；第二章主要通過幾個實例感受中美文化差異等內容；第三章講述了塔特林沙發的設計思路等內容；第四章主要現代設計發展所經歷的不同時期等內容；第五章主要講述了人性化設計的思想等內容；第六章主要對設計的七種趨勢進行案列分析等內容；第七章主要講述了如何進行頭腦風暴解釋問題等內容；第八章主要介紹了國外設計方法的研究現狀等內容；第九章主要講述了創客時代的設等內容；第十章主要介紹了D school、史丹福大學五步法等內容；第十一章主要講述了理性和感性的設計方法和研究方法等內容。

課程大綱

第一章 從設計到生活 1.1從設計到生活 第二章 誰動了你的創意 2.1誰動了你的創意 第三章 設計背後的文化 3.1設計背後的文化 第四章 工業時代的設計 4.1工業時代的設計 第五章 設計為人 5.1設計為人 第六章 設計的七種趨勢 6.1設計的七種趨勢 第七章 獲得創意的方法 7.1獲得創意的方法	第八章 設計創意三十六計 8.1設計創意三十六計 第九章 創客時代的設計 9.1什麼是創客 9.2創客時代的生活 9.3創客時代的設計 第十章 D school 的啟示 10.1D school 的介紹 10.2史丹福大學五步法 第十一章 創新設計進行時 11.1設計的階段 11.2設計與研究 11.35W2H研究方法之分析 11.4案例分享1 11.5案例分享2
註：課程大綱排版從左到右列

開課信息

開課次數	開課時間	學時	參與人數
第1次開課	2015年秋冬	24學時	2448人
第2次開課	2016年春夏		5254人
第3次開課	2016年秋冬	28學時	1.66萬人
第4次開課	2017年春夏		8930人
第5次開課	2017年秋冬	14學時	1.59萬人
第6次開課	2018年春夏		6931人
第7次開課	2018年秋冬		8327人
第8次開課	2019年春夏		1.16萬人
第9次開課	2019年秋冬	18學時	2.34萬人
第10次開課	2020年春夏		2372人
第11次開課	2020年秋冬		1.13萬人
第12次開課	2021年春夏		1.14萬人
第13次開課	2021年秋冬	19學時	待定
授課教師均為王震亞、范志君、郝松。

課程特色

課程設計原則

1.設計創意生活課程密切聯繫生活，用喜聞樂見的形式開展課堂教學。以往的創新類課程往往以教授創造技法為主，而該課程則從欣賞設計作品、從身邊的設計入手，多用青年學生熟悉的電腦、手機、汽車和生活用品為例來闡述設計理念，更加貼近生活實際。

2.改變傳統的單一授課方式，改為課堂為主、網路為輔的全方位教學互動交流。該課程已形成以課堂教學、網站共享、論壇展示、部落格交流多種形式構成的立體式網路教學體系。視頻每講控制在30分鐘左右，節奏明快，適於網路傳播。

考核標準

平時成績30分

平時成績=學習進度分（5.0分）+學習行為分（25.0分）

章測試成績10分

單項類目名稱	卷面分	單項滿分
第一章 單元測試	15	0.7
第二章 單元測試	21	1.0
第三章 單元測試	15	0.7
第四章 單元測試	17	0.8
第五章 單元測試	23	1.1
第六章 單元測試	15	0.7
第七章 單元測試	17	0.8
第八章 單元測試	23	1.1
第九章 單元測試	21	1.0
第十章 單元測試	21	1.0
第十一章 單元測試	21	1.1

見面課成績20分

見面課成績得分 = 見面課實際得分 / 見面課總分 * 權值

單項類目名稱	單項滿分
設計創意生活	10.0
設計思維	10.0

期末考試成績40分

期末考試得分 = 期末考試實際得分/期末考試總分* 權值

採用線上期末考試形式作為期末考試成績

試卷：教程考試

所獲榮譽

2012年，該課程入選山東大學首批視頻公開課建設項目。

2019年1月8日，該課程被中華人民共和國教育部認定為“2018年國家精品線上開放課程”。

教師簡介

王震亞，博士，山東大學教授，碩士生導師。

范志君，山東大學副教授，碩士生導師。

郝松，山東大學講師。