《記敘類完形填空解題策略——以2017年全國I卷為例》是佛山市順德區大良羅定邦中學學校提供的微課課程，主講教師為李錦雅 。
基本介紹
- 中文名：記敘類完形填空解題策略——以2017年全國I卷為例
- 主講教師：李錦雅
- 提供學校：佛山市順德區大良羅定邦中學
- 類 別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
教學目標：1.講授記敘類完形填空的解題步驟；2.講授記敘類完形填空的解題技巧；3.分析完形填空的辭彙和長難句。 教學類型：講授型，啟髮型 以2017年全國I卷完形填空為例，講解了記敘類完形填空的解題步驟、解題技巧、辭彙與長難句理解。方法講得比較詳細，各個例子講解具體，基礎知識總結到位。在微課的過程中，不斷使用啟發思考的問題與鼓勵的語言，很好地與學生進行互動。
設計思路
在完形填空專題複習中，學生不僅需要知道完形填空的通用解題技巧，還需要根據文體特點解題，所以本節微課能解決一個小技巧：記敘類完形填空解題策略。 很多學生知道完形填空的三個解題步驟，但不知道在記敘文中“通讀全文”後要了解到什麼內容，所以本微課根據記敘文特點，講了通讀記敘文後要了解的三個內容。然後講解完形填空的解題技巧，並具體到每一小題怎樣解題，在具體例子中把握方法。最後拓展了辭彙和長難句，為完形填空解題打好堅實的基礎。
