《訓詁學的研究與套用》是1986年內蒙古人民出版社出版的圖書,作者是王問漁。
基本介紹
- 中文名:訓詁學的研究與套用
- 作者:王問漁
- 語言:簡體中文
- 出版時間:1986年1月1日
- 出版社:內蒙古人民出版社
- 頁數:404 頁
- 開本:32 開
《訓詁學的研究與套用》是1986年內蒙古人民出版社出版的圖書,作者是王問漁。
訓詁學的研究與套用 《訓詁學的研究與套用》是1986年內蒙古人民出版社出版的圖書,作者是王問漁。訓詁學的研究與套用 書號:9089·38
前代的訓詁學家解釋語詞時所套用的方法是多種多樣的,訓詁學上有所謂形訓、義訓、聲訓。形訓是就字形本身的結構說明所表現的詞義的。義訓是用現代人所理解的詞語解釋字在書面上使用的含義。採用一個同義或義近的詞或一句話作解釋。聲訓也稱音訓,是從詞的讀音上著眼,使用音義相通的詞來說明詞義,或有意識地從音...
《訓詁探索與套用》是2014年浙江大學出版社出版的圖書,作者是周志鋒。內容簡介 《訓詁探索與套用》系國家社科基金後期資助項目成果,寧波大學周志鋒教授著,浙江大學出版社2014年11月出版。訓詁學是我國傳統研究古書詞義的學科,其核心內容就是“訓詁”。本書緊緊圍繞這個核心,專門討論古書詞語(包括現代漢語古詞語)的訓...
《訓詁學的知識與套用》是1990年語文出版社出版的圖書,作者是陸宗達,王寧宋永培。內容介紹 本書是知名學者陸宗達先生等自1983年以來所寫的關於訓詁學的普及和套用方面的文章彙編。涉及訓詁理論、訓詁材料、相關《說文》的一些論文、詞源研究和一些訓詞實例等內容 作者介紹 陸宗達:(1905-1988)著名語言文字學家、業餘...
二 叶音說在音韻學領域的套用價值 第三節 朱熹在語音訓釋中所體現出的訓詁思想 一 對音轉現象的認識 二 對古音、古韻的朦朧認識 三 以方言證古的思想 第三章 朱熹對古籍辭彙的研究 第一節 朱熹解釋不同詞類的方式 一 解釋名詞 二 解釋動詞 三 解釋形容詞 第二節 朱熹解釋詞語的方法 一 形訓 二 聲訓 三...
《王念孫之訓詁學研究》是2011年5月1日吉林大學出版社出版的圖書,作者是劉精盛。本書主要討論了王念孫在訓詁理論上的革新以及對其訓詁方法的影響,重點研究了王念孫在《讀書雜誌》的校勘上、在同源詞研究上的突出貢獻和存在的一些問題。內容簡介 一是初步具有歷史語言觀,他提出的“就古音以求古義”在訓詁學史上具有...
第三節 怎樣學好訓詁學 第二章 訓詁學的套用範圍和訓詁實踐的兩種形式 第一節 訓詁學的套用範圍 一 傳統訓詁學的範圍 二 訓詁學的新領域 第二節 訓詁實踐的兩種形式 一 解釋詞義的專著 二 隨文而釋的注釋書 三 兩種形式之間的關係 第三章 訓詁實踐的內容 第一節 訓詁實踐的內容 一 解釋字詞 二 解句 三 ...
《訓詁學原理》是中國國際廣播出版社出版的圖書,作者是王寧 內容簡介 王寧先生理清了訓詁學的術語,闡發了訓詁學的理論原理,將訓詁學的分支漢語詞源學建設為一門獨立的學科,在套用訓詁學之外,創立了自成一家的理論訓詁學,由此出版了專著《訓詁學原理》。 王寧,女,浙江海寧人,1936年7月出生。 1958年...
退休之後,我的關注點和研究方向有了較大的改變,由古漢語語法訓詁方面的問題,轉向了當前語文套用方面的問題。先後在《語文建設》上發表關於詞語套用方面的普及性文章40篇。此外,還參與了國家語言文字規範《第一批異形詞整理表》的研製工作和《第一批異形詞整理表說明》一書的編寫工作。之後,又作為副主編之一,參與...
第一節 訓詁貫穿於語文教學 第二節 訓詁學 第三節 訓詁學的研究對象 第四節 訓詁對中學古詩文教學的作用 第二章 訓詁的文獻類別 第一節 注釋類 第二節 辭書類 第三節 札記類 第三章 形訓 第一節 形訓在先秦時期的表現 第二節 形訓與六書的關係 第三節 字形分析在語文教學中的套用 第四節 形訓需要注意...
2003年1月赴揚州廣陵書社商談《揚州學派新論》再版事,7月赴揚州廣陵書社交稿;11月赴杭州參加21世紀套用型本科《大學語文》編委會;是年獲“南京市優秀教育工作者”稱號。2004年2月《揚州學派概論》出版;應金壇市原宣傳部長王雙林之請,審讀書稿《一代樸學大師段玉裁》(南京出版社.2005.),並聯繫出版事宜;4月...
之後20年,她清理了訓詁學的術語,闡發了訓詁學的理論原理,將訓詁學的分支漢語詞源學建設為一門獨立的學科,在套用訓詁學之外,創立了自成一家的理論訓詁學,出版了專著《訓詁學原理》。本世紀以來,她在開掘古代訓詁學潛理論的基礎上,提出“基於訓詁學的漢語辭彙語義學”,使訓詁學進一步與現代語言科學接軌。在...
中韓訓詁學研究論著目錄初編 《中韓訓詁學研究論著目錄初編》是2007年台灣大學出版中心出 版的圖書,作者是劉文清。
套用語言學 語言教學 第一語言教學 第二語言教學:英語教學 外語教學 話語語言學 實驗語言學 數理語言學 代數語言學 統計語言學 套用數理語言學 計算語言學 語料庫語言學翻譯學 網路語言學 神經語言學 伴隨語言學 人類語言學 民族語言學 音韻學 詞義學 寫作學 國際語學 訓詁學 語境學 生物語言學 宇宙語言學 通...
碩士生專業課程主要有:現代漢語研究引論、古代漢語研究引論、語言理論發展與流派、語言調查、馬克思主義與語言學、語言邏輯、現代漢語語法專題、漢語方言學、語言研究方法論、套用語言學、兒童語言研究、語言哲學、理論語言學名著導讀、語言文字信息處理、文化語言學、古漢字研究、漢語音韻學、訓詁學、古漢語辭彙研究等。通...
碩士生專業課程主要有:現代漢語研究引論、古代漢語研究引論、語言理論發展與流派、語言調查、馬克思主義與語言學、語言邏輯、現代漢語語法專題、漢語方言學、語言研究方法論、套用語言學、兒童語言研究、語言哲學、理論語言學名著導讀、語言文字信息處漢語被動表述會議場景理、文化語言學、古漢字研究、漢語音韻學、訓詁學、...
漢語訓詁學術語,又稱音訓。是指通過語音分析詞義,用聲音相同或相近的字來解釋詞義,推求詞義的來源,以說明其命名的原由。就聲音關係而言,聲訓可分為4種:同音、雙聲、疊韻和音轉相近。聲訓釋義 聲訓起源很早,先秦古籍中時常可以見到。漢代套用較廣,劉熙的《釋名》就是聲訓的專書。當時的聲訓,有時是出於主觀...
當然也談不上同源。字詞 同源字實際也就是同源詞。不同文字的同源等於是追溯語源。在聲音上,就必須以上古音的聲韻部類為基礎去探求上古的讀音;在意義上,就必須以古代的訓詁和古籍中套用的詞義為根據;分別何者為同源,何者非同源。研究同源字是一件很繁難的事,要把形音義三方面聯繫在一起去探討。
在科研上主要從事文字學和訓詁學的研究。主要論著有:《隱性義素》、《漢字性質研究述評》、《漢字性質判定的標準及其漢字的性質》、《論漢字的義化》、《論通俗字釋》(以上為論文)、《漢字》、《漢字套用通則》、《東漢碑隸構形系統研究》(以上為專著)等。研究項目 主持的主要在研項目:中國語言規劃史研究(...
語源學 第一節 語源學源流概述 第二節 《釋名》 第三節 語源學原理 第四節 語源研究的方法 第五節 語源學的套用第六章 訓詁學 第一節 訓詁學源流概述 第二節 訓詁內容 第三節 訓學術語 第四節 解釋詞義的基本方式 第五節 考證詞義時通常遇到的一些困難 第六節 考證詞義的常用方法 第七節 訓詁學...
研究重點 語義學研究的重點在於語言意義表達的系統,不涉及具體的套用。語用學也研究語言的意義,但是更多的著眼於語言在具體語境中的意義,言語行為、預設、會話涵義等等。但是在形式語義學的研究中,二者的界限已經不是那么重要了,很多學者把語用學的內容進行了形式化。主要理論 命名論 命名論是最原始的語義理論,...
研究成果 在《北京師範大學學報》、《雲南師範大學學報》《孔子研究》、《民俗典籍文字研究》等刊物發表《漢語傳承複合詞語素意義研究》《異體字整理的原則和方法》《通用規範漢字表關於異體字的整理》《孔子忠恕思想的內涵》等十餘篇論文。主持國家語言文字套用“十一五”科研項目一般項目《研究》,參與《及其對應繁體字...
6.古籍整理(校勘研究類)項目1項:段玉裁校改《說文》研究,高校古委會直接資助重點項目,批准編號0209。7.訓詁學(形式訓詁學)研究項目1項:分析哲學視野中的訓詁學,中央高校基本科研業務費研究專項項目,2010。出版圖書 人才培養 1.招生方向:招收漢語言文字學、中國少數民族語言文學、語言學及套用語言學專業的碩士...
教學研究 1. 《訓詁學》滲透醫學人文精神教學法的嘗試 中醫藥學刊2007(5)2. 談《訓詁學》教學中學生閱讀及理解古醫書能力的培養中醫教育 2005(2)3. 人文社科知識介紹在《中醫文獻發展史》教學中的套用體會 中醫教育 2005(1)著作情況 1.《婦科醫籍輯要》 編者 人民衛生出版社 2.《李時珍醫學全書》 副...
1987年發表的《文化語言學說略》初步提出了他對文化語言學的構想,而1989年出版的《語言文化社會新探》則集中反映了他的文化語言學觀,表現出中國文化語言學研究的另一個走向。他注重語言的交際價值和變異形式,認為從結構語言學到文化語言學的誕生,標誌著從語言結構系統的研究到語言套用的研究,從單一學科到綜合學科...