計算機網路(南京農業大學提供的慕課)

計算機網路(南京農業大學提供的慕課)

計算機網路是南京農業大學於2017年8月11日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程,是國家精品線上開放課程。該課程授課教師為錢燕、鄒修國、吉翔、田光兆、馮學斌等。據2020年9月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課8次。

計算機網路共10個模組,主要介紹計算機網路的基本概念,基本理論和基本方法,包括計算機數據通信的基本概念與理論、計算機網路的體系結構、各層網路協定等內容。

基本介紹

  • 中文名:計算機網路
  • 授課平台:中國大學MOOC
  • 授課教師:錢燕、鄒修國、吉翔、田光兆、馮學斌等
  • 提供院校:南京農業大學
  • 類 別:慕課、國家精品線上開放課程
  • 開課時間:2017年8月11日(首次)
課程性質,課題背景,課程定位,開課信息,課程簡介,課程大綱,課前預備,課程目標,所獲榮譽,教師簡介,

課程性質

課題背景

計算機網路,是指將地理位置不同的具有獨立功能的多台計算機及其外部設備,通過通信線路連線起來,在網路作業系統,網路管理軟體及網路通信協定的管理和協調下,實現資源共享和信息傳遞的計勸勸敬算機系統。21世紀網路無處不在,學習者學習計算機網路,有利於獨立解決所遇到的各類網路問題並從事相關的研究工作打下基礎。

課程定位

計算機網路是非計算機理工類本科專業學生的計算機類選修課,旨在為各專業的學習者提供計算機網路學習指導。

開課信息

開課次數開課時間學時安排參與人數
第1次開課
2017年8月11日—2017年8月11日
-
386人
第2次開課
2017年9月承擔贈疊11日—2018年1月15日
3小時每周
2445人
第3次開課
2018年2月26日—2018年6月26日
3-5小時每周
3246人
第4次開課
2018年9月20日—2019年1月15日
3423人
第5次開課
2019年2月25日—2019年6月30日
8212人
第6次開課
2019年9月2日—2020年1月17日
7501人
第7次開課
2020年2月17日—2020年6月30日
12609人
第8次開課
2020年9月7日—2021年1月17日
待定
註:以上內容來源

課程簡介

計算機網路共10個模組,分別為我們身邊的恥說婚網路、穿越網路協定嘗故芝的前世今生、誰構築了網路的銅牆鐵壁、區域網路的春天、網路盛宴里的新生代、我的網路我來秀、大中型企業網路、暢遊我們的網路校園、那些看不見的網路陰雲、構建我們的安全網路,主要介紹計算機網路的基本概念,基本理論和基本方法,包括計算機數據通信的基本概念與理論、計算機網路的體系結構、各層網路協定、區域網路、廣域網、網路互聯、TCP/IP與Internet、網路套用、網路安全等內容。

課程大綱

第一章 我們身邊的謎趨端提網路
1.1 網路是什麼
1.2 網路的發展歷史
1.3 中國的網際網路
1.4 網際網路的新時代
【單元測驗】第1單元測驗
【單元作業】尋找身邊的網路
第二章殃備棕 穿越網路協定的前世今生
2.1 OSI網路體系結構
2.2 OSI模型中數據的傳輸
2.3 TCP/IP網路協定
2.4 套用層協定:FTP
2.5 套用層協定:HTTP
2.6 傳輸層協定:TCP
2.7 傳輸層協定:UDP
2.8 網際層協定:IP
2.9 網路接口層協定:ATM
【單元作業】穿越網路的前世今生
【單元挑戰】挑戰作業1(選做)
第三章 誰構築了網路的銅牆鐵壁
3.1 走進廣域網
3.2 分組交換技術——數據報
3.3 分組交換技術——虛電路
3.4 信元交換——ATM與MPLS
3.5 網路傳輸介質
3.6 網路組網設備-交換機
3.7 網路組網設備-路由器
3.8 網路組網設備-網關
【單元作業】誰構築了網路的銅牆鐵壁
【單元挑戰】挑戰作業2 (選做)
第四章 百花齊放,區域網路的春天
4.1 走進區域網路
4.2 匯流排型區域網路
4.4 令牌匯流排型網路
4.5 虛擬區域網路
4.7 VLAN劃分實例
4.3 令牌環網的工作原理
4.6 IP位址與子網掩碼
4.8 子網劃分實例
【單元測驗】2-4單元測驗
【單元作業】百花齊放,區域網路的春天
【單元挑戰】挑戰作業3(選做)
第五章 網路盛宴里的新生代
5.1 雲計算訪談(一):雲計算是什麼
5.2 雲計算訪談(二):雲計算技術服務
5.3 雲計算訪談(三):公有雲
5.4 雲計算訪談(四):私有雲和混合雲
5.5 大數據訪談(一)大數據概論
5.6 大數據訪談(二)大數據在農業領域的套用
5.7 大數據訪談(三)大數據重要的技術問題
5.8 大數據訪談(四)大數據展望
5.9 物聯網技術的套用
5.10 物聯網在農業中的套用(選學)
5.11 物聯網在智慧型交通中的套用(選學)
【單元作業】網路盛宴里的新生代
【單元挑戰】挑戰作業炒茅4(選做)
第六章 我的網路我來秀
6.1 SOHO型網路組建策略
6.2 家庭網組網實例—智慧型家庭網路
6.3 家庭網組網實例—SOHO型網路
6.4 家庭網組網實例—宿舍網路
【單元作業】我的網路我來秀
【單元挑戰】挑戰作業5(選做)
第七章 最重安全地帶,大中型企業網路
7.1 企業網路組建策略
7.2 企業網訪談(一):企業網的規劃與設計
7.3 企業網訪談(二):企業網綜合布線技術
7.4 企業網訪談(三):企業網中心機房建設
7.5 企業網訪談(四):企業網的新技術套用
【單元作業】最重安全地帶,大中型企業網路
【單元挑戰】挑戰作業6(選做)
第八章 暢遊我們的網路校園
8.1 校園網組建策略
8.2 校園網訪談(一):校園網的規劃與設計
8.3 校園網訪談(二):校園網路的建設
8.4 校園網訪談(三):校園網的管理和運維
8.5 校園網訪談(四):網路最佳化和升級
【單元測驗】5-8單元測驗
【單元作業】暢遊我們的網路校園
【單元挑戰】挑戰作業7(選做)
第九章 那些看不見的網路陰雲
9.1 計算機網路病毒
9.2 特洛伊木馬
9.3 蠕蟲病毒
9.4 後門病毒
9.5 網路中的黑客
【單元作業】那些看不見的網路陰雲
【單元挑戰】挑戰作業8(選做)
第十章 撥雲見日,構建我們的安全網路
10.1 連線埠安全及防護
10.2 Ping網路診斷技術
10.3 ARP網路攻擊防範
10.4 防火牆技術
10.5 網際網路信息安全
10.6 入侵檢測技術
10.7 數據加密技術
10.8 IPSec安全體系
【單元測驗】9-10單元測驗
【單元作業】撥雲見日,構建我們的安全網路
【單元挑戰】挑戰作業9(選做)
【補交作業】學期作業補交
註:課程大綱排版從左到右列

課前預備

  • 學習資料
計算機網路的學習資料為《實用計算機網路技術——基礎、組網和維護實驗指導》《實用計算機網路技術——基礎、組網和維護》。
書名作者ISBN出版時間出版社
《實用計算機網路技術——基礎、組網和維護實驗指導》
錢燕
9787302245445
2011年5月
清華大學出版社
《實用計算機網路技術——基礎、組網和維護》
9787302251934
2011年7月
(註:以上內容來源

課程目標

  1. 掌握數據通信與計算機網路的工作原理。
  2. 掌握對計算機網路的研究、分析、設計、組網與套用開發能力。
  3. 學會各種實用網路維護技術,為後續開展工作打下基礎。

所獲榮譽

2018年,計算機網路被中華人民共和國教育部認定為“國家精品線上開放課程”。

教師簡介

錢燕,女,南京農業大學工學院電氣工程系副教授。
鄒修國,男,南京農業大學工學院電氣工程系副教授。
吉翔,男,南京農業大學工學院圖書與信息中心副主任。
田光兆,男,南京農業大學工學院電氣工程系講師。
馮學斌,男,南京農業大學工學院講師。
田光兆,男,南京農業大學工學院電氣工程系講師。
馮學斌,男,南京農業大學工學院講師。

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