計算機專業導論(哈爾濱工業大學建設的慕課)

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計算機專業導論是哈爾濱工業大學建設的慕課、國家精品線上開放課程。

基本介紹

  • 中文名:計算機專業導論
  • 類別:慕課、國家精品線上開放課程
  • 建設院校:哈爾濱工業大學
  • 授課平台:中國大學MOOC
課程定位,課程大綱,

課程定位

計算機專業導論是進入大學學習計算機科學與技術學科的第一門課程,既是計算機專業的入門課程,又是計算機專業學習的指南。該課程將以新視角新思維,使學習者初步認識和了解計算機科學與技術學科,了解計算機科學與技術學科的基本思維、問題求解框架及典型的方法論,初步了解計算機科學與技術學科的研究對象及科學技術體系,初步了解計算機科學與技術學科的知識結構及能力培養思路,進而理解本科生計算機專業能力培養與課程設定思想、核心課程的定位及作用,提高后續課程的學習興趣。

課程大綱

第1講-計算機、計算與計算思維
101-課程導引-為什麼學(含所有PPT教學課件之PDF版)
102-本課程學什麼
103-怎樣學習本課程
104-人計算與機器自動計算
105-機器自動計算需要解決的問題
106-計算系統發展趨勢
第1講之擴展內容(選修)
第1講之模擬練習題
第2講-符號化、計算化與自動化
201-本講概述(含所有PPT教學課件之PDF版)
202-信息如何用0和1表示
203-如何用0和1進行計算
204-如何將減法變加法
205-用邏輯用硬體實現加法
第2講之擴展內容(選修)
第2講之模擬練習題
第3講-馮.諾依曼計算機
301-本講概述(含所有PPT教學課件之PDF版)
302-馮.諾依曼計算機的思想和構成
303-自動存儲與存儲器
304-機器級程式與機器指令
305-機器級程式的執行機制
306-機器級程式的執行過程模擬
第3講之擴展內容(選修)
第3講之模擬練習題
第4講-現代計算機
401-本講概述(含所有PPT教學課件之PDF版)
402-計算機的存儲體系
403-對存儲體系的分工-合作與協同管理思想
404-作業系統的分工管理
405-作業系統的合作與協同管理
406-現代計算機的演進
第4講之模擬練習題
第一次測試考核(計入成績)
複習一下前面四講的內容並完成測試吧
第一次測試考核(計入成績)
第5講 由機器語言到高級語言
501-本講概述(含所有PPT教學課件之PDF版)
502- 由機器語言到高級語言
503- 高級語言的基本構成要素
504- 用高級語言構造程式
505- 計算機語言與編譯器
506- 計算機語言的發展
第5講之模擬練習題
實踐編程第一講-Python入門
P101-語言概述與編程環境
P102-構成要素與數據類型
P103-常量、變數、表達式、語句的書寫
P104-程式控制結構
P105-函式、類、對象與模組
P106-讀寫檔案
P107-利用Python語言編寫簡單的程式
P108-小結
第6講- 程式與遞歸:組合-抽象-重複-構造
601-本講概述(含所有PPT教學課件之PDF版)
602-程式的作用和本質
603-運算式的組合-抽象與構造
604-遞歸與疊代
605-運用遞歸與疊代
X604詳細選修- 原始遞歸函式
第6講之模擬練習題
第7講 算法-程式與計算系統之靈魂
701-本講概述(含所有PPT教學課件之PDF版)
702-算法與算法類問題求解
703-數學建模與算法策略設計
704-算法的數據結構設計
705-算法的控制結構設計
706-算法實現與程式設計
707-算法分析與計算複雜性
第7講之模擬練習題
實踐編程第二講-利用Python語言編制TSP算法程式
P201-TSP問題及算法策略
P202-數據結構與公共函式實現
P203-遍歷算法的程式實現
P204-隨機算法的程式實現
P205-小結
第8講 難解性問題求解-遺傳算法示例
801-本講概述(含所有PPT教學課件之PDF版)
802-可求解與難求解問題
803-遺傳算法的源起-生物學中的遺傳算法
804-計算學科的遺傳算法
805-遺傳算法為什麼可以求解NPC問題
806-怎樣用遺傳算法求解套用問題
807-怎樣研究算法暨遺傳算法的總結
第8講之模擬練習題
實踐編程第三講-利用Python語言編制蒙特卡洛算法程式
P301-利用Python編寫蒙特卡洛算法
P302-蒙特卡洛算法計算圓周率
第二次測試考核(計入成績)
複習一下第5講至第8講的內容並完成測試吧
第二次測試考核(計入成績)
第9講 計算機科學與技術學科
901-本講概述-個人發展規劃和大學如何學習(含所有PPT教學課件之PDF版)
902-什麼是計算機科學與技術學科
903-學科典型的研究方向綜合介紹
904-軟體工程學科方向
【討論9-1】你喜歡什麼方向?你知道該方向的研究內容和研究方法嗎?
第10講-計算機科學與技術專業
A01-什麼是計算機科學與技術專業(CC2001/CC2005計算相關專業的劃分)
A02-ACM/IEEE-CS課程規劃CS2013簡要解讀
A03-典型系列課程介紹

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