計算機套用基礎項目教程(2018年清華大學出版社出版的圖書)

計算機套用基礎項目教程(2018年清華大學出版社出版的圖書)

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《計算機套用基礎項目教程》是2018年清華大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:計算機套用基礎項目教程
  • 作者:張偉陽主編
  • 出版時間:2018年9月
  • 出版社:清華大學出版社
  • ISBN:9787302506461
  • 類別:計算機理論
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書針對高等院校教育教學改革的新需求編寫而成,內容圍繞“計算機套用基礎”課程教學目標,強調實用性和操作性,採用項目引導、任務驅動的編排方式,體現“教學做”一體化的教學理念,適合機房教學。 本書以Windows 7為作業系統平台,以Office 2010為辦公軟體安排內容,共分為7個項目,主要內容包括微機選購與組裝、Windows 7作業系統套用、文檔處理、數據編輯與管理、幻燈片製作、多媒體套用以及網際網路(Internet)套用。 為滿足學生獲得“雙證”的需求,本書內容參考了計算機等級考試一級MS Office的考試大綱要求,既方便有關考試學校組織教學,又能夠訓練學生在計算機套用中的操作能力,對每個任務主要以“任務展示 教學目標 知識儲備 任務實現 技能提升”的結構進行講解,每個項目結尾安排了課後習題,幫助學生鞏固所學知識。 本書適合作為高等院校學生的計算機套用基礎教材或參考書,也可作為政府、企事業單位工作人員培訓及自學參考書。

圖書目錄

目錄
項目1微機選購與組裝
任務1認識微機部件
A任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務2選購微機部件
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務3組裝微機部件
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務4操作輸入設備
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
課後習題
項目2Windows 7作業系統套用
任務1操作圖形界面
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務2管理計算機資源
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務3維護與最佳化系統
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務4防治計算機病毒
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
課後習題
項目3文檔處理
任務1輸入與編輯旅遊局檔案
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務2編排科技文章
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務3製作課程表及班級考
核表
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務4製作報刊
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務5編排論文
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
課後習題
項目4數據編輯與管理
任務1製作成績表
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務2計算成績表
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務3管理與分析成績表中的
數據
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務4互動快速分析成績表
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務5基於成績表創建數據
圖表
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
課後習題
項目5幻燈片製作
任務1製作旅遊體驗分享
幻燈片
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務2製作年度總結報告
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務3製作學院形象宣傳片
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
課後習題
項目6多媒體套用
任務1處理圖像
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務2處理音頻與視頻
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務3轉換多媒體格式
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
課後習題
項目7Internet套用
任務1組建與管理區域網路
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務2獲取網路信息
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
任務3收發電子郵件
A 任務展示
B 教學目標
C 知識儲備
D 任務實現
E 技能提升
課後習題

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